Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ25 сентября 2024 20:05
Тест по теме: Звонкие и глухие согласные
На уроке мы изучали звуки, которые называются ________ (звонкие/глухие).
К звуковым парам «б» и «п» относится ________ (звонкий/глухой) звук «б».
У слова «кот» первый звук ________ (звонкий/глухой).
В слове «зебра» буква «з» обозначает ________ (звонкий/глухой) звук.
Слово «снег» начинается с ________ (звонкого/глухого) звука.
Тест готов! Удачи учащимся на экзамене!
Ниже представлен тест по теме: Коми край в период Смутного времени. Тип вопросов — единственный правильный ответ. Все вопросы рассчитаны на 5 класс. В конце каждого вопроса указан правильный ответ.
Где расположен Коми край?
A) на северо-востоке Европейской части России
B) на юге России
C) в Сибири
D) на Дальнем Востоке
Ответ: A
Что означал Смутное время в истории России?
A) период процветания и стабильности
B) период кризиса, войн и иностранного вмешательства
C) период реформ и модернизации
D) период освоения космоса
Ответ: B
Как Смутное время повлияло на Коми край?
A) регион был полностью далёк и не затронут
B) там шли крупные боевые действия на всей территории
C) регион сохранял связь с Москвой, экономика продолжала работать
D) регион стал независимым государством
Ответ: C
Кто помогал Московскому царству во время Смуты и мог повлиять на регионы, включая Коми край?
A) Польша и Литва
B) Франция
C) США
D) Япония
Ответ: A
Какие занятия были важны для Коми края во времена Смуты?
A) сельское хозяйство и рыболовство
B) добыча нефти
C) рыболовство и пушной промысел
D) космонавтика
Ответ: C
Во времена Смуты Коми край входил под власть какого государства?
A) Польша
B) Москвы
C) Литвы
D) Крыма
Ответ: B
Какие природные ресурсы Коми края привлекали торговцев?
A) золото
B) пушнина и рыба
C) нефть
D) уголь
Ответ: B
Какие признаки Смутного времени можно было заметить в Коми крае?
A) стабильность
B) кризисы, перебои в торговле и угроза набегов
C) бурное развитие науки
D) мир и согласие
Ответ: B
Как назывался период, когда власть часто менялась в России?
A) Смутное время
B) Эпоха Просвещения
C) Великая реформы
D) Эпоха Возрождения
Ответ: A
Какую роль в жизни Коми края сыграли торговцы и купцы во времена Смуты?
A) они покинули край
B) поддерживали экономику, поставляли товары и обеспечивали связь с Москвой
C) начали войны
D) не занимались торговлей
Ответ: B
Как закончилась Смутное время?
A) Власть перешла к дому Романовых
B) Продолжились кризисы
C) Польша стала владеть страной
D) Раздел страны
Ответ: A
Какой вывод можно сделать о положении Коми края в Смутное время?
A) Коми край полностью свободен от кризиса
B) Коми край переживал кризис, но сохранял связь с Москвой и опирался на рыболовство и пушной промысел
C) Коми край стал независимым государством
D) Коми край стал столицей России
Ответ: B
Тест по предмету: Алгебра Тема: Счёт до 10 Класс: 1 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 5 Выводить тест с ответами: Да
Ответы: 1 - A 2 - B 3 - B 4 - B 5 - A
Тест по биологии для 8 класса: Тип Кишечнополостные
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Что такое кишечнополостные?
a) Млекопитающие
b) Растения
c) Животные с симметрией тела
d) Птицы
Какой класс относится к кишечнополостным?
a) Птицы
b) Земноводные
c) Медузы
d) Насекомые
Какой из следующих организмов не относится к кишечнополостным?
a) Гидра
b) Кораллы
c) Устрицы
d) Оболочки
Какой тип симметрии характеризует кишечнополостных?
a) Билатеральная
b) Радиальная
c) Ассиметричная
d) Крестообразная
Какая из следующих функций не выполняется кишечнополостными?
a) Поглощение кислорода
b) Клеточное дыхание
c) Фотообразование
d) Питание через водный поток
Как кишечнополостные получают пищу?
a) Фотосинтез
b) Поглощение через кожу
c) Покушение и переваривание пищи внутри тела
d) Ловля ризы
Какой из следующих процессов характерен для кишечнополостных?
a) Половое размножение
b) Вегетативное размножение
c) Образование споров
d) Опистотония
Что служит для защиты кишечнополостных?
a) Нервная система
b) Щитки
c) Клешни
d) Клетки с жгутами
В каком из следующих мест чаще всего обитают кишечнополостные организмы?
a) На суше
b) В пресной воде
c) В соленой воде
d) В почве
Как кишечнополостные участвуют в экосистеме?
