Тест на тему present simple

Тест по истории: Английская революция Класс: 7 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы: Без ответов

1. В каком году началась Гражданская война в Англии? A) 1642 B) 1648 C) 1653 D) 1660

2. Кто возглавлял парламентские войска во время войны? A) Карл I B) Оливер Кромвель C) Карл II D) Джордж Монк

3. Какие две стороны участвовали в гражданской войне? A) королевская власть и парламент B) лорды и крестьяне C) англичане и французы D) парламент и флот

4. Какое важное событие произошло в 1649 году? A) казнь Карла I B) начало войны C) образование парламента D) начало Интеррегнума

5. Что образовалось после казни Карла I? A) республика (Commonwealth) B) монархия C) конституционная монархия D) парламентская республика с королём

6. Что случилось в 1660 году? A) восстание Плимут B) восстановление монархии Карла II C) конец Протектората D) начало реформы

7. Как назывался период между казнью Карла I и возвращением монархии? A) эпоха модерна B) интеррегнум C) эпоха республики D) эпоха абсолютизма

8. Какая битва считается завершающей Гражданскую войну в Англии? A) битва под Naseby (1645) B) битва под Worcester (1651) C) битва при Edgehill (1642) D) битва при Marston Moor (1644)

9. Как называли главу правительства во время Протектората? A) король B) лорд-протектор C) канцлер D) премьер-министр

10. Как закончилось движение Английской революции? A) победой республики B) восстановлением монархии Карла II C) становлением конституционной монархии D) присоединением к Франции

Ниже представлен тест по английскому языку на тему "A Girl Called Owl" для 5 класса. Тип вопросов: единичный выбор (один правильный ответ). Всего 20 вопросов. В конце — ответы.

Инструкция: выберите один правильный вариант из вариантов A, B, C, D.

1. Как зовут главную героиню рассказа "A Girl Called Owl"? A) Olivia "Owl" Carter B) Mia C) Lily D) Zoe

2. Где живёт Owl? A) Maple Hollow B) River City C) Stonebridge D) Willow Creek

3. Как зовут лучшего друга Owl? A) Sam B) Mia C) Lily D) Noah

4. Какое животное есть у Owl дома? A) Кошка по имени Moon B) Собака по имени Star C) Птица D) Рыба

5. В чём заключалась главная проблема истории? A) Пропали редкие книги из библиотеки B) Пожар в школе C) Потерялся мальчик D) Пропала велосипед

6. Какие улики помогли Owl догадаться о виновнике? A) Перо в форме совы B) Карта с символами сов C) Ножницы D) Дневник учителя

7. Кто помогает Owl после того, как она заподозрила преступника? A) Sam B) Мама Owl C) Мэр города D) Учитель

8. Где Owl и Sam сначала следуют за следами? A) Библиотечный подвал B) К краю леса C) Старый маяк D) Пекарня

9. Какова мотива преступника? A) Чтобы вылечить болезнь своей сестры B) Чтобы стать знаменитым C) Чтобы отомстить D) Чтобы купить велосипед

10. Кто на самом деле виновник? A) Незнакомец B) Работник школы C) Подмастерье библиотекаря (аппрентайс библиотекаря) D) Лучший друг Owl

11. Что сделала Owl, чтобы раскрыть преступление? A) Сообщила об этом взрослым B) Дождалась, пока преступник признается C) Следовала по карте с символами сов D) Пыталась угадать

12. Что случилось с пропавшими книгами после расследования? A) Они возвращены в библиотеку B) Никто не нашел их C) Они рассыпались по городу D) Они остались пропавшими

13. Какой вывод можно сделать из истории? A) Смелость и дружба помогают людям B) Деньги решают все C) Лучше не помогать другим D) Тайны не стоит раскрывать

14. В каком времени года происходят события? A) Осень B) Зима C) Весна D) Лето

15. Как можно охарактеризовать Owl одним словом? A) Храбрая B) Робкая C) Нетерпеливая D) Эгоистичная

16. Где проходит основной кульминационный момент расследования? A) В библиотеке B) В лесной тропе C) В школе D) В городе

17. Что символизирует сова в названии истории? A) Мудрость и ночь B) Страх и хаос C) Богатство D) Ходячий робот

18. Какой был стиль повествования? A) Простым и понятным для детей B) Сложным и академическим C) Поэтичным D) Ненадёжным рассказчиком

19. Что Owl делает перед вечерним расследованием? A) Берёт фонарик и блокнот B) Ест ужин C) Ложится спать D) Играет в компьютерную игру

20. Какого урока 5-й класс может извлечь из истории? A) Работай в команде и проси помощи B) Всегда делай всё в одиночку C) Игнорируй друзей D) Не нужно ничего менять в жизни

Ответы: 1A, 2A, 3A, 4A, 5A, 6B, 7A, 8B, 9A, 10C, 11C, 12A, 13A, 14A, 15A, 16A, 17A, 18A, 19A, 20A

Тест по истории России для 10 класса

Тема: СССР и мировое сообщество в 1929-1939 гг

Инструкции: Выберите один правильный ответ на каждый вопрос.

