Тест на тему Конфликты в процессе общения

1. Что означает выражение "биосоциальный вид человека"? A) Человек — это только биологическое существо. B) Человек — это только социальное существо. C) Человек — существо, в котором действуют одновременно биологические и социальные факторы. D) Человек — животное, не отличающееся от других видов.

2. Какую роль играет язык в становлении человека как биосоциального вида? A) Только биологическую (мозговые структуры). B) Социальную и коммуникативную, способствует развитию мышления и культуры. C) Не влияет на биологические процессы. D) Язык — лишь украшение культуры, без влияния на биологию.

3. Что такое социализация? A) Процесс наследования черт характера. B) Процесс усвоения норм, ценностей и социальных ролей в обществе. C) Только учеба в школе. D) Процесс размножения.

4. Какой процесс обеспечивает адаптацию человека к окружающей среде на уровне организма и общества? A) Только генетическая наследственность. B) Гомеостаз и социальная организация общества. C) Только поведение. D) Только питание.

5. К биологическим факторам человека относятся … A) Генетический набор, обмен веществ, гормональная регуляция. B) Социальные нормы. C) Образование. D) Религия.

6. Что чаще всего определяет здоровье населения? A) Индивидуальные привычки. B) Социально-экономический статус и образ жизни. C) Цвет глаз. D) Гены.

7. Какие системы участвуют в регуляции организма человека? A) Нервная, эндокринная и иммунная. B) Только нервная. C) Только кровеносная. D) Только пищеварительная.

8. Что такое социальная детерминация здоровья? A) Только генетика. B) Влияние образа жизни, условий жизни, доступа к медицинской помощи. C) Влияние климата. D) Влияние только генетических факторов.

9. Какой пример демонстрирует биосоциальный характер человека? A) Способность к языку и сложному мышлению. B) Только физическая сила. C) Только инстинкты. D) Только инъективная память.

10. Что такое культура в контексте биосоциального вида? A) Генетическая предрасположенность. B) Совокупность знаний, норм, ценностей и практик, передающихся поколениями. C) Биологическая эволюция. D) Природное окружение.

11. Какие факторы чаще всего определяют риск заболеваний в населении? A) Образ жизни и социально-экономическое положение. B) Только генетика. C) Время года. D) Только медицинские услуги.

12. Как развитие мозга связано с социальным окружением? A) Мозг развивается независимо от среды. B) Развитие нейронных связей зависит от общения, обучения и опыта. C) Мозг не изменяется после рождения. D) Только питание влияет на мозг.

13. Как образование влияет на человека как биосоциальный вид? A) Не влияет. B) Развивает познавательные способности и социальные навыки. C) Заменяет генетику. D) Приводит к усталости.

14. Половое созревание как часть биосоциального вида. A) Это только биологический процесс. B) Это биологический процесс, который сопровождается изменением поведения и социальных ролей. C) Не влияет на социальное развитие. D) Вовлекается только гормоны без влияния на общество.

15. Как культура влияет на физиологические реакции человека? A) Не влияет. B) Влияет на стресс-реакцию, поведение и здоровье через нормы, ритуалы и образ жизни. C) Влияет только на пищевые привычки. D) Только на внешний вид.

16. Какая формулировка описывает адаптацию к различным климатическим условиям? A) Только генетика. B) Комбинация генетических предрасположенностей и условий жизни, культурных практик и технологий. C) Только климат влияет. D) Только образование.

17. Что лучше характеризует здоровье как биосоциальное явление? A) Только биологические факторы. B) Исключительно социальные условия. C) Взаимодействие биологических, поведенческих и социальных факторов. D) Только медицинское обслуживание.

18. Что означает инклюзивное воспитание? A) Образование с учетом разных социальных групп и потребностей. B) Игнорирование различий. C) Исключение лиц с инвалидностью. D) Только академическая программа.

19. Какие методы применяются для изучения биосоциальных факторов человека? A) Только генетические тесты. B) Наблюдение, опросники, эксперименты, эпидемиологические методы. C) Только клинические испытания. D) Только лабораторные анализы.

20. Пример взаимодействия биологических и социальных факторов в жизни человека. A) Хронический стресс из-за неблагоприятной среды влияет на иммунитет и риск болезней. B) Только генетика определяет болезнь. C) Только образ жизни без биологии. D) Только наследственность.

Тест по информатике: Debugging

Класс: 11

Инструкция: Соедините проблему или ошибку с соответствующим способом ее устранения.

1. Проблема: Программа зависает и не отвечает на действия пользователя.

   Возможное решение:

   A. Поиск бесконечного цикла в программе.

   B. Перезагрузка компьютера.

2. Проблема: Ошибка компиляции из-за отсутствия точки с запятой в коде.

   Возможное решение:

   A. Добавление точки с запятой в конце строки кода.

   B. Удаление всех точек с запятой в коде.

3. Проблема: Программа выводит некорректные результаты из-за неправильного условия в цикле.

   Возможное решение:

   A. Исправление условия в цикле.

   B. Замена всех переменных в программе.

4. Проблема: Ошибка времени выполнения из-за деления на ноль.

