Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 сентября 2024 20:03
Тест по биологии на тему "Видоизменения растений"
Инструкция: Соотнесите виды видоизменений растений с их описаниями. В каждом из пунктов к каждому виду видоизменения может соответствовать одно или несколько описаний.
Корневая система
a) Увеличение площади поглощения влаги
b) Наличие запаса питательных веществ
c) Защитная функция
Стебель
a) Фотосинтетическая функция
b) Хранение питательных веществ
c) Распространение растений
Листья
a) Водосберегающая функция
b) Запасание воды
c) Участвование в размножении
Цветки
a) Привлечение опылителей
b) Участие в фотосинтезе
c) Репродуктивная функция
Плоды
a) Защита семян
b) Увеличение избыточной массы
c) Способствование распространению семян
Убедитесь, что вы внимательно прочитали все описания и правильно соотнесли их с видами видоизменений. Удачи!
Сопоставьте каждую категорию воздействий с соответствующим эффектом на организм человека. Лист с ответами прилагается ниже.
Электромагнитные волны
A. Увеличение температуры тканей
B. Изменение функций слухового аппарата
C. Повышение уровня стресса
D. Повреждение ДНК
Звуковые волны
A. Увеличение температуры тканей
B. Изменение функций слухового аппарата
C. Повышение уровня стресса
D. Повреждение ДНК
Коротковолновое излучение
A. Увеличение температуры тканей
B. Изменение функций слухового аппарата
C. Повышение уровня стресса
D. Повреждение ДНК
Инфразвук (низкие частоты)
A. Увеличение температуры тканей
B. Изменение функций слухового аппарата
C. Повышение уровня стресса
D. Повреждение ДНК
Рентгеновское излучение
A. Увеличение температуры тканей
B. Изменение функций слухового аппарата
C. Повышение уровня стресса
D. Повреждение ДНК
Как звали главную героиню сказки "Морозко"?
Какую задачу поставил перед Катей его отец?
Сколько раз Катя встречала Морозко в лесу?
Какой подарок получила Катя от Морозко в первый раз?
Как звали злую мачеху Кати?
Что мачеха послала Катю делать в лес?
Какую судьбу хотела для Кати мачеха?
Какой персонаж помогает Катю в сказке?
Какой урок можно извлечь из этой сказки?
Почему Морозко проявляет милость к Кате?
Каков основной конфликт в сказке?
Как заканчивается сказка "Морозко"?
Какой образ чаще всего ассоциируется с Морозко?
Что изменилось в жизни Кати после встречи с Морозко?
Какой элемент сказки помогает создать атмосферу волшебства?
Этот тест проверяет знания и понимание сказки "Морозко", включая её персонажей, сюжет и основные уроки. Удачи!
Тест по Международному гуманитарному праву для 11 класса:
Что означает понятие "культурные ценности" в контексте международного гуманитарного права? A) Исключительно искусства и археологические находки B) Любые материальные и духовные блага, имеющие для народа историческую, религиозную или культурную ценность C) Только религиозные предметы
Какие документы могут регулировать вопросы о защите культурных ценностей вооруженными конфликтами? A) Устав ООН и Венская конвенция о дипломатических отношениях B) Всеобщая декларация прав человека и Конвенция о защите культурного наследия в случае вооруженного конфликта C) Конвенция о морских правах
Какие действия могут считаться нарушением международного гуманитарного права в отношении культурных ценностей? A) Полное уничтожение всех исторических памятников B) Незаконное перемещение ценностей для коммерческих целей C) Восстановление разрушенных памятников без согласия стороны-владельца
Какие последствия могут быть предусмотрены для государства-победителя при несоблюдении правил в отношении культурных ценностей? A) Ответственность перед международным судом B) Никаких последствий не предусматривается C) Экономические санкции
Ответы: