Тест на тему conditional 0 and 1

Тест по биологии (8 класс): Органоиды клетки Тип вопросов: Единственный правильный ответ Количество вопросов: 8 Инструкция: Выберите один правильный ответ из предлагаемых вариантов.

1. Какая структура клетки отвечает за хранение генетической информации? а) митохондрия б) ядро в) рибосома г) лизосома

2. Какую функцию в клетке выполняют митохондрии? а) синтез белков б) выработка энергии в виде АТФ в) транспорт веществ г) хранение воды

3. Где в клетке находятся хлоропласты? а) в животной клетке б) в растительной клетке в) в бактерии г) в вирусе

4. Какую функцию выполняют рибосомы? а) синтез белков б) переработка отходов в) хранение энергии г) транспорт веществ

5. Какова основная роль аппарата Гольджи? а) синтез белков б) упаковка и переработка веществ для транспортировки по клетке в) образование энергии г) расщепление молекул воды

6. Что представляет собой лизосома? а) органелла, содержащая ферменты для переваривания веществ б) центр синтеза энергии в) сайт синтеза ДНК г) структура, обеспечивающая обмен веществ

7. Где чаще всего находится крупная вакуоль в растительной клетке, отвечающая за запас воды и питательных веществ? а) вакуоль в цитоплазме б) вакуоль возле ядра в) вакуоль на поверхности мембраны г) вакуоль внутри митохондрии

8. Что представляет собой клеточная мембрана? а) пористая оболочка без функций б) двойной слой фосфолипидов с встроенными белками в) структура, состоящая только из воды г) часть ядра, окружённая оболочкой

Тест по Теории и методике ознакомления с социальным миром детей раннего и дошкольного возраста

Класс: 11

1. **Социальный мир - это совокупность отношений, **, в которых ребенок взаимодействует с окружающими его людьми.

   • A) правил
   • B) структур
   • C) процессов
   • D) общественных институтов

2. В дошкольном возрасте ** раскрывается в самостоятельной самоорганизации деятельности.

   • A) деятельность
   • B) личность
   • C) общество
   • D) роль

3. Акцент при изучении социального мира детей раннего и дошкольного возраста делается на ** взаимодействия детей с их родителями, сверстниками и другими взрослыми.

   • A) ​конфликты
   • B) сферы
   • C) процессы
   • D) формы

4. Детский сад является ** для детей, где они начинают формировать свою социальную компетентность.

   • A) орудием
   • B) процессом
   • C) средой
   • D) перспективой

5. ** - это способность ребенка поддерживать дружелюбные и доверительные взаимодействия с другими людьми.

   • A) Социальная компетентность
   • B) Эмоциональная интеллектуальность
   • C) Интеллектуальная компетентность
   • D) Воля к деятельности

6. Роль взрослого в процессе ознакомления детей с социальным миром заключается в **, обучении и регулировании их поведения.

   • A) инструктировании
   • B) контроле
   • C) игре
   • D) моделировании

7. В дошкольном возрасте формируются первые **, которые затем будут развиваться и углубляться.

   • A) стереотипы
   • B) компетенции
   • C) реакции
   • D) навыки

8. Основная задача ознакомления детей с социальным миром - это ** социальной среды и стимулирование активности детей.

   • A) ​мотивация
   • B) стабилизация
   • C) детерминация
   • D) игнорирование

9. При работе социальных педагогов с детьми важно учитывать их ** и индивидуальные особенности.

   • A) возрастные особенности
   • B) социальные роли
   • C) статусы
   • D) образцы поведения

10. ** семьи имеет большое значение в ознакомлении детей с социальным миром и формировании их социальных навыков.

    • A) Семейная образовательная среда
    • B) Тренировочная активность
    • C) Дошкольное воспитание
    • D) Активное обучение

Ответы

1. C) процессов
2. A) деятельность
3. B) сферы
4. C) средой
5. A) Социальная компетентность
6. D) моделировании
7. B) компетенции
8. A) ​мотивация
9. A) возрастные особенности
10. A) Семейная образовательная среда

Тест по Технологии для 5 класса

Тема: Древесина и её свойства. Древесные материалы и их применение

Ответьте на следующие вопросы:

1. Что такое древесина?
2. Какие свойства характеризуют древесину?
3. Какие виды древесины существуют?
4. Какие предметы и материалы можно получить из древесины?
5. Какие преимущества имеют древесные материалы перед другими материалами?
6. Какие основные способы обработки древесины существуют?
7. Где применяются древесные материалы в повседневной жизни?
8. Какие правила безопасности следует соблюдать при работе с древесиной?
9. Как повысить долговечность древесины?
10. Какие изменения происходят с древесиной под воздействием различных условий?

Ответы:

1. Древесина - основная часть ствола и ветвей деревьев.
2. Среди свойств древесины выделяют прочность, устойчивость к влаге и температуре, легкость обработки и др.
3. Существует мягкая древесина (хвойные породы) и твердая древесина (лиственные породы).
4. Из древесины получают мебель, бумагу, строительные материалы и пр.
5. Древесные материалы экологичны, долговечны и приятны на осязание.
6. Способы обработки древесины включают распиловку, строгание, шлифование и др.
7. Древесные материалы применяются в строительстве, мебельном производстве, производстве бумаги и т.д.
8. При работе с древесиной важно соблюдать правила по безопасности, использовать средства защиты и т.д.
9. Для повышения долговечности древесины её необходимо обработать специальными составами, защищающими от влаги и насекомых.
10. Под воздействием условий древесина может покрываться плесенью, гнить, выцветать и др.

Желаю успехов на тесте!