Тест на тему Плоская система сходящихся сил

Ниже представлен тест для 6 класса по теме: Европа в Раннее средневековье. Тип вопросов — открытые. Всего 9 вопросов. Под каждым вопросом указан образец ответов (модельный ответ), который можно использовать как ориентир для проверки.

1. Вопрос: Что такое Раннее средневековье в Европе? Укажите примерные годы и перечислите три фактора, приведших к его началу. Ответ: Раннее средневековье — период в Европе примерно с V по X век (после распада Западной Римской империи). Три главных фактора начала: падение центральной власти в Риме и угрозы миграций; образование новых государств на основе земель и военной службы; усиление роли христианской церкви как единого института в обществе.

2. Вопрос: Назовите три государства, которые сложились на территории бывшей Западной Римской империи в V–VI веках, и охарактеризуйте каждое кратко. Ответ:

   • Франкское королевство (центр Галлия) — крепкая военная и политическая сила на западе; позже заложены основы феодальной системы под властью Каролингов.
   • Вестготское королевство (на Пиренейском полуострове) — королевство готского происхождения, значительная часть территории под христианской церковью, значительное влияние латинской культуры.
   • Итальянское королевство (в Италии) — получилось под властью франков; важен переход к объединению западноевропейских земель под единым правлением Каролингской эпохи.

3. Вопрос: Объясните, как возникла система феодализма и какую роль играла земля в её устройстве. Ответ: После распада центральной власти в Западной Европе земля стала основным источником богатства и силы. Феодализм — политико-экономическая система, в которой право владения землей даёт власть и военную силу. Владение феодом (феод) обеспечивал вассальную зависимость: вассал клянётся верность и службу своему сеньору; взамен он получает защиту и управление участком. Крестьяне чаще всего становились зависимыми (сервы/крестьяне-работники), что поддерживало экономическую базу феодального строя.

4. Вопрос: Кто такой Карл Великий и как его правление повлияло на Европу в раннем средневековье? Ответ: Карл Великий — король франков, великий правитель, который в 800 году был коронован императором Священной Римской империи. Его правление способствовало объединению западной Европы под одной властью, расширению территорий, проведению реформ в образовании и управлении, поддержке и реформе церкви, сохранению знаний и культурному возрождению Каролингской эпохи.

5. Вопрос: Какую роль играла христианская церковь в общественной жизни раннего средневековья? Приведите примеры. Ответ: Церковь была важнейшим духовным и политическим институтом. Примеры роли: мон estы и монастыри становились центрами образования и копирования рукописей; церковь руководила моральными нормами, праздниками и обрядами; миссии по христианизации народов; участие в управлении и благотворительности; влияние на законы и правовые нормы.

6. Вопрос: Что такое монастырь и какое значение он имел для сохранения знаний и культуры? Ответ: Монастырь — община монахов или монахинь, посвящённых молитве и труду. Значение: в скрипториях монастыри переписывали и сохраняли тексты древних античных и раннесредневековых авторов; занимались преподаванием и образованием; также вели хозяйство и помогали бедным, тем самым сохраняя культурное наследие.

7. Вопрос: Назовите технологические и экономические изменения раннего средневековья, которые повлияли на производство и быт людей. Ответ:

   • Введение и распространение тяжелого пахотного pluga и запряжки лошадей;
   • Применение трёхпольной системы севооборота, что повышало урожайность;
   • Развитие манорной системы — хозяйство на помещениях, где производились сельскохозяйственные и ремесленные изделия; Дополнительно: ограниченное развитие торговли в первых столетиях, рост ремесел в рамках монастырей и городков позже.

8. Вопрос: Какие источники помогают изучать Раннее средневековье? Ответ: Латиноязычные хроники франков и англосаксонцев; византийские хроники; монастырские летописи и документы; рукописи и копии древних текстов; археологические находки и надписи на камнях.