   Возможное решение:

   A. Добавление проверки перед делением на ноль.

   B. Удаление всех операторов деления.

5. Проблема: Некорректное отображение текста на экране из-за неправильного шрифта.

   Возможное решение:

   A. Изменение шрифта на подходящий.

   B. Удаление всего текста из программы.

6. Проблема: Программа не находит файл по указанному пути.

   Возможное решение:

   A. Проверка существования файла и коррекция пути к нему.

   B. Переустановка операционной системы.

7. Проблема: Ошибка компиляции из-за необъявленной переменной.

   Возможное решение:

   A. Объявление переменной перед ее использованием.

   B. Удаление всех переменных из программы.

8. Проблема: Программа выполняется слишком медленно из-за неоптимального алгоритма.

   Возможное решение:

   A. Оптимизация алгоритма или замена на более эффективный.

   B. Увеличение количества комментариев в коде.

9. Проблема: Ошибка сегментации из-за обращения к памяти по неверному адресу.

   Возможное решение:

   A. Проверка и правильная работа с указателями в программе.

   B. Удаление всех указателей из кода.

10. Проблема: Программа выдает ошибку "out of memory" из-за нехватки доступной оперативной памяти.

Возможное решение:

A. Освобождение памяти, если это возможно, или использование другого подхода к обработке данных.

B. Увеличение доступного объема памяти за счет дополнительных устройств.

Ответы:

1-A, 2-A, 3-A, 4-A, 5-A, 6-A, 7-A, 8-A, 9-A, 10-A

Желаю удачи на тесте! Следите за правильностью соотнесения проблем и решений.

Тест по Литературе: М. Ю. Лермонтов "Мцыри"

Класс: 8

1. Какой из персонажей является главным героем произведения "Мцыри"? A) Петр I B) Макар Башкиров C) Лермонтов D) Мцыри

2. Какой эпохи является произведение "Мцыри"? A) Средневековье B) Античность C) Новое время D) Романтизм

3. Какой был социальный статус Мцыри? A) Мещанин B) Крестьянин C) Князь D) Воин

4. Что стало причиной мести, которую Мцыри начал осуществлять? A) Похищение его возлюбленной B) Потеря имущества C) Предательство друзей D) Обман короля

5. В какой местности разворачивается действие повести "Мцыри"? A) Степи B) Горы C) Леса D) Пустыня

6. Каким образом заканчивается судьба Мцыри? A) Он умирает в бою B) Он погибает от ран C) Он совершает самоубийство D) Он исчезает бесследно

7. Какую роль играет природа в произведении "Мцыри"? A) Она является противником героя B) Она выступает как союзник и отражает его внутреннее состояние C) Она не играет никакой роли D) Она символизирует зловещее предсказание

8. Какое внутреннее противоречие присутствует у Мцыри? A) Желание мести и миролюбие B) Лень и целеустремленность C) Страх перед смертью и смелость D) Вера и неверие

9. Какое значение имел для Мцыри его предводительство? A) Он стремился к власти B) Он не принимал это серьезно C) Это было для него символом свободы и независимости D) Он видел в этом способ заработка

10. Кто является немецким рыцарем в произведении? A) Петр I B) Макар Башкиров C) Лермонтов D) Мцыри

11. Как эпитетом назвал Лермонтов главного героя своего произведения? A) Тучный друид B) Молодой титан C) Камень живой D) Бронзовый бог

12. Как звали возлюбленную Мцыри? A) Изабелла B) Тамара C) Марианна D) Алевтина

13. Какой роскошной одеждой утверждался Мцыри у Туманного князя? A) Мечи B) Шапка C) Шпоры D) Мундир

14. Что лишило Мцыри сна, когда он оказался на высокой башне? A) Жужжание B) Полет птиц C) Ленивые облака D) Громкий голос

15. Как назывался оруженосец, оборонявший Мцыри? A) Лалай B) Гюльчатай C) Кийамет D) Айамика

16. Кого зарубили ввиду приличий, по мнению Мцыри? A) Халифа B) Султана C) Эмира D) Шейха

17. В какую реку бросил себя Мцыри, опасаясь попасть в плен? A) Кишма B) Терек C) Кубань D) Волга

18. В результате сражения в Грузии кто сделал себя известным и понадобился Лермонтову? A) Мцыри B) Лалай C) Гюльчатай D) Саида

19. Как звали слугу, которого Мцыри посадил на чашу весов? A) Лалай B) Гюльчатай C) Кийамет D) Джамал

20. Что поместили Мцыри и его друзей в подземелье? A) В палату B) В яму C) В тюрьму D) В подвал

Ответы к тесту:

1. D) Мцыри
2. D) Романтизм
3. C) Князь
4. A) Похищение его возлюбленной
5. B) Горы
6. B) Он погибает от ран
7. B) Она выступает как союзник и отражает его внутреннее состояние
8. A) Желание мести и миролюбие
9. C) Это было для него символом свободы и независимости
10. D) Мцыри
11. B) Молодой титан
12. B) Тамара
13. D) Мундир
14. B) Полет птиц
15. B) Гюльчатай
16. C) Эмира
17. C) Кубань
18. A) Мцыри
19. D) Джамал
20. B) В яму