Тест на тему сложение

Вот пример теста по теме "Оказание первой помощи" для учеников 8 класса по предмету ОБЖ с 10 вопросами типа "Единственный выбор" и ответами:

Тест по ОБЖ «Оказание первой помощи» для 8 класса

1. Что необходимо сделать в первую очередь при оказании первой помощи пострадавшему?
   а) Обеспечить комфортное положение
   б) Вызвать скорую помощь
   в) Проверить состояние пострадавшего и его сознание
   г) Обтереть пострадавшего холодной водой

Ответ: в) Проверить состояние пострадавшего и его сознание

2. Как правильно поступить при обнаружении пострадавшего без сознания?
   а) Быстро поднять его и оставить на месте
   б) Вызвать скорую помощь и начать выполнять искусственное дыхание и массаж сердца, если есть необходимость
   в) Оставить его в покое и ждать, пока он сам проснется
   г) Обеспечить ему тепловой покой и не трогать

Ответ: б) Вызвать скорую помощь и начать выполнять искусственное дыхание и массаж сердца, если есть необходимость

3. Что нельзя делать при оказании первой помощи при кровотечении?
   а) Остановить кровотечение, прижатием раны
   б) Поднять поврежденную конечность выше уровня сердца (если это возможно)
   в) Использовать плотный тугой повязки, чтобы остановить кровь
   г) Обкалывать рану иголкой, чтобы "выпрямить" кровотечение

Ответ: г) Обкалывать рану иголкой, чтобы "выпрямить" кровотечение

4. Что такое «анатомическая повязка»?
   а) Повязка, которая закрывает рану только сверху
   б) Повязка, которая фиксирует конечность в правильном положении
   в) Повязка, которая используется для обезболивания
   г) Повязка, которая защищает рану от загрязнения и обеспечивает давление

Ответ: г) Повязка, которая защищает рану от загрязнения и обеспечивает давление

5. Как правильно накладывать жгут при массивном кровотечении?
   а) Над раной, выше по конечности, тупым концом, туго затянуть
   б) Под раной, чтобы остановить кровотечение
   в) В произвольном месте и плотно закрепить
   г) Не накладывать, так как это опасно

Ответ: а) Над раной, выше по конечности, тупым концом, туго затянуть

6. Какие признаки указывают на наличие перелома?
   а) Отеки, сильная боль, невозможность двигать конечностью
   б) Высыпания на коже и зуд
   в) Сильное кровотечение и обесцвечивание кожи
   г) Головная боль и головокружение

Ответ: а) Отеки, сильная боль, невозможность двигать конечностью

7. Как правильно помочь при укусах ядовитых насекомых?
   а) Наложить жгут и вызвать скорую помощь
   б) Выдавить яд и накрыть рану асептической повязкой
   в) Наложить холодный компресс и дать пострадавшему препарат от аллергии, при необходимости
   г) Обработать рану горчицей и оставить так

Ответ: в) Наложить холодный компресс и дать пострадавшему препарат от аллергии, при необходимости

8. Что нужно делать при ожоге первой степени?
   а) Охладить ожог холодной водой или компрессом на 10-15 минут
   б) Накрыть ожог тканью и дать обезболивающее
   в) Промазать ожог маслом или мазью
   г) Не трогать и ждать, пока ожог сам пройдет

Ответ: а) Охладить ожог холодной водой или компрессом на 10-15 минут

9. Как правильно оказать помощь при утоплении?
   а) Немедленно вынести пострадавшего из воды и начать искусственное дыхание и массаж сердца при необходимости
   б) Оставить пострадавшего в воде до прибытия помощи
   в) Положить его на теплую поверхность и не трогать
   г) Обработать руки и дать пить чай

Ответ: а) Немедленно вынести пострадавшего из воды и начать искусственное дыхание и массаж сердца при необходимости

10. Почему важно вызвать скорую помощь при серьезной травме или состоянии пострадавшего?
    а) Потому что врач быстрее приедет и даст советы по лечению
    б) Для получения профессиональной помощи и транспортировки в медицинское учреждение
    в) Чтобы избежать ответственности за оказание первой помощи
    г) Чтобы проверить знания пострадавшего о первой помощи

Ответ: б) Для получения профессиональной помощи и транспортировки в медицинское учреждение

Если нужен еще более подробный или другой формат теста — сообщите!

