Тест на тему Аварийные ситуации техногенного происхождения в комунальных системах жизнеобеспечения

Тест по математике для 5 класса: Натуральные числа

Инструкции:

Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

1. Какое из следующих чисел является натуральным? a) -5
   b) 0
   c) 3
   d) 2.5

2. Сколько натуральных чисел меньше 10? a) 9
   b) 10
   c) 8
   d) 11

3. Какое из следующих чисел четное? a) 15
   b) 22
   c) 37
   d) 49

4. Какое из следующих чисел является наименьшим натуральным числом? a) 1
   b) 0
   c) -1
   d) 2

5. Какое из следующих чисел не является натуральным? a) 5
   b) 12
   c) 7
   d) -3

6. Сумма двух натуральных чисел всегда: a) Натуральное число
   b) Четное число
   c) Нечетное число
   d) Может быть любым числом

7. Если увеличить натуральное число 8 на 3, то получится: a) 10
   b) 11
   c) 12
   d) 13

8. Найдите произведение натуральных чисел 4 и 5: a) 20
   b) 15
   c) 25
   d) 30

9. Какой результат даст деление натурального числа 12 на 3? a) 3
   b) 4
   c) 5
   d) 6

10. Натуральные числа, которые идут подряд за 5, это: a) 6 и 7
    b) 4 и 5
    c) 5 и 6
    d) 7 и 8

Удачи на тесте!

Тест по теме "Корень и сложные слова" для 2 класса

Инструкция: Ответь на все вопросы, записывая ответы в тетради.

1. Что такое корень слова? Приведи пример.

   • Ответ: Корень слова — это часть слова, которая содержится в разных формах этого слова. Пример: "писать" (корень "пис").

2. Назови три слова, которые имеют одинаковый корень.

   • Ответ: Например: "грустный", "грусть", "грустить" (корень "груст").

3. Что такое сложное слово? Приведи пример сложного слова.

   • Ответ: Сложное слово — это слово, которое состоит из двух или более самостоятельных слов. Пример: "водопад" (состоит из "вода" и "пад").

4. Найди корень в слове "собака". Какой он?

   • Ответ: Корень в слове "собака" — "соб".

5. Приведи пример, как сложные слова могут обозначать разные понятия.

   • Ответ: Например, "автомобиль" (авто + мобильный) обозначает транспортное средство, а "автопарк" (авто + парк) — место, где стоят автомобили.

6. Какие слова являются сложносоставными? Укажи два примера.

   • Ответ: Например: "школа-интернат", "птицефабрика".

7. Найди корень в слове "радость".

   • Ответ: Корень в слове "радость" — "рад".

8. Сколько корней в слове "железнодорожный"? Назови их.

   • Ответ: В слове "железнодорожный" два корня: "железо" и "дорога".

9. Приведи пример слова с приставкой. Укажи корень.

   • Ответ: Например, "приходить" (при- — приставка, корень "ход").

10. Найди корень в словах "прыжок" и "прыгать".

    • Ответ: Корень в слова "прыжок" и "прыгать" — "прыг".

11. Употреби слово "посылка" в предложении и выдели корень.

    • Ответ: "Я получила посылку от бабушки." Корень "сыл".

12. Какое слово сложнее: "парковка" или "водитель"? Укажи почему.

    • Ответ: Слово "парковка" сложнее, так как состоит из двух корней: "парк" и "овка".

13. Приведи пример, где корни разных слов состоят из одной буквы.

    • Ответ: Например: "кот" и "кота" (корень "кот").

14. Найди корень в слове "фотография".

    • Ответ: Корень в слове "фотография" — "фото".

15. Какой корень у слова "стрелять"? Приведи примеры слов с этим корнем.

    • Ответ: Корень "стрел". Например: "стрела", "стрелок".

16. Приведи пример сложного слова и его значение.

    • Ответ: "Снегопад" — это падение снега.

17. Сколько корней в словах "молокоопасный"? Назови их.

    • Ответ: В слове "молокоопасный" два корня: "молоко" и "опас".

