Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 октября 2024 09:44
Инструкция: Ответьте на каждый вопрос, написав свои мысли и объяснения. Используйте свои знания о компьютерных вирусах.
Что такое компьютерный вирус? Опишите его основные характеристики.
Как компьютерные вирусы могут распространяться? Приведите минимум три способа.
Какие вредоносные действия могут выполнять компьютерные вирусы? Приведите примеры.
В чем разница между компьютерным вирусом и трояном?
Какие основные признаки того, что ваш компьютер может быть заражён вирусом?
Опишите, что такое антивирусная программа и какую роль она играет в защите компьютера.
Назовите три популярных антивирусных программ и расскажите о их преимуществах.
Как вы считаете, почему важно обновлять антивирусные программы? Обоснуйте свой ответ.
Что такое "фишинг"? Как он связан с компьютерными вирусами?
Объясните, как можно избежать заражения вирусами при использовании Интернета.
Какое поведение пользователей может увеличить риск заражения компьютера вирусом?
Что такое "кworm" и чем он отличается от обычного вируса?
Назовите последствия заражения компьютера вирусом.
Как можно проверить, есть ли на компьютере вирус? Опишите шаги.
Почему важно делать резервные копии данных, особенно если на компьютере может быть вирус?
Очистите один из мифов о компьютерных вирусах, который вы слышали.
Какой у вас был опыт или пример, когда вы столкнулись с вирусом на своем компьютере?
Объясните, что такое "рекламное ПО" и как оно может быть классифицировано как вирус.
Как использование общественного Wi-Fi может повлиять на безопасность вашего компьютера?
Что такое "вредоносные сайты", и как они могут заражать компьютеры вирусами?
Каковы последствия вирусной атаки на компьютерные сети в организациях?
Опишите понятие "zero-day" уязвимости и его связь с вирусами.
Какое оборудование может помочь в защите компьютеров от вирусов и других вредоносных программ?
Как вы можете помочь другу, если его компьютер был заражён вирусом?
Какие действия следует предпринять, если ваш компьютер был инфицирован вирусом?
Ответ: Компьютерный вирус — это программа, которая может самовоспроизводиться и распространяться на другие компьютеры, причиняя им вред (например, удаляя файлы).
Ответ: Вирусы могут распространяться через электронную почту, USB-накопители, скачивание заражённых файлов и посещение вредоносных сайтов.
Ответ: Вирусы могут уничтожать файлы, воровать личные данные пользователей или замедлять работу компьютера.
Ответ: Вирус сам реплицируется и заражает файлы, тогда как троян выдает себя за полезную программу, но на самом деле выполняет вредоносные действия.
Ответ: Признаки заражения могут включать медленную работу компьютера, частые ошибки и неожиданные всплывающие окна.
Ответ: Антивирусная программа – это приложение, которое защищает компьютер от вирусов путем обнаружения и удаления вредоносных программ.
Ответ: Примеры антивирусов: Касперский, Norton, Avast. Они обеспечивают высокий уровень безопасности и регулярные обновления.
Ответ: Обновления важны, так как вирусы постоянно эволюционируют, и новые угрозы требуют новых решений.
Ответ: Фишинг — это метод мошенничества во Всемирной паутине, направленный на кражу личных данных, часто использует вирусы для получения доступа.
Ответ: Можно избегать вирусов, не открывая подозрительные письма, не загружая файлы с незнакомых сайтов и используя надежные пароли.
Ответ: Пользователи могут подвергать себя риску, нажимая на ссылки в подозрительных письмах или загружая программы из ненадежных источников.
Ответ: Кworm — это вирус, который может самостоятельно распространяться по компьютерной сети, что делает его более опасным.
Ответ: Последствия могут включать потерю данных, ущерб репутации и финансовые потери.
Ответ: Для проверки можно использовать антивирусную программу для сканирования системы на наличие вирусов.
Ответ: Резервные копии защищают данные от потери в случае заражения вирусом, позволяя их восстановить.
Ответ: Один из мифов заключается в том, что только новые компьютеры могут быть заражены вирусами, но это не так.
Ответ: Пример: моя бабушка однажды открыла странное письмо и её компьютер начал медленно работать.
Ответ: Рекламное ПО показывает нежелательную рекламу и может собирать личные данные, что делает его вредоносным.
Ответ: Общественные Wi-Fi сети могут быть небезопасными, что позволяет злоумышленникам перехватывать данные.
Ответ: Вредоносные сайты могут содержать вирусы, которые автоматически загружаются на компьютер пользователя.
Ответ: Вирусные атаки на сети могут привести к утечке данных и сбоям в работе бизнеса.
Ответ: "Zero-day" уязвимость — это новая уязвимость, которая еще не была исправлена поставщиком, и она может использоваться вирусами.
Ответ: Оборудование, такое как брандмауэры и сетевые фильтры, может помочь защитить компьютеры от вирусов.
Ответ: Я помог бы ему, предложив установить антивирус и научив его, как безопасно работать в Интернете.