a) Являются основными растениями
b) Создают коралловые рифы
c) Являются вершиной пищевой цепи
d) Питаются только млекопитающими
Какой метод дыхания используют кишечнополостные?
a) Легочное
b) Кожное
c) Жаберное
d) Трахейное
Какова роль меди в жизни кишечнополостных?
a) Образование хитина
b) Участие в фотосинтезе
c) Формирование защитных структур
d) Роль в кровеносной системе
Какой из следующих организмов относится к классу кубомедуз?
a) Медуза-коралл
b) Японо-ганглиоз
c) Аурелия
d) Чудовище
Как обычно размножаются кишечнополостные?
a) Только половым способом
b) Только бесполым способом
c) Как половым, так и бесполым
d) Без размножения
Почему кишечнополостные называются так?
a) За их кишечник
b) Из-за их полостного тела
c) Из-за их симметрии
d) Из-за их животной природы
Какая из звезд является примером симбиоза с кишечнополостными?
a) Звезда моря
b) Морская звезда
c) Звездное дерево
d) Дельфиниум
Удачи на тесте!
Тест по русскому языку на тему "Гласные в суффиксах страдательных причастий"
Класс: 7
Тема: Гласные в суффиксах страдательных причастий
Инструкция: Выберите правильный вариант ответа.
1. Какой суффикс используется в образовании страдательных причастий от глаголов на -овать?
a) -енный
b) -ованный
c) -янный
Ответ: b) -ованный
2. Какой суффикс используется в образовании страдательных причастий от глаголов на -ить?
a) -имый
b) -енный
c) -ивший
Ответ: a) -имый
3. «Сделанный» — это пример страдательного причастия с суффиксом:
a) -нный
b) -анный
c) -енный
Ответ: c) -енный
4. Какой из следующих вариантов является страдательным причастием?
a) Пишущий
b) Читаемый
c) Рисовать
Ответ: b) Читаемый
5. Какой суффикс будет использован для образования страдательного причастия от глагола «смешать»?
a) -аемый
b) -нный
c) -анный
Ответ: c) -анный
6. Выберите неправильное вариант образования страдательного причастия:
a) Строить — строящий
b) Замесить — замешанный
c) Краить — краеный
Ответ: c) Краить — краеный
7. Какой суффикс используется в образовании причастий от глаголов на -ить?
a) -ный
b) -енный
c) -имый
Ответ: c) -имый
8. Какой из этих вариантов является страдательным причастием от слова «обработать»?
a) Обработанный
b) Обрабатывающий
c) Обрабатываемый
Ответ: a) Обработанный
9. Какой суффикс используется для образования страдательного причастия от глагола «сделать»?
a) -ен
b) -ан
c) -ён
Ответ: b) -ан
10. Какой верный суффикс для страдательного причастия от глагола «оказать»?
a) -ен
b) -ан
c) -уемый
Ответ: b) -ан
11. Какой суффикс правильный для образования страдательного причастия от глагола «управлять»?
a) -янный
b) -нный
c) -имый
Ответ: b) -нный
12. В каком из примеров суффикс выделен верно?
a) Вареный — -еный
b) Читаемый — -емый
c) Заказанный — -нный
Ответ: c) Заказанный — -нный
13. Какой суффикс используется в образовании страдательных причастий от глаголов на -ить, если последний слог безударный?
a) -уемый
b) -имый
c) -енный
Ответ: b) -имый
14. Какой из следующих вариантов является неверным?
a) Сделанный — от слова сделать
b) Обработанный — от слова обработать
c) Делающий — от слова делать
Ответ: c) Делающий — от слова делать
15. Какой суффикс используется для образования причастий от глагола «вести»?
a) -имый
b) -енный
c) -вший
Ответ: c) -вший
16. Какой вариант является страдательным причастием от слова «заказать»?
a) Заказывающий
b) Заказанный
c) Заказующий
Ответ: b) Заказанный
17. В каком слове правильно использован суффикс для страдательного причастия?
a) Готовленный
b) Рисующий
c) Изученный
Ответ: c) Изученный
18. Какие суффиксы часто используются в страдательных причастиях?
a) -ный, -анный
b) -ющий, -ящий
c) -ующий, -емый
Ответ: a) -ный, -анный
19. Какой зафиксированный суффикс используется для образования страдательных причастий?
a) -и
b) -альный
c) -емый
Ответ: c) -емый
20. Какой из приведённых примеров является причастием от глагола «продавать»?
a) Продающий
b) Пропускаемый
c) Продаваемый
Ответ: c) Продаваемый
Конец теста.
Обратите внимание на свои ответы и изучите материал, если остались сомнения! Удачи на экзамене!