---

1. Какое событие считается началом индустриализации в СССР?

   • a) Принятие первой пятилетки
   • b) Открытие первых электростанций
   • c) Строительство метро в Москве
   • d) Проведение первой Олимпиады в Москве

   Ответ: a) Принятие первой пятилетки

2. Какой план был утвержден в начале 1930-х годов и стал основой для коллективизации?

   • a) Пятилетка по сельскому хозяйству
   • b) Пятилетка по индустриализации
   • c) Пятилетка по электрификации
   • d) План ГОЭЛРО

   Ответ: a) Пятилетка по сельскому хозяйству

3. Какой сельскохозяйственный метод активно внедрялся в СССР в 1930-х годах?

   • a) Индивидуальное крестьянское хозяйство
   • b) Коллективизация
   • c) Система аренды
   • d) Фермерство

   Ответ: b) Коллективизация

4. Какой полагаемый враг государства был объявлен в конце 1930-х годов?

   • a) Сальвадор Дали
   • b) Троцкий
   • c) Рузвельт
   • d) Черчилль

   Ответ: b) Троцкий

5. Какое международное событие сильно повлияло на отношения СССР с западными странами в 1930-х годах?

   • a) Вторая мировая война
   • b) Испанская гражданская война
   • c) Конференция в Ялте
   • d) Парижская конференция 1919 года

   Ответ: b) Испанская гражданская война

6. Какой государственный орган занимался репрессиями в годы Большого террора?

   • a) МГБ
   • b) НКВД
   • c) ГРУ
   • d) КГБ

   Ответ: b) НКВД

7. Какой характер отличал советскую политику в области международных отношений в 1930-е годы?

   • a) Изоляционизм
   • b) Международное сотрудничество
   • c) Агрессивная экспансия
   • d) Баланс сил

   Ответ: b) Международное сотрудничество

8. Что из перечисленного стало одной из причин ухудшения отношений между СССР и западными странами в конце 1930-х годов?

   • a) Нападение на Китай
   • b) Процесс коллективизации
   • c) Мюнхенское соглашение
   • d) Секретные договоры с Германией

   Ответ: c) Мюнхенское соглашение

9. Как назывался международный союз, созданный СССР для борьбы с фашизмом?

   • a) Коминтерн
   • b) Лига Наций
   • c) ООН
   • d) Варшавский договор

   Ответ: a) Коминтерн

10. Кто был руководителем СССР в 1930-е годы?

    • a) Владимир Ленин
    • b) Иосиф Сталин
    • c) Лев Троцкий
    • d) Николай Бухарин

Ответ: b) Иосиф Сталин

11. Что является символом нарастающего семейного кризиса в СССР в это время?
    • a) Рост уровня жизни
    • b) Увеличение числа разводов
    • c) Увеличение рождаемости
    • d) Расширение семейных прав

Ответ: b) Увеличение числа разводов

12. Какое из мероприятий было частью культурной политики в СССР в 1930-е годы?
    • a) Реорганизация театров
    • b) Поддержка западных художников
    • c) Запрет всех искусств
    • d) Переход на демократическое управление

Ответ: a) Реорганизация театров

13. Какой термин использовался для обозначения массовых репрессий в стране в 1937-1938 гг.?
    • a) Холодная война
    • b) Большой террор
    • c) Неподъемные нагрузки
    • d) Политическая нестабильность

Ответ: b) Большой террор

14. К какому движению принадлежали левые партии в мире во время кризиса 1930-х годов?
    • a) Фашизм
    • b) Социализм
    • c) Регионализм
    • d) Либерализм

Ответ: b) Социализм

15. Какое из перечисленных событий произошло во время Второй мировой войны?
    • a) Подписание пакта о ненападении
    • b) Строительство новых заводов
    • c) Углубление классовой борьбы
    • d) Раздел Польши

Ответ: a) Подписание пакта о ненападении

16. Какую значимость имели стахановцы для советского общества?
    • a) Символизировали класс борьбы
    • b) Представляли рабочий класс
    • c) Были примерами трудового героизма
    • d) Стали символом удара по капитализму

Ответ: c) Были примерами трудового героизма

17. Какое событие объясняет увеличение числа военных учений в СССР в 1930-е годы?
    • a) Увеличение власти штатов против фашизма
    • b) Угрозы со стороны японцев
    • c) Стратегические учения во время гражданской войны
    • d) Подготовка к возможному конфликту с Германией

Ответ: d) Подготовка к возможному конфликту с Германией

18. Какой авторский метод боготворился в театре и кино в СССР в 1930-е годы?
    • a) Символизм
    • b) Реализм
    • c) Эмоционализм
    • d) Натурализм

