Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ02 октября 2024 14:57
Тест по русскому языку для 5 класса: Синонимы, антонимы, омонимы
Инструкция: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое слово является синонимом слова "радость"?
Какое слово является антонимом слова "день"?
Какое из перечисленных слов является омонимом слова "ключ"?
Выберите синоним к слову "умный".
Какое слово является антонимом к слову "высокий"?
Какой из синонимов лучше подходит к слову "красивый"?
Какое слово является омонимом к слову "бор"?
Какое слово является синонимом слова "скачать" (в смысле "бросить на землю")?
Какое слово является антонимом к слову "сладкий"?
Выберите синоним к слову "путь".
Какое из следующих слов является омонимом к слову "ярко"?
Какой из терминов является антонимом к слову "жарко"?
Какое слово является синонимом к слову "страшный"?
Какое слово является антонимом слова "город"?
Какой из следующих слов является омонимом слова "лук"?
Удачи на тесте!
В каком году родился Фредерик Шопен?
На какой музыкальный инструмент специализировался Шопен?
Какой город является родиной Шопена?
В каком стиле в основном композировал Шопен?
Какой известный роман написал Шопен в своей жизни?
Какому композитору была посвящена первая большая работа Шопена?
В каком возрасте Шопен уехал в Париж?
С кем из известных музыкантов Фредерик Шопен подружился в Париже?
Какой из этих жанров не относится к произведениям Шопена?
Какой выдающийся композитор и пианист был любовью всей жизни Шопена?
Какое заболевание мучило Шопена в последние годы его жизни?
В каком году скончался Фредерик Шопен?
Какой стиль музыкального исполнения Шопен разработал и усовершенствовал?
В какой стране Шопен прожил большую часть своей жизни?
Какое прозвище получил Шопен за свою невероятную игру на пианино?
Эти вопросы помогут ученикам лучше понять биографию Фредерика Шопена и его вклад в музыку!
Вот тест по английскому языку на тему "Спорт" для 8 класса, состоящий из 10 вопросов с единственным выбором. Ответы указаны после каждого вопроса.
What is the most popular sport in the world?
a) Basketball
b) Soccer
c) Tennis
d) Cricket
Ответ: b) Soccer
In which sport do you use a racket?
a) Swimming
b) Golf
c) Tennis
d) Running
Ответ: c) Tennis
How many players are there in a basketball team on the court?
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
Ответ: a) 5
What is the main objective of the game of football (soccer)?
a) To run the fastest
b) To score more goals than the opponent
c) To hit the ball with a racket
d) To swim the longest distance
Ответ: b) To score more goals than the opponent
Which sport involves skiing down a snow-covered hill?
a) Snowboarding
b) Ice skating
c) Skiing
d) Bobsleigh
Ответ: c) Skiing
What do athletes compete for in the Olympics?
a) Money
b) Fame
c) Medals
d) Trophies
Ответ: c) Medals
Which of the following is a team sport?
a) Tennis
b) Swimming
c) Volleyball
d) Cycling
Ответ: c) Volleyball
What is the term for a race that involves running a distance of 42.195 kilometers?
a) Marathon
b) Sprint
c) Relay
d) Triathlon
Ответ: a) Marathon
What is the surface of a tennis court typically made of?
a) Grass
b) Sand
c) Concrete
d) All of the above
Ответ: d) All of the above
Which sport is known for using a "puck"?
a) Football
b) Baseball
c) Ice hockey
d) Rugby
Ответ: c) Ice hockey
Пусть удача будет на стороне учеников!
Класс: 11
Количество вопросов: 40
Соедините каждое событие (колонка А) с соответствующим его значением или контекстом (колонка Б).
| Колонка А | Колонка Б |
|---|---|
| 1. Сталинская политика «коллективизации» | A. Подъем фашизма в Италии |
| 2. Появление пакта «Молотова-Риббентропа» | B. Создание Лиги Наций |
| 3. Вторая итало-эфиопская война | C. Экономические последствия Великой депрессии |
| 4. Гражданская война в Испании | D. Попытка предотвратить агрессию по отношению к другим государствам |
| 5. Образование Оси Берлин — Рим | E. Скрытые соглашения между СССР и нацистской Германией |
| 6. Политика умиротворения Британии | F. Поддержка левых сил от СССР |
| 7. Конференция в Мюнхене (1938) | G. Приобретение Судетской области Чехословакией |
| 8. Подписание Краковского соглашения | H. Правительственная программа в отношении малых народов |
| 9. Нападение Японии на Китай (1937) | I. Растущая напряженность в международных отношениях |
| 10. Лига Наций | J. Идея о коллективной безопасности |
| 11. Аншлюс Австрии | K. Присоединение Австрии к нацистской Германии |
| 12. Нон-агрессия между СССР и Германией | L. Раздел Польши между двумя державами |
| 13. Декларация о правах человека в 1934 | M. Глобальные права и свободы |
| 14. Вход Германии в Рейнскую область | N. Нарушение Версальского договора |
| 15. Фашизм в Испании | O. Поддержка националистов против республиканцев |
| 16. Пакт о взаимопомощи между СССР и Францией | P. Совместная борьба с фашистскими режимами |
| 17. Бомбардировка Градижса | Q. Атака, инициированная фашистами |
| 18. Кризис в Чили | R. Революционные движения в Латинской Америке |
| 19. Греческо-итальянская война | S. Конфликт за колониальные территории |
| 20. Политика «бросания запада на произвол судьбы» | T. Невозможность поддержки со стороны западных демократов |
1 - C
2 - E
3 - A
4 - F
5 - H
6 - I
7 - G
8 - D
9 - J
10 - B
11 - K
12 - L
13 - M
14 - N
15 - O
16 - P
17 - Q
18 - R
19 - S
20 - T
Соедините каждое событие с его значением, используя буквы, указанные в колонке Б. Удачи!