Ответ: При заражении нужно отключить компьютер от Интернета, запустить антивирус и просканировать систему на наличие вирусов.
Удачи вам в подготовке!
Тест по ОБЖ для 11 класса: Тема - экстремизм и терроризм
Ответьте на следующие вопросы:
Что является основным отличием между экстремизмом и терроризмом? а) Экстремизм - это использование насилия для достижения политических целей, тогда как терроризм - это использование насилия для создания страха в обществе. б) Экстремизм - это использование насилия для личных целей, тогда как терроризм - это использование насилия для достижения политических целей. в) Экстремизм и терроризм - это одно и то же.
Какие могут быть причины возникновения экстремизма среди молодежи? а) Религиозные убеждения. б) Социальная неравенство и отсутствие перспектив. в) Недостаток развлекательных мероприятий.
Что стоит делать, если вы стали свидетелем экстремистской пропаганды в интернете? а) Распространять ее среди друзей. б) Сообщить об этом в полицию или специализированные организации. в) Проигнорировать.
Какова роль семьи и школы в профилактике экстремизма среди подростков? а) Семья и школа должны обучать молодежь критическому мышлению и уважению к другим. б) Семья и школа должны поддерживать религиозные убеждения подростков. в) Семья и школа должны игнорировать поведение молодых людей.
Что представляет собой "терроризм в интернете" и как бороться с этим явлением? а) Распространение информации и призывы к террористическим действиям в сети. б) Игровые сообщества в интернете. в) Террористические организации в интернете.
Каковы последствия участия в экстремистских группировках для молодых людей? а) Потеря свободы и возможность получения образования и работы. б) Повышение социального статуса и уважения в обществе. в) Никаких последствий нет.
Что такое радикализация и каковы её признаки? а) Радикализация - процесс повышения уровня радиации в местности. б) Радикализация - процесс перехода к крайним взглядам и действиям, часто связанным с насилием. в) Радикализация - процесс усиления дружеских отношений.
Какие действия следует предпринять при подозрении на радикализацию ученика в школе? а) Не обращать внимание. б) Сообщить об этом администрации школы или правоохранительным органам. в) Стать его союзником.
Почему важно бороться с экстремизмом и терроризмом в современном обществе? а) Экстремизм и терроризм напрямую угрожают безопасности граждан и мира в целом. б) Экстремизм и терроризм не представляют опасности. в) Экстремистские группировки финансируются правительством.
Какую роль играют СМИ в пропаганде экстремизма и терроризма? а) СМИ должны освещать события объективно и не способствовать распространению экстремистских идеологий. б) СМИ должны активно распространять экстремистскую пропаганду для привлечения внимания к себе. в) СМИ не играют никакой роли в этом вопросе.
Что такое предвзятость и какие могут быть ее последствия в контексте борьбы с экстремизмом? а) Предвзятость - это объективное отношение к людям разного мнения. б) Предвзятость - это негативное или положительное отношение к определенной группе людей без объективного рассмотрения их качеств. в) Предвзятость - это проявление внимания к разным культурам и традициям.
Почему важно осуществлять профилактическую работу среди молодежи для предотвращения экстремизма? а) Молодежь - целевая аудитория экстремистских группировок, предотвращение радикализации - важная задача общества. б) Молодежь сама способна защититься от экстремистских воздействий. в) Профилактическая работа не имеет смысла.
Какие методы могут помочь обнаружить и предотвратить случаи радикализации среди молодежи? а) Обучение молодежи основам самообороны. б) Работа профориентационных психологов с молодежью. в) Использование экстремистских методов для привлечения внимания молодежи.
Какие организации занимаются борьбой против экстремизма и терроризма? а) Интернет-шпионы. б) Полиция, спецслужбы, специализированные общественные организации. в) Экстремистские группировки.
Какова ответственность каждого гражданина в борьбе с экстремизмом и терроризмом? а) Никакой ответственности. б) Активное содействие в информировании органов власти о подозрительных явлениях. в) Прятать информацию и не обращать внимания на экстремистские проявления.
Ответы:
Желаем успехов на экзамене!
Что описывает закон Кулона?
Правильный ответ: B
Какова формула закона Кулона?
Правильный ответ: B
Что такое "k" в формуле закона Кулона?
Правильный ответ: B
Какова единица измерения силы в системе SI?
Правильный ответ: A
Если заряды q1 и q2 имеют одинаковые знаки, то сила взаимодействия между ними:
Правильный ответ: C
Чем больше расстояние между зарядами, тем:
Правильный ответ: B
Если один заряд увеличивается в два раза, как изменится сила взаимодействия, если второй заряд и расстояние остаются прежними?
Правильный ответ: A
Как изменится сила взаимодействия, если расстояние между зарядами увеличится в три раза?
Правильный ответ: D
Если два заряда q1 и q2 равны 5 Кл и 10 Кл, и находятся на расстоянии 2 м, то силу их взаимодействия можно выразить через:
Правильный ответ: D (при условии использования правильной константы k)
Способно ли взаимодействие между зарядами существовать в вакууме?