Ответ: b) Реализм

19. Что отражает политика "Мир ложится в могилу" в отношении стран Европы?
    • a) Позицию Запада
    • b) Идеологическую позицию СССР
    • c) Сотрудничество с фашистами
    • d) Политику нейтралитета

Ответ: b) Идеологическую позицию СССР

20. Какое из перечисленного было характерным для советской газеты в 1930-е годы?
    • a) Публикация оппозиционных мнений
    • b) Пропаганда идеалов коммунизма
    • c) Информация о зарубежных событиях
    • d) Газета с богатым выбором рекламы

Ответ: b) Пропаганда идеалов коммунизма

---

Составитель: Ваш Учитель
Дата: [Укажите дату создания теста]
Время на выполнение: [Укажите время, например, 40 минут]

Тест по физике для 7 класса: Закон сохранения и превращения механической энергии

1. Что такое механическая энергия? A. Сила, действующая на тело B. Энергия движения и потенциальная энергия C. Энергия света D. Электрическая энергия

2. Какие типы механической энергии существуют? A. Только потенциальная B. Только кинетическая C. Кинетическая и потенциальная D. Механическая и тепловая

3. Какая формула выражает связь между кинетической энергией и массой тела? A. E = mv B. E = mv^2 C. E = mgh D. E = mg

4. Как называется закон, согласно которому сумма кинетической и потенциальной энергии тела остается постоянной? A. Закон сохранения импульса B. Закон сохранения энергии C. Закон Архимеда D. Закон Ньютона

5. Что происходит с механической энергией системы, если на нее не действуют внешние силы? A. Механическая энергия изменяется B. Механическая энергия уменьшается C. Механическая энергия увеличивается D. Механическая энергия сохраняется

6. Как называется потенциальная энергия, связанная с высотой? A. Электрическая потенциальная энергия B. Химическая потенциальная энергия C. Механическая потенциальная энергия D. Тепловая потенциальная энергия

7. Что позволяет механическая энергия? A. Совершить работу B. Создать электричество C. Излучить тепло D. Превратиться в свет

8. Какая формула выражает связь между кинетической энергией и скоростью тела? A. E = mv B. E = mv^2 C. E = mgh D. E = mg

9. Когда потенциальная энергия переходит в кинетическую? A. При движении тела в одном направлении B. При движении тела в обратном направлении C. При изменении положения тела D. При остановке тела

10. Что происходит с механической энергией тела, когда на него действуют силы трения? A. Механическая энергия увеличивается B. Механическая энергия сохраняется C. Механическая энергия уменьшается D. Механическая энергия изменяется

11. Как называется энергия движения тела? A. Потенциальная энергия B. Кинетическая энергия C. Световая энергия D. Электрическая энергия

12. Что такое потенциальная энергия? A. Энергия движения тела B. Энергия, связанная с положением тела C. Энергия электричества D. Энергия света

13. Как меняется суммарная механическая энергия тела при его падении под действием силы тяжести? A. Увеличивается B. Становится равной нулю C. Уменьшается D. Остается постоянной

14. Чему равна сумма кинетической и потенциальной энергии тела в отсутствие внешних сил? A. Уравнению Эйнштейна B. Постоянной величине C. 0 D. Массе тела

15. Какая из формул правильно описывает связь между потенциальной энергией и высотой подъема тела? A. E = mv B. E = mv^2 C. E = mgh D. E = mg

16. Какова формула расчета кинетической энергии? A. E = mv B. E = mv^2 C. E = mgh D. E = mg

17. Какая из формул верно описывает закон сохранения механической энергии? A. E_1 + E_2 = mgh B. E_1 - E_2 = mv^2 C. E_1 = E_2 D. E_1 + E_2 = constant

18. В чем состоит закон сохранения механической энергии? A. Механическая энергия тела изменяется со временем B. Суммарная механическая энергия тела остается постоянной, если на него не действуют внешние силы C. Механическая энергия тела уменьшается с увеличением его скорости D. Механическая энергия тела зависит от его массы

19. Что является итоговым результатом ки­не­ти­ческой энергии движущегося тела? A. Сила B. Потенциальная энергия C. Количество тепла D. Работа

20. Чему равно произведение массы тела на ускорение свободного падения? A. Ускорению B. Току C. Работе D. Весу

Ответы:

1. B. Энергия движения и потенциальная энергия
2. C. Кинетическая и потенциальная
3. B. E = mv^2
4. B. Закон сохранения энергии
5. D. Механическая энергия сохраняется
6. C. Механическая потенциальная энергия
7. A. Совершить работу
8. B. E = mv^2
9. C. При изменении положения тела
10. C. Механическая энергия уменьшается
11. B. Кинетическая энергия
12. B. Энергия, связанная с положением тела
13. C. Уменьшается
14. B. Постоянной величине
15. C. E = mgh
16. B. E = mv^2
17. D. E_1 + E_2 = constant
18. B. Суммарная механическая энергия тела остается постоянной, если на него не действуют внешние силы
19. D. Работа
20. D. Весу

Желаю удачи на тесте!