Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ27 сентября 2024 20:40
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1: Какое число является числителем дроби 3/5?
A) 3
B) 5
C) 8
D) 15
Ответ: A) 3
Вопрос 2: Какое значение имеет дробь 4/8?
A) 1/2
B) 1/4
C) 2/3
D) 1/3
Ответ: A) 1/2
Вопрос 3: Сколько составит 1/4 + 1/4?
A) 1/2
B) 1/4
C) 1
D) 3/4
Ответ: A) 1/2
Вопрос 4: Какой из вариантов равен 2/3 * 3/5?
A) 6/15
B) 1/2
C) 1/5
D) 1/3
Ответ: A) 6/15
Вопрос 5: Чему равно 5/6 - 1/6?
A) 4/6
B) 3/6
C) 5/12
D) 2/3
Ответ: A) 4/6
Вопрос 6: Если 3/4 разделить на 1/2, то получится:
A) 3/2
B) 1/4
C) 6/4
D) 2/3
Ответ: A) 3/2
Вопрос 7: Какой из следующих вариантов является правильной записью дроби 6/9 в сокращённом виде?
A) 2/3
B) 1/3
C) 3/2
D) 3/3
Ответ: A) 2/3
Вопрос 8: Какое из следующих значений равно 1/5 + 2/5?
A) 3/5
B) 2/5
C) 1/10
D) 1/2
Ответ: A) 3/5
Вопрос 9: Чему равняется 7/8 умножить на 1/4?
A) 7/32
B) 14/32
C) 11/32
D) 3/4
Ответ: A) 7/32
Вопрос 10: Как сложить дроби 2/3 и 3/4?
A) 17/12
B) 1/12
C) 1/2
D) 5/7
Ответ: A) 17/12
Вопрос 11: Какое значение имеет дробь 10/20 в сокращённом виде?
A) 1/2
B) 2/5
C) 1/5
D) 3/4
Ответ: A) 1/2
Вопрос 12: Какой из следующих вариантов равен 9/12 - 1/4?
A) 2/3
B) 1/4
C) 1/2
D) 1/3
Ответ: A) 2/3
Вопрос 13: Чему равняется дробь 2/3, умноженная на дробь 3/2?
A) 1
B) 1/2
C) 2/4
D) 3/3
Ответ: A) 1
Вопрос 14: Сколько будет 5/6 + 1/3?
A) 3/2
B) 1
C) 7/6
D) 13/6
Ответ: C) 7/6
Вопрос 15: Какое значение имеет дробь 1/2 в процентах?
A) 50%
B) 25%
C) 75%
D) 100%
Ответ: A) 50%
Этот тест поможет проверить знание и понимание темы "Решение дробей". Удачи на экзамене!
Тест по обществознанию: Общество как система (10-й класс) Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 10 Ответы: приведены в конце теста
Что характеризует общество как систему? A) отсутствие границ B) независимые элементы без взаимодействий C) наличие элементов, связей и границ D) стационарность
Какие подсистемы чаще всего выделяют в обществе? A) культурная, экономическая, политическая, социальная B) биологическая, физическая C) туристическая, транспортная D) религиозная, спорт
Какова основная функция общества, связанная с нормами поведения и поддержанием порядка? A) адаптация B) регуляция (социальный контроль) C) коммуникация D) модернизация
Что такое социальная роль? A) набор норм B) установленная позиция человека в обществе и ожидаемое поведение C) заработная плата D) закон
Что описывает понятие социальной нормы? A) правило поведения и ожидания в конкретной ситуации B) ценности общества C) институт D) статус
Какие институты считаются основными подсистемами общества? A) семья, образование, экономика, государство B) промышленность, банки, транспорт C) развлечения, спорт, мода D) наука, технология, реклама
Что означает общество как открытая система? A) отказ от контактов с окружением B) постоянный обмен с окружением и зависимость от внешних факторов C) полная автономность D) жесткая граница между элементами
Что такое социальная стратификация? A) система ценностей B) разделение общества по признакам неравенства доступа к ресурсам и статусам C) распределение ролей по возрасту D) национальность
Какие признаки характеризуют общество как систему? A) хаотичность B) целостность элементов, открытость, динамичность и регулятивность C) отсутствие изменений D) нестабильность
Какой из нижеприведённых вариантов верно об роли человека в системе? A) человек не влияет на функционирование общества B) человек выступает носителем ролей и статусов, влияет на динамику системы C) человек лишь потребитель ресурсов D) человек не является элементом системы
Ответы: 1 — C 2 — A 3 — B 4 — B 5 — A 6 — A 7 — B 8 — B 9 — B 10 — B
Тест по истории для 8 класса
Тема: Предпосылки петровских реформ
Инструкции: Соотнесите каждый вопрос с правильным ответом, написав номер ответа рядом с номером вопроса.
Ответы приведены после вопросов.
Вопросы:
Варианты ответов:
A. Неэффективность старых методов управления и необходимость модернизации
B. Войны с соседями и расширение территории
C. Распространение идей европеизации и просвещения в Европе
D. Недостаток профессиональных военных и морских кадров
E. Требование укрепления центральной власти и созидания сильного государства
F. Недостаток городских ремесленных и торговых предприятий
Ответы: