Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 сентября 2024 17:08
Вот тест для школьников на тему "Экономический выбор. Альтернативная стоимость" в рамках предмета "Экономическая теория". Этот тест содержит 20 открытых вопросов, и я также предоставлю ключевые ответы.
Что такое экономический выбор? Приведите пример.
Ответ: Экономический выбор — это процесс выбора наилучшего варианта из нескольких альтернатив. Например, студент выбирает между покупкой книги или посещением театра.
Объясните концепцию альтернативной стоимости.
Ответ: Альтернативная стоимость — это стоимость упущенной альтернативы при принятии решения. Это то, что мы теряем, выбирая один вариант вместо другого.
Приведите пример альтернативной стоимости в повседневной жизни.
Ответ: Если я решаю потратить время на изучение, альтернативной стоимостью будет то время, когда я мог бы провести с друзьями или заниматься спортом.
Как экономический выбор влияет на ресурсы?
Ответ: Экономический выбор влияет на то, как распределяются ограниченные ресурсы, поскольку каждый выбор требует использования ресурсов, что может ограничивать другие возможности.
Что такое “кривая производственных возможностей” и какую роль она играет в экономическом выборе?
Ответ: Кривая производственных возможностей отображает максимальное количество одного товара, которое можно произвести при заданном уровне производства другого товара. Она помогает определить возможности выбора и альтернативные стоимости.
Объясните, как альтернатива влияет на экономический выбор.
Ответ: Наличие альтернатив влияет на принятие решений; чем больше альтернатив, тем более тщательно необходимо оценивать их стоимость и выгоды.
Каковы основные факторы, влияющие на экономический выбор?
Ответ: Основные факторы — это ресурсы, потребности и желания, цены, а также время.
Опишите, как обычаи и традиции могут влиять на экономический выбор.
Ответ: Обычаи и традиции могут ограничивать выбор, так как они влияют на предпочтения и привычки, определяя, что считается приемлемым или желаемым в обществе.
Каковы риски и преимущества экономического выбора?
Ответ: Преимущества включают возможность выбора наилучшего варианта, а риски — это возможность неправильного выбора, что может привести к утрате ресурсов или неудовлетворенности.
Объясните, как экономическая ситуация в стране может повлиять на экономический выбор граждан.
Ответ: Экономическая ситуация (инфляция, безработица и т.д.) влияет на доступность ресурсов и, соответственно, на предпочтения и возможности граждан в выборе.
Как можно оценить альтернативную стоимость?
Ответ: Альтернативную стоимость можно оценить путем сравнения затрат и выгод упущенной альтернативы с выбранным вариантом.
Приведите пример, как время влияет на экономический выбор.
Ответ: Если у человека есть два часа свободного времени, он может выбрать, например, поработать на дополнительной работе или отдохнуть. Выбор отдыха будет иметь альтернативную стоимость в виде потерянного дохода.
Как концепция scarcity (дефицита) относится к экономическому выбору?
Ответ: Дефицит заставляет людей делать выбор, так как ресурсы ограничены и необходимо выбирать, как их использовать наилучшим образом.
Почему принятие решений требует анализа альтернатив?
Ответ: Принятие решений требует анализа альтернатив, чтобы убедиться, что выбранный вариант дает наибольшую пользу, а альтернативная стоимость минимальна.
Как изменение предпочтений потребителей может повлиять на производственные возможности?
Ответ: Изменение предпочтений потребителей влияет на спрос, что может изменить, какие товары производятся, и соответственно влияет на распределение ресурсов.
Как инвестиции могут изменить альтернативные стоимости экономического выбора?
Ответ: Инвестиции в образование или технологии могут снизить альтернативные стоимости, так как они могут приводить к более высоким доходам или более эффективному производству в будущем.
Объясните, как моральные и этические аспекты могут влиять на экономический выбор.
Ответ: Моральные и этические аспекты могут ограничивать выбор, так как некоторые варианты могут считаться неприемлемыми или неправильными в соответствии с личными или общественными нормами.
Как бюджетное ограничение влияет на экономический выбор домохозяйства?
Ответ: Бюджетное ограничение определяет, сколько домашних хозяйств могут потратить на товары и услуги, что влияет на их выбор и приоритеты.
Каковы последствия неправильного экономического выбора?
Ответ: Неправильный выбор может привести к финансовым потерям, упущенным возможностям и к снижению общего уровня удовлетворенности жизнью.
Как умение делать экономический выбор может повлиять на карьеру человека?
Ответ: Умение делать обоснованные экономические выборы может привести к более успешной карьере, поскольку это помогает эффективно распределять время и ресурсы, что может улучшить производительность и доходы.
