Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ01 октября 2024 10:51
Тест по теме "Описание вакансий" для 11 класса
Вопрос 1: Что такое вакансия?
A) Должность, которую занимает сотрудник
B) Свободная рабочая позиция, требующая заполнения
C) Формальный документ, описывающий обязанности
D) Процесс собеседования с кандидатами
Ответ: B
Вопрос 2: Какой элемент обычно не включается в описание вакансии?
A) Название должности
B) Сроки выполнения проекта
C) Обязанности работника
D) Требования к кандидату
Ответ: B
Вопрос 3: Какой из следующих пунктов обычно должен быть в разделе "Требования" вакансии?
A) Неполное высшее образование
B) Опыт работы не менее одного года
C) Гендерные предпочтения
D) Уровень доверия к кандидату
Ответ: B
Вопрос 4: Какова основная цель описания вакансии?
A) Убедить работника согласиться на менее выгодные условия
B) Привлечь подходящих кандидатов на должность
C) Определить, сколько кандидатов нужно отсортировать
D) Показать, кто работает в компании
Ответ: B
Вопрос 5: Какие навыки, как правило, указываются в описании вакансии?
A) Хобби и интересы
B) Образование и сертификаты
C) Личные убеждения
D) Навыки ведения переговоров
Ответ: D
Вопрос 6: Что такое "Зарплатный диапазон" в описании вакансии?
A) Указание на оплату труда в зависимости от региона
B) Процент от общего объема оплаты труда в компании
C) Минимальная и максимальная зарплата на данной должности
D) Раздел о бонусах и льготах
Ответ: C
Вопрос 7: Какое из следующих утверждений наиболее верно для раздела "Условия работы"?
A) Должен содержать информацию о местоположении и графике работы
B) Не имеет значения для потенциальных кандидатов
C) Отражает только задачи, которые придется решать
D) Не обязательно включать информацию о корпоративной культуре
Ответ: A
Вопрос 8: Почему важен раздел "Как подать заявку" в описании вакансии?
A) Для демонстрации особенностей компании
B) Чтобы минимизировать количество ненадежных кандидатов
C) Для упрощения процесса подачи заявки для соискателей
D) Чтобы вызвать интерес у кандидатов
Ответ: C
Вопрос 9: Какова роль ключевых слов в описании вакансии?
A) Они делают текст более читабельным
B) Они помогают кандидатам найти вакансии через поисковые системы
C) Они не влияют на процесс найма
D) Они усложняют процесс отклика
Ответ: B
Вопрос 10: Что важно указать о компании в описании вакансии?
A) Общее мнение о компании
B) Информацию о ее возрастном составе сотрудников
C) Краткую информацию о ее деятельности и культуре
D) Список всех сотрудников
Ответ: C
Вывод: Тест содержит 10 вопросов на тему "Описание вакансий" с вариантами ответов. Надеюсь, что тест поможет подготовиться к экзаменам!
Тест по технологии: Беспилотные воздушные суда. История развития беспилотного авиастроения
Класс: 8
Количество вопросов: 10
Вопрос 1: Какое из следующих определений лучше всего описывает беспилотное воздушное судно (БВС)?
Ответ: B
Вопрос 2: Какое из следующих летательных аппаратов считается одним из первых беспилотных?
Ответ: D
Вопрос 3: В каком году был впервые создан беспилотный летательный аппарат Kettering Bug?
Ответ: C
Вопрос 4: Какое основное назначение имели первые БВС во время Второй мировой войны?
Ответ: B
Вопрос 5: Какой из следующих факторов способствовал развитию беспилотных летательных аппаратов в последние десятилетия?
Ответ: B
Вопрос 6: Какое приложение БВС наиболее распространено в современной жизни?
Ответ: C
Вопрос 7: Какой международный акт регулирует использование беспилотных летательных аппаратов?
Ответ: A
Вопрос 8: Как называется технология, позволяющая БВС находить и избегать препятствий?