Правильный ответ: A
Правильный ответ: C
Правильный ответ: A (при условии использования правильной константы k)
Правильный ответ: C
Правильный ответ: B
Правильный ответ: B
Правильный ответ: B
Правильный ответ: B
Правильный ответ: C
Правильный ответ: A
Правильный ответ: B (при условии использования правильной константы k)
Удачи на экзамене!
Тест по обществознанию на тему "Основы конституционного строя РФ" (9 класс)
Вопрос 1: Какой документ является основным законом Российской Федерации?
a) Устав
b) Конституция
c) Кодекс
d) Закон
Ответ: b) Конституция
Вопрос 2: Когда была принята действующая Конституция РФ?
a) 1990 год
b) 1993 год
c) 2000 год
d) 2005 год
Ответ: b) 1993 год
Вопрос 3: Какой принцип не является основным принципом конституционного строя РФ?
a) Суверенитет
b) Разделение властей
c) Социальное государство
d) Авторитаризм
Ответ: d) Авторитаризм
Вопрос 4: Какой орган власти в РФ осуществляет законодателmую власть?
a) Президент
b) Правительство
c) Федеральное Собрание
d) Конституционный Суд
Ответ: c) Федеральное Собрание
Вопрос 5: Что из перечисленного не является задачей Конституционного Суда РФ?
a) Проверка законов на соответствие Конституции
b) Защита прав и свобод граждан
c) Принятие законов
d) Разрешение споров о компетенции между органами власти
Ответ: c) Принятие законов
Вопрос 6: Какой из принципов закреплен в Конституции как основа демократического правового государства?
a) Неприкосновенность личности
b) Диктатура пролетариата
c) Самоуправление
d) Принуждение к труду
Ответ: a) Неприкосновенность личности
Вопрос 7: К кому относится право законодательной инициативы в России?
a) Граждане
b) Президент
c) Судьи
d) Все указанные группы
Ответ: d) Все указанные группы
Вопрос 8: Какой орган в РФ осуществляет контроль за соблюдением Конституции?
a) Генеральная прокуратура
b) Конституционный Суд
c) Совет Федерации
d) Государственная Дума
Ответ: b) Конституционный Суд
Вопрос 9: Как называется процесс внесения изменений в Конституцию?
a) Реакция
b) Реформа
c) Амнистия
d) Исправление
Ответ: b) Реформа
Вопрос 10: Какое право не принадлежит гражданам РФ согласно Конституции?
a) Право на жизнь
b) Право на выражение мнений
c) Право на труд
d) Право на помилование
Ответ: d) Право на помилование
Вопрос 11: Какое из утверждений о правительстве РФ является верным?
a) Правительство не подотчетно Президенту
b) Правительство формирует Госдуму
c) Правительство осуществляет исполняющую власть
d) Правительство избирается большинством голосов граждан
Ответ: c) Правительство осуществляет исполняющую власть
Вопрос 12: Кто имеет право назначать премьер-министра в России?
a) Федеральное Собрание
b) Президент
c) Граждане
d) Министерства
Ответ: b) Президент
Вопрос 13: Какой из видов власти в России является высшей?
a) Исполнительная
b) Законодательная
c) Судебная
d) Все виды власти равны
Ответ: a) Исполнительная
Вопрос 14: Как определяется форма правления в Российской Федерации?
a) Монархия
b) Республика
c) Олигополия
d) Диктатура
Ответ: b) Республика
Вопрос 15: Какой из перечисленных органов осуществляет судебную власть в РФ?
a) Конституционный Суд
b) Правительство
c) Президент
d) Губернаторы
Ответ: a) Конституционный Суд
Вопрос 16: Чем характеризуется правовое государство?
a) Принятость законов только для бедных
b) Подавление свобод
c) Поддержка прав человека
d) Привилегии для избранных
Ответ: c) Поддержка прав человека
Вопрос 17: Какой закон регулирует права и свободы граждан в Российской Федерации?
a) Гражданский кодекс
b) Конституция
c) Уголовный кодекс
d) Кодекс об административных правонарушениях
Ответ: b) Конституция
Вопрос 18: Какой принцип не относится к основным принципам конституционного строя?
a) Сословное устройство
b) Поддержка многообразия правовых систем
c) Гарантия прав человека
d) Разделение властей
Ответ: a) Сословное устройство
Вопрос 19: Какая власть имеет право отменять законы, противоречащие Конституции?
a) Муниципальная
b) Исполнительная
c) Судебная
d) Законодательная
Ответ: c) Судебная
Вопрос 20: Какой из аспектов конституционного строя обеспечивает разделение властей?
a) Делегирование полномочий
b) Взаимодействие между институтами власти
c) Монопольное владение властью
d) Автономия местного самоуправления
Ответ: b) Взаимодействие между институтами власти
Этот тест поможет школьникам лучше понять основы конституционного строя Российской Федерации.