Поскольку вопросы являются открытыми, ученики могут давать свои собственные ответы, основываясь на понимании темы. Ключевые ответы предоставлены для учителей и могут варьироваться в зависимости от индивидуального подхода учеников.
Предмет: Основы финансовой грамотности
Класс: 11
Количество вопросов: 20
Какой из ниже перечисленных налогов является прямым?
Какой из налогов уплачивается с доходов физических лиц?
Какова ставка НДФЛ в России для большинства физических лиц?
Какой из следующих доходов не облагается НДФЛ?
Какой налог выплачивается при продаже недвижимости, если она находилась в собственности менее 5 лет?
Какой из вариантов является налоговым вычетом для физических лиц?
Какой срок давности для уплаты НДФЛ с доходов физических лиц?
Какой вид налога является косвенным?
Кем осуществляется сбор налогов?
Какой из следующих доходов облагается по ставке 35%?
Что такое налоговый вычет?
Какой налог взимается с наследства?
Что необходимо для получения налогового вычета?
Какой налог необходимо уплатить при получении дохода от предприятия?
Какой налог платят индивидуальные предприниматели от своих доходов?
Какие налоговые декларации необходимо подавать физическим лицам для получения вычетов?
Какое из ниже перечисленных лиц не обязано уплачивать НДФЛ с заработной платы?
На что начисляется НДС?
Какой орган осуществляет контроль за уплатой налогов?
Какой закон регулирует налогообложение физических лиц в России?
Тест содержит 20 вопросов, каждый из которых оценивается в 1 балл. Максимально можно набрать 20 баллов. Успех в тесте зависит от количества правильных ответов.
Удачи на экзаменах!
Класс: 7
Какой из следующих изобретений был создан в эпоху Возрождения?
Кто изобретал печатный станок, который произвел революцию в распространении информации?
Какой мореплаватель первым обошел землю?
К какой эпохе относится великая географическая открытие?
Какой из этих континентов был открыт Христофором Колумбом?
Какой из научных инструментов увеличил точность мореплавания?
Какой из следующих районов был первооткрыт для европейцев в результате открытий 15 века?
В каком году Колумб открыл Америку?
Кто из этих исследователей был известен своими путешествиями по Африке?
Что способствовало развитию географических исследований в 15-16 веках?
Как назывались конкистадоры?
Какой из этих ученых разработал новые методы навигации?
Какой из следующих типов карт стал распространенным в эпоху великих географических открытий?
Какой из этих последствий великих географических открытий?
Какой продукт был впервые завезён в Европу из Америки?
Кто из следующих исследователей сосредоточился на изучении Тихого океана?
Какой из этих городов был центром торговли в эпоху открытий?
Какой из следующих океанов был исследован в результате великих географических открытий?
Какой великий мореплаватель открыл морской путь в Индию?
Какое техническое изобретение позволило улучшить картографирование?
Этот тест охватывает важные аспекты технических и географических открытий, которые произошли в эпоху великих географических открытий, и подходит для учеников 7 класса. Удачи всем на экзаменах!
Вопрос 1:
Какой процент числа 80 составляет число 20?
a) 20%
b) 25%
c) 50%
d) 40%
Вопрос 2:
Если 40% числа X равняется 32, то чему равно число X?
a) 80
b) 64
c) 72
d) 100
Вопрос 3:
Какое число составляет 15% от 300?
a) 30
b) 40
c) 45
d) 50
Вопрос 4:
Число Y увеличилось на 20% и стало 120. Какое было число Y до увеличения?
a) 90
b) 100
c) 110
d) 80
Вопрос 5:
Какой процент от 200 составляет 50?
a) 20%
b) 25%
c) 30%
d) 35%
Вопрос 6:
Если 85% числа Z равно 255, то чему равно число Z?
a) 300
b) 350
c) 400
d) 425
Вопрос 7:
Какое число составляет 60% от 500?
a) 300
b) 250
c) 400
d) 350
Вопрос 8:
Увеличение числа А на 25% дало результат 125. Какое число А?
a) 100
b) 110
c) 90
d) 80
Вопрос 9:
В 2009 году 60% населения города было трудоспособным. Если численность населения города составляла 50,000 человек, то сколько человек было трудоспособных?
a) 25,000
b) 30,000
c) 35,000
d) 40,000
Вопрос 10:
Какой процент от числа 450 составляет число 72?
a) 10%
b) 15%
c) 20%
d) 25%
Пожалуйста, проверьте правильность ответов в соответствии с темой и уровнем сложности преподавания. Удачи на экзаменах!