Ответ: C
Вопрос 9: Какой БВС использовался для разведки в войне в Ираке?
Ответ: A
Вопрос 10: В чем основное преимущество использования БВС в аварийных ситуациях?
Ответ: C
Конец теста.
Вот тест по теме "Альдегиды" для учеников 10 класса с форматом вопросов "Вставка пропущенного слова":
1. Альдегиды — это классы органических соединений, содержащих в своей структуре функциональную группу __________.
2. Для определения альдегидов часто используется реакция с __________, в ходе которой образуется характерный осадок.
3. Альдегиды могут быть получены путем окисления __________, содержащих спирты.
4. Самым простым альдегидом является __________, который часто используется в производстве формальдегидных смол.
5. Альдегиды имеют запах, который часто описывается как __________; это делает их привлекательными для использования в ароматизаторах.
1. -CHO (альдегидная группа)
2. - дистиллированной воды (или реагента ДНФ, или простой реакцию с реактантами, например, реакция с серебряной зеркальцем)
3. - первичных спиртов
4. - формальдегид
5. - сладкий
Этот тест поможет проверить знания учеников о альдегидах и их свойствах.
Вот тест для школьников 7 класса на тему "Present Simple" и "Present Continuous". Вопросы имеют формат единственного выбора, и в конце приведены правильные ответы.
She ___ (to play) tennis every Saturday.
a) plays
b) is playing
c) play
They ___ (to not like) chocolate ice cream.
a) do not like
b) are not liking
c) not like
What ___ he ___ (to do) now?
a) is, doing
b) does, do
c) is, do
I usually ___ (to go) to bed at 10 PM.
a) go
b) am going
c) going
Right now, she ___ (to write) a letter.
a) writes
b) is writing
c) write
We always ___ (to have) breakfast at 8 AM.
a) having
b) have
c) are having
My brother ___ (to watch) TV at the moment.
a) watches
b) is watching
c) watch
Every summer, they ___ (to visit) their grandparents.
a) visit
b) are visiting
c) visited
She ___ (to study) for her exams right now.
a) studies
b) is studying
c) study
He ___ (to go) to the gym twice a week.
a) goes
b) is going
c) go
They ___ (to play) football in the park every weekend.
a) plays
b) play
c) are playing
I ___ (to read) an interesting book at the moment.
a) read
b) am reading
c) reads
We ___ (to cook) dinner together every Friday.
a) cook
b) are cooking
c) cooking
She usually ___ (to take) the bus to work.
a) takes
b) is taking
c) take
Right now, he ___ (to listen) to music.
a) listens
b) is listening
c) listen
Тест охватывает основные аспекты использования Present Simple и Present Continuous и поможет ученикам проверить свои знания по теме.
Тест по предмету "Аварийно-спасательные работы" для 11 класса
Тема: Тушение пожара на трансформаторе
Примечение: Ответьте на каждый вопрос максимально четко и подробно.
Каковы основные причины возникновения пожаров на трансформаторах?
Какие специальные меры безопасности необходимо соблюдать при тушении пожара на трансформаторе?
Какие виды огнетушителей рекомендуется использовать для тушения пожара на трансформаторе? Объясните свой выбор.
Какие шаги необходимо предпринять для остановки электроснабжения трансформатора перед началом тушения пожара?
Поясните, почему использование воды для тушения пожара на трансформаторе может быть опасным.
Какие процедуры следует выполнить после успешного тушения пожара на трансформаторе для предотвращения повторного возгорания?
Каковы основные шаги для эвакуации людей в случае пожара на трансформаторе?
Расскажите о мерах первой помощи, которые необходимо оказать пострадавшим при пожаре на трансформаторе до прибытия скорой помощи.
В чем заключается разность в подходе к тушению пожара на трансформаторе и других видов пожаров?
Какова роль спасателей и пожарных в случае пожара на трансформаторе и каковы основные принципы их действий?
Желаю удачи на тесте! Ваши ответы будут оценены и оценка будет выставлена по завершении.