Тест на тему Теоретические основы государственного и муниципального управления сферы образования

Ниже — готовый тест по обществознанию для 11 класса. Тип вопросов: соотнесение. Тест содержит 4 задания. В конце — ответы.

Тест

1. Соотнеси следующие экономические школы с приведёнными характеристиками. Левый столбец: A. Меркантилизм B. Физиократы C. Классическая политическая экономия D. Маржинализм

Правый столбец:

1. Богатство — плод труда и свободная конкуренция
2. Государство активно регулирует торговлю и накапливает золото
3. Богатство рождается главным образом в сельском хозяйстве; принцип laissez-faire
4. Ценность определяется предельной полезностью

2. Соотнеси следующие современные экономические школы с их ключевыми направлениями. Левый столбец: A. Кейнесианство B. Монетаризм C. Институционализм D. Неоклассическая экономика

Правый столбец:

1. Контроль денежной массы и ценовая стабильность
2. Активное государственное финансирование и стабилизация занятости
3. Роль институтов, законов и организаций в экономике
4. Рыночное равновесие через предельную полезность

3. Соотнеси основателей экономических школ с соответствующими школами. Левый столбец: A. Адам Смит B. Карл Маркс C. Джон Мейнард Кейнс D. Милтон Фридман

Правый столбец:

1. Классическая политическая экономия
2. Марксизм
3. Кейнсианство
4. Монетаризм

4. Соотнеси понятия с соответствующими школами. Левый столбец: A. Теория ценности через труд и свободная конкуренция B. Теория добавочной стоимости и эксплуатация рабочего класса C. Контроль денежной массы и стабильность цен D. Государственные расходы и активная фискальная политика

Правый столбец:

1. Классическая политическая экономика
2. Марксизм
3. Монетаризм
4. Кейнсианство

Ответы

1. A — 2 B — 3 C — 1 D — 4

2. A — 2 B — 1 C — 3 D — 4

3. A — 1 B — 2 C — 3 D — 4

4. A — 1 B — 2 C — 3 D — 4

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Что называют инновацией? A) новое средство передвижения B) применение нового или улучшенного решения, которое приносит пользу C) старое устройство D) модификация дизайна без функционального улучшения

2. Пример инновации в быту? A) применение солнечных панелей на крыше дома B) появление колес в древности C) изобретение ручки как инструмента D) переплавка металлов

3. Какая фаза инновационного процесса следует после идеи? A) внедрение B) прототипирование C) бумажная записка D) полировка

4. Чем отличается изобретение от инновации? A) Изобретение — новое знание; инновация — применение и экономическая ценность B) Инновация — новое знание; изобретение — применение C) Нет различий D) Изобретение связано с дизайном

5. Какая отрасль чаще всего ассоциируется с инновациями? A) сельское хозяйство B) образование C) информационные технологии D) классическая музыка

6. Что такое устойчивое развитие в контексте инноваций? A) рост без заботы об окружающей среде B) краткосрочные изменения без экономического эффекта C) создание решений, которые удовлетворяют потребности текущих поколений без ущерба будущим D) копирование чужих решений

7. Что такое 3D-печать как пример технологической инновации? A) метод копирования B) технологическое производство объектов по цифровой модели C) создание чертежей на бумаге D) использование старого оборудования

8. Какие факторы влияют на выбор инноваций в производстве? A) себестоимость, спрос, устойчивость, доступность материалов B) только мода C) цвет продукта D) рождение нового бизнесмена

9. Что такое прототип в процессе инноваций? A) готовый продукт от массового производства B) ранняя модель, используемая для тестирования идеи C) маркетинговый план D) отчет о продажах

10. Какую роль играет цифровизация в инновациях? A) уменьшает скорость изменений B) не влияет C) ускоряет разработку за счет анализа данных, моделирования и удаленного сотрудничества D) только в развлечениях