9. Вопрос: Сравните политическую систему, религию и культуру Франкского королевства, Византийской империи и саксонских королевств. Ответ:

   • Политическая система: Франкское королевство — монархия с развиваемшей феодальной структурой; Византийская империя — централизованная империя с бюрократией и официальной идеологией; саксонские королевства в Германии — серия княжеств, ранний феодализм и раздробленность регионов.
   • Религия: во франкском Западе — христианство латинского обрядa (католицизм); в Византии — православие; в саксонских территориях — христианизация и принятие латинской церкви, но с региональными особенностями обрядности.
   • Культура: Франкское царство формировало латинскую культурную традицию и влияние Каролингской эпохи; Византийская империя сохраняла эллинистическую и греческую культурную и правовую традицию, развивала искусство и архитектуру; саксонские регионы сочетали германские культурные элементы с латинской христианской культурой и локальными обычаями. В целом — общая христианская основа в Западной Европе, но заметно различались политические формы, обряды и культурные традиции в зависимости от региона.

Тест по Физической культуре для 11 класса на тему "Здоровье и спорт":

1. Что такое аэробные упражнения? A. Упражнения для силы B. Упражнения для выносливости C. Упражнения для гибкости D. Упражнения для координации Ответ: B. Упражнения для выносливости

2. Какая из перечисленных ниже поз бывает наиболее полезна при работе длинных часов за компьютером? A. Приседание B. Планка C. Растяжка спины D. Подтягивание Ответ: C. Растяжка спины

3. Какое питание наиболее приемлемо для спортсмена перед тренировкой? A. Макароны с сыром B. Яичница с картошкой C. Омлет с овощами D. Салат из фруктов Ответ: C. Омлет с овощами

4. Что такое кардиоваскулярные упражнения? A. Упражнения для силы B. Упражнения для выносливости C. Упражнения для гибкости D. Упражнения для баланса Ответ: B. Упражнения для выносливости

5. Какой тип спорта предпочтительнее для укрепления сердечно-сосудистой системы? A. Бег B. Велосипед C. Метание мяча D. Скакалка Ответ: A. Бег

6. Что такое регулярные тренировки в спорте? A. Тренировки, проводимые редко B. Тренировки, проводимые без плана и методики C. Тренировки, проводимые по расписанию и с учетом целей D. Тренировки, проводимые на скорость Ответ: C. Тренировки, проводимые по расписанию и с учетом целей

7. Какой показатель пульса характеризует зону жиросжигания при занятиях аэробными упражнениями? A. 110-130 ударов в минуту B. 140-160 ударов в минуту C. 50-70 ударов в минуту D. 180-200 ударов в минуту Ответ: A. 110-130 ударов в минуту

8. Что такое короткая растижка в спорте? A. Упражнение на растяжку мышц B. Беговое упражнение на скорость C. Тренировка с интенсивной нагрузкой D. Упражнения для гибкости Ответ: B. Беговое упражнение на скорость

9. Какая из ниже перечисленных поз наиболее полезна для укрепления мышц спины? A. Планка B. Растяжка спины C. Приседание D. Скручивания Ответ: A. Планка

10. Что такое анаэробные упражнения? A. Упражнения для силы B. Упражнения для выносливости C. Упражнения с перерывами для восстановления D. Упражнения для координации Ответ: C. Упражнения с перерывами для восстановления

11. Какое упражнение эффективнее всего для укрепления мышц кора и живота? A. Приседания B. Планка C. Скручивания D. Флексия Ответ: B. Планка

12. Какой тип питания способствует быстрому восстановлению после тренировки? A. Белковое питание B. Углеводное питание C. Жирное питание D. Фруктовое питание Ответ: A. Белковое питание

13. Какую пользу приносит растяжка для спортсмена? A. Увеличивает объем мышц B. Повышает гибкость и снижает риск травм C. Ускоряет обмен веществ D. Увеличивает выносливость Ответ: B. Повышает гибкость и снижает риск травм

14. Что такое аэробный порог? A. Точка, после которой начинается переход к анаэробным процессам B. Максимальная частота сердечных сокращений C. Максимальная скорость бега D. Уровень кислорода в организме Ответ: A. Точка, после которой начинается переход к анаэробным процессам

15. Какой тип спорта наиболее эффективен для сжигания жира? A. Плавание B. Бег C. Пауэрлифтинг D. Велосипед Ответ: B. Бег

16. Что такое интервальные тренировки? A. Тренировки с постоянной нагрузкой и темпом B. Тренировки с изменяющейся нагрузкой и периодами отдыха C. Тренировки без перерывов и остановок Д. Тренировки с изменением места проведения Ответ: B. Тренировки с изменяющейся нагрузкой и периодами отдыха