Тест по истории на тему "Франция" для 8 класса

Вопрос 1: Когда была подписана Великая хартия вольностей (Magna Carta)? a) 1215
b) 1225
c) 1300
d) 1350

Ответ: a) 1215

---

Вопрос 2: Какой король французов был известен под именем "Солнце"? a) Людовик XI
b) Людовик XIV
c) Наполеон Бонапарт
d) Франсуа I

Ответ: b) Людовик XIV

---

Вопрос 3: Какое событие произошло в 1789 году во Франции? a) Битва при Аустерлице
b) Начало Французской революции
c) Наполеоновские войны
d) Подписание войны за независимость Парагвая

Ответ: b) Начало Французской революции

---

Вопрос 4: Какой документ провозгласил права человека и гражданина во Франции? a) Конституция 1791 года
b) Декларация прав человека и гражданина 1789 года
c) Устав 1814 года
d) Парижский мирный договор

Ответ: b) Декларация прав человека и гражданина 1789 года

---

Вопрос 5: Что стало причиной Французской революции? a) Нехватка ресурсов
b) Неправительства монархии
c) Повышение налогов
d) Все вышеперечисленное

Ответ: d) Все вышеперечисленное

---

Вопрос 6: Кто возглавлял Францию во время Наполеоновских войн? a) Людовик XVI
b) Наполеон Бонапарт
c) Жорж Жак Данто
d) Генрих IV

Ответ: b) Наполеон Бонапарт

---

Вопрос 7: Какое событие завершило правление Наполеона Бонапарта? a) Битва при Ватерлоо
b) Битва при Лейпциге
c) Подписание Тильзитского мира
d) Битва при Аустерлице

Ответ: a) Битва при Ватерлоо

---

Вопрос 8: Когда была объявлена Третья Республика во Франции? a) 1870
b) 1804
c) 1914
d) 1789

Ответ: a) 1870

---

Вопрос 9: Какой автор написал знаменитое произведение "Оптимизм" и критиковал френд-систему? a) Виктор Гюго
b) Мольер
c) Вольтер
d) Эмиль Золя

Ответ: c) Вольтер

---

Вопрос 10: Какое событие произошло в Париже 14 июля 1789 года? a) Нападение на Тюильри
b) Штурм Бастилии
c) Убийство Марии Антуанетты
d) Провозглашение Первой Империи

Ответ: b) Штурм Бастилии

---

Итоги: Тест призван помочь ученикам закрепить знания по теме "Франция" в историческом контексте. Рекомендуется обсудить каждый вопрос в классе для лучшего понимания материала.

Тест по биологии на тему "Энергетический обмен" (11 класс)

Соотнесите сущности в левой колонке с соответствующими понятиями в правой колонке.

Вопрос 1:

1. Оксидативное фосфорилирование
2. Гликолиз
3. Цикл Кребса
4. АТФ
5. Ферментация

Вопрос 2:

1. Анаэробное дыхание
2. Кислородное дыхание
3. Лактат
4. Глюкоза
5. Углекислый газ

Вопрос 3:

1. Митохондрии
2. Цитоплазма
3. Хлоропласты
4. Аэробные процессы
5. Энзимы

Вопрос 4:

1. Энергия света
2. Химическая энергия
3. Фотосинтез
4. Окисление
5. Термогенез

Вопрос 5:

1. Полное окисление
2. Неорганические соединения
3. Углеводы
4. Протонный градиент
5. АЦП (активный центр метаболизма)

Инструкции:

• Соотнесите номера из левой колонки с соответствующими понятиями из правой колонки.
• Запишите ваши ответы в формате: номер сущности - соответствующее понятие (например, 1 - А).