18. Приведи слово с корнем "берег" и используй его в предложении.

    • Ответ: Слово "берег" — "Я гуляю по берегу реки."

19. Какое слово с корнем "друг" ты знаешь? Напиши его.

    • Ответ: "Дружба".

20. Найди корень в слове "заботиться". Укажи его.

    • Ответ: Корень "забот".

21. Составь сложное слово из слов "свет" и "краска".

    • Ответ: "Светокраска".

22. Какой корень в слове "колесо"?

    • Ответ: Корень "колес".

23. Напиши сложное слово из слов "зеленый" и "яблоко".

    • Ответ: "Зеленояблоко".

24. Приведи два слова с корнем "стро".

    • Ответ: "Строить", "строение".

25. Выдели корень в слове "управлять".

    • Ответ: Корень "прав".

26. Какое сложное слово обозначает "место, где ставят машины"? Используй его в предложении.

    • Ответ: Слово "парковка" — "Я припарковал машину на парковке."

27. Приведи слово с корнем "лун" и используй его в предложении.

    • Ответ: Слово "лунный" — "Лунный свет был ярким."

28. Какой корень в слове "движение"?

    • Ответ: Корень "движ".

29. Напиши пример сложного слова и его составные части.

    • Ответ: "Светоэнергия" (свет + энергия).

30. Приведи три слова, которые начинаются на букву "б" и имеют корень "бел".

    • Ответ: "Белый", "белоснежный", "белок".

Проверь свои ответы и проверь, все ли вопросы ответили. Удачи на экзамене!

Вот тест по теме Дымковская игрушка для 5 класса. Тип заданий: Соотнесение. Включены ответы.

Инструкция: Соотнесите каждый номер слева с правильной буквой справа. В ответах запишите пару вида 1‑a, 2‑b и т.д.

Левый столбец (пункты теста)

1. Материалы и технология изготовления
2. Образ и пропорции персонажей
3. Узор и роспись
4. Назначение и функция изделий
5. История и место возникновения

Правый столбец (варианты сопоставления) a) Глина белого цвета, высушенная на солнце, с яркой росписью красным, зеленым, синим, черным b) Простые стилизованные фигуры людей и животных с кокошниками и вытянутыми формами c) Геометрические и цветочные орнаменты, напоминающие народную вышивку d) Игрушки-обереги и сувениры, сугубо декоративные и детские e) Возникновение в городе Дымково, на Вятской земле, как часть народного промысла

Ответы 1 - a 2 - b 3 - c 4 - d 5 - e

Тест по английскому языку: Future Simple

Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный вариант ответа из предложенных.

1. I ______ go to the party tomorrow. a) will
   b) am going
   c) goes

2. She ______ finish her homework later. a) will
   b) is
   c) finished

3. They ______ travel to Italy next summer. a) will
   b) are
   c) have

4. He ______ not play football next week. a) will
   b) is not
   c) has

5. I think it ______ rain tonight. a) will
   b) does
   c) is

6. We ______ see the new movie this weekend. a) are
   b) will
   c) saw

7. The students ______ study for the test tomorrow. a) will
   b) is
   c) were

8. My brother ______ help me with my project. a) will
   b) is not
   c) has

9. They ______ call you later. a) will
   b) are
   c) called

10. I ______ not go to the gym tonight. a) will
    b) am not
    c) go

11. You ______ enjoy this book, I promise. a) will
    b) are
    c) have

12. She ______ start her new job next week. a) will
    b) is
    c) starts

13. We ______ be happy to see you! a) will
    b) are
    c) was

14. He ______ probably join us for dinner. a) will
    b) is not
    c) has

15. I hope they ______ win the match. a) will
    b) did
    c) are

16. They ______ move to a new house next month. a) will
    b) is
    c) are

17. She ______ not come to the meeting tomorrow. a) will
    b) does
    c) did

18. We ______ finish the project on time. a) will
    b) are
    c) has

19. I promise I ______ help you with your homework. a) will
    b) is
    c) have

20. He thinks they ______ arrive by noon. a) will
    b) are
    c) did

Конец теста.