17. Какой тип тренировки предпочтителен для развития силы и мышечной массы? A. Аэробные упражнения B. Анаэробные упражнения C. Интервальные тренировки D. Силовые тренировки Ответ: D. Силовые тренировки

18. Какие упражнения наиболее эффективны для улучшения координации движений? A. Бег B. Повторы на скорость C. Комплексы упражнений с реактивным отскоком D. Плавание Ответ: C. Комплексы упражнений с реактивным отскоком

19. Что такое ЧСС? A. Частота статических сокращений B. Частота спортивных соревнований C. Частота сердечных сокращений D. Частота стимуляции суставов Ответ: C. Частота сердечных сокращений

20. Какой элемент спортивного питания помогает восполнить запасы энергии после тренировки? A. Белки B. Углеводы C. Жиры D. Витамины Ответ: B. Углеводы

Надеюсь, что этот тест поможет вашим ученикам углубить знания в области здоровья и спорта!

Тест по предмету "МЧС"

Тема: Проведение занятий на полигонах и огневых полосах

Класс: 11

Вопрос 1: Какова основная цель проведения занятий на полигонах?

A) Развлечение обучающихся
B) Подготовка к экзаменам
C) Практическое отработка навыков действий в чрезвычайных ситуациях
D) Изучение теоретического материала

Правильный ответ: C) Практическое отработка навыков действий в чрезвычайных ситуациях

Вопрос 2: Что из перечисленного является одним из важных условий для проведения занятий на огневых полосах?

A) Наличие большого количества зрителей
B) Обеспечение безопасности участников и окружающих
C) Проведение занятий в любое время суток
D) Игнорирование метеорологических условий

Правильный ответ: B) Обеспечение безопасности участников и окружающих

Тест завершен. Удачи в подготовке к экзаменам!

Тест по финансовой грамотности: Налоговые вычеты, или как вернуть налоги в семейный бюджет

Класс: 11

Инструкция: Соотнесите правую колонку с левой, выбрав соответствующий вариант ответа.

1. Объекты налоговых вычетов: A. Медицинские расходы B. Образовательные расходы C. Ипотечные проценты D. Детский сад

   1. Расходы, связанные с лечением и лекарствами.

   2. Расходы на обучение в учебных заведениях.

   3. Проценты по кредиту на покупку жилья.

   4. Расходы на присмотр и уход за детьми.

2. Документы, подтверждающие право на налоговый вычет: A. Справка из школы B. Договор об оказании медицинских услуг C. Договор займа D. Документы о заключенном договоре на предоставление услуг по уходу за ребенком

   1. Подтверждение факта оплаты обучения.

   2. Документы, подтверждающие услуги медицинского характера.

   3. Документы, подтверждающие факт получения услуг по уходу за ребенком.

   4. Документы, подтверждающие сумму начисленных процентов по кредиту.

3. Сроки подачи налоговой декларации для налоговых вычетов: A. Первое полугодие следующего года B. До 1 марта следующего года C. До 1 июня следующего года D. До 1 октября текущего года

   1. Подача налоговой декларации с информацией о налоговых вычетах.

   2. Подача документов, подтверждающих право на налоговые вычеты.

   3. Окончание срока подачи налоговой декларации.

   4. Дата, до которой нужно подать необходимые документы для вычетов.

4. Документы, необходимые для оформления налогового вычета по ипотеке: A. Копия паспорта B. Договор ипотеки C. Копии платежных документов D. Выписка из банка

   1. Документ, удостоверяющий личность.

   2. Соглашение о залоге недвижимости.

   3. Подтверждение факта платежа по ипотеке.

   4. Документ, подтверждающий наличие средств на счете.

5. Условия получения налогового вычета по образовательным расходам: A. Поступление на платное отделение университета B. Оплата учебы ребенка в частной школе C. Обучение брата в другом городе D. Прохождение курсов повышения квалификации

   1. Оплата обучения в образовательном учреждении.

   2. Получение дополнительного образования за свой счет.

   3. Факт оплаты за обучение в другом учебном заведении.

   4. Обучение на условиях, предусматривающих платное обучение.

6. Процентная ставка для налогового вычета по ипотеке: A. 10% B. 15% C. 13% D. 20%

   1. Стандартная процентная ставка.

   2. Максимальная процентная ставка для вычета.

   3. Процентная ставка для ипотечных кредитов.

   4. Минимальная процентная ставка для вычета.

7. Документ, необходимый для подтверждения налогового вычета по медицинским расходам: A. Справка из больницы B. Счет за оплаченные услуги C. Рецепт от врача D. Документы об оплате медикаментов

   1. Сведения о фактически произведенных платежах за медицинские услуги.

   2. Документ, подтверждающий факт оказания медицинской помощи.

   3. Сведения о получении необходимых медикаментов.

   4. Документ со сведениями о выписанных лекарствах.

8. Срок, до которого можно подать налоговую декларацию для налоговых вычетов по образовательным расходам: A. 1 марта текущего года B. 1 мая текущего года C. 1 июня текущего года D. 1 октября текущего года

   1. Дата окончания срока подачи документов об оплате обучения.

   2. Дата, до которой необходимо подать налоговую декларацию.

   3. Окончание срока подачи документов для вычетов по образовательным расходам.

   4. Дата, до которой можно подать налоговую декларацию для образовательных вычетов.

9. Документ, подтверждающий право на налоговый вычет за обучение: A. Свидетельство о рождении B. Справка о доходах родителей C. Договор с учебным заведением D. Бланк заявления на вычет

   1. Официальный документ об оплате обучения.

   2. Заявление на получение налогового вычета.

   3. Документ, удостоверяющий связь с обучающимся.

   4. Информация о доходах семьи.

10. Характеристика налоговых вычетов: A. Облагаются налогом B. Уменьшают сумму налога к уплате C. Налоговый вычет появляется автоматически D. Должны быть указаны в налоговой декларации

    1. Взаимосвязь с налоговой декларацией.

    2. Валютные вычеты.

    3. Уменьшение суммы налога к уплате.

    4. Автоматическое начисление вычетов.

11. Количество вычетов, которые может получить одно лицо: A. Без ограничений B. Ограничено по закону C. Только один вид вычета D. Максимум 2 вида вычета

    1. Количество видов вычетов, доступных для получения.

    2. Ограничения по количеству вычетов.

    3. Возможность оформления нескольких видов вычетов.

    4. Правила получения вычетов.

12. Договор, необходимый для налогового вычета по детскому саду: A. Договор на оказание услуг по уходу за ребенком B. Договор аренды помещения детского сада C. Договор купли-продажи детских игрушек D. Договор охраны и пользования территорией детского сада

    1. Договор, подтверждающий оказание услуг по уходу за детьми.

    2. Документ об аренде помещения детского учреждения.

    3. Документы о покупке детских игрушек.

    4. Соглашение о безопасности и использовании площадок детского сада.

13. Суммы, учитываемые при налоговых вычетах: A. Фактический доход B. Оплаченные расходы C. Накопленные сбережения D. Стоимость недвижимости

    1. Суммы, уплаченные за услуги, учитываемые при вычетах.

    2. Объем финансовых накоплений.

    3. Данные по стоимости имущества.

    4. Финансовый результат деятельности.

14. Дополнительные затраты для получения налоговых вычетов: A. Оформление документов B. Прохождение медицинского обследования C. Участие в научной конференции D. Покупка акций компаний

    1. Расходы на подтверждение права на вычеты.

    2. Дополнительные расходы на здоровье.

    3. Отчетная документация по научной деятельности.

    4. Инвестиционные расходы.

Ответы:

1. C - 3, A - 1, B - 2, D - 4
2. A - 1, B - 2, D - 4, C - 3
3. B - 1, A - 2, D - 3, C - 4
4. B - 2, C - 3, A - 1, D - 4
5. B - 1, A - 2, C - 3, D - 4
6. C - 3, A - 1, D - 4, B - 2
7. B - 1, A - 2, D - 3, C - 4
8. C - 1, A - 2, B - 3, D - 4
9. C - 1, B - 4, A - 3, D - 2
10. D - 1, B - 3, C - 4, A - 2
11. B - 2, D - 4, A - 1, C - 3
12. A - 1, B - 2, C - 3, D - 4
13. B - 1, C - 2, A - 4, D - 3
14. A - 1, B - 2, C - 3, D - 4

Желаю успехов в решении теста по финансовой грамотности на тему "Налоговые вычеты"!