Тест на тему человек в политическом измерении

1. Что является мономером белков? A) Глюкоза B) Нуклеотид C) Аминокислота D) Глицерин

2. Какая связь соединяет аминокислотные остатки в цепи белка? A) Гидрофильная связь B) Пептидная связь C) Гликозидная связь D) Эстерная связь

3. Из каких элементов в основном состоят углеводы? A) C, H, O B) C, H, N, O C) C, N, O D) C, H, S

4. Что такое полисахариды? A) Мономеры сахаров B) Простые сахара C) Сложные углеводы, состоящие из множества моносахаридов D) Нормальные жиры

5. Какие основные функции липидов? A) Энергетический запас и структурная роль мембран B) Транспорт кислорода C) Катализ реакций D) Хранение и передача генетической информации

6. Какой признак характерен для насыщенных жирных кислот? A) Наличие двойных связей между углеродами B) Отсутствие двойных связей между углеродами C) Очень короткие цепи D) Гидрофильная головка

7. Какой из перечисленных примеров относится к полисахаридам? A) Глюкоза B) Рибоза C) Крахмал D) Глицерин

8. Какая опция не относится к функциям белков? A) Регуляция обмена веществ через ферменты B) Структурная поддержка тканей C) Хранение генетической информации D) Защита организма антителами

9. Какой компонент образует клеточные мембраны благодаря своим амфифильным свойствам? A) Белки B) Липиды C) Углеводы D) Нуклеиновые кислоты

10. Какие сахара называются моносахаридами? A) Глюкоза, фруктоза, галактоза B) Сахароза, лактоза C) Крахмал D) Гликоген

Тест по технологии Тема: Рынок труда. Трудовые ресурсы Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены в конце теста.

1. Что такое рынок труда?

• A) рынок автомобилей
• B) совокупность спроса и предложения на рабочую силу
• C) рынок недвижимости
• D) рынок услуг Правильный ответ: B

2. Какие ресурсы считаются трудовыми ресурсами?

• A) денежные средства
• B) люди трудоспособного возраста, желающие работать
• C) оборудование
• D) здания Правильный ответ: B

3. Какие факторы влияют на размер заработной платы?

• A) климат
• B) квалификация, спрос на труд, образование
• C) пол
• D) возраст Правильный ответ: B

4. Что означает безработица?

• A) отсутствие работы у всех людей
• B) люди, ищущие работу и готовые приступить к ней, но не находящиеся в данный момент на работе
• C) сезонная простуда
• D) превышение производства над спросом Правильный ответ: B

5. Какие формы занятости существуют?

• A) только полная
• B) полная и временная
• C) полная, неполная и временная
• D) только неполная Правильный ответ: C

6. Что такое спрос на труд?

• A) количество сотрудников, которых готовы взять на работу работодатели
• B) количество вакансий в городе
• C) уровень инфляции
• D) стоимость жизни Правильный ответ: A

7. Что такое предложение труда?

• A) количество работников, доступных на рынке труда
• B) предложение товаров
• C) число предприятий
• D) объем выпуска Правильный ответ: A

8. Как образование влияет на рынок труда?

• A) не влияет
• B) увеличивает шансы найти работу и повышает квалификацию
• C) увеличивает безработицу
• D) только увеличивает стоимость обучения Правильный ответ: B

9. Что произойдет на рынке труда, если спрос на труд растет?

• A) зарплаты растут, безработица может снижаться
• B) все становится дешевле
• C) безработица увеличивается
• D) спрос переходит на другие отрасли Правильный ответ: A

10. Как производительность труда влияет на рынок труда?

• A) повышенная производительность может привести к выпуску большего объема продукции и изменить спрос на труд
• B) не влияет
• C) всегда уменьшает зарплаты
• D) уменьшает количество рабочих мест в любой отрасли Правильный ответ: A

11. Как образование и профессиональная подготовка влияют на занятость?

• A) не влияют
• B) повышают квалификацию и шансы найти работу
• C) уменьшают мотивацию учиться
• D) увеличивают только расходы на обучение Правильный ответ: B

12. Пример: если спрос на инженеров растет, а предложение ограничено, что произойдет с зарплатой?

• A) зарплата возрастет
• B) зарплата упадет
• C) число рабочих мест не изменится
• D) рынок перестанет функционировать Правильный ответ: A

Ответы: 1B, 2B, 3B, 4B, 5C, 6A, 7A, 8B, 9A, 10A, 11B, 12A

Вот пример теста по истории на тему "Успехи и проблемы атомной энергетики в СССР. Советские атомщики на службе Родине":

Тест по истории для 11 класса

Тема: Успехи и проблемы атомной энергетики в СССР. Советские атомщики на службе Родине.

Вопросы:

1. Какой год считается началом активного развития атомной энергетики в СССР?

   • а) 1945
   • б) 1954
   • в) 1960
   • г) 1970
     Ответ: б) 1954

2. Какой первый атомный реактор был построен в СССР?

   • а) АЭР-1
   • б) РБМК-1000
   • в) СД-2
   • г) КБА
     Ответ: а) АЭР-1

3. В каком году прошла первая атомная подводная лодка, запущенная в СССР?

   • а) 1959
   • б) 1965
   • в) 1971
   • г) 1975
     Ответ: а) 1959

4. Какой мощностью был первый энергетический блок атомной электростанции в Обнинске?

   • а) 30 МВт
   • б) 50 МВт
   • в) 100 МВт
   • г) 150 МВт
     Ответ: а) 30 МВт

5. Какая атомная катастрофа произошло в СССР в 1986 году?

   • а) ТЭЦ-1
   • б) Чернобыльская
   • в) АЭК-3
   • г) СДУ-5
     Ответ: б) Чернобыльская

6. Какова основная проблема, связанная с атомной энергетикой в СССР?

   • а) Отсутствие технологий
   • б) Безопасность эксплуатации
   • в) Высокая стоимость
   • г) Низкая производительность
     Ответ: б) Безопасность эксплуатации

7. Какой советский ученый считается одним из основоположников ядерной физики в стране?

   • а) Андрей Сахаров
   • б) Игорь Тamm
   • в) Лев Ландау
   • г) Сергей Королев
     Ответ: а) Андрей Сахаров

8. Что было одной из причин создания ядерного оружия в СССР?

   • а) Увеличение энергетических запасов
   • б) Политическая обстановка в мире
   • в) Рост населения
   • г) Дефицит природных ресурсов
     Ответ: б) Политическая обстановка в мире

9. Какое изобретение связано с использованием ядерной энергии для гражданских нужд?

   • а) Ядерная бомба
   • б) Атомные подводные лодки
   • в) Атомные электростанции
   • г) Ядерные реакторы для исследования
     Ответ: в) Атомные электростанции

10. Какое событие стало переломным в отношениях Запада и СССР в контексте ядерной энергетики?

    • а) Холодная война
    • б) Подписание Договора о нераспространении ядерного оружия
    • в) Чернобыльская катастрофа
    • г) Конфликт в Афганистане
      Ответ: в) Чернобыльская катастрофа

Результаты

Проверьте свои ответы! Успехов на экзамене!

Тест по физике для 9 класса: Звуки, волны, колебания

Инструкция: Соотнесите каждое понятие из первого столбца с правильным ответом из второго столбца. Напишите букву ответа рядом с номером вопроса.

Понятия:

1. Длина волны
2. Частота
3. Амплитуда
4. Звуковая волна
5. Резонанс
6. Скорость звука
7. Инфразвук
8. Ультразвук
9. Колебание
10. Звуковое давление

Ответы:

А. Волна с частотой ниже 20 Гц
Б. Волна с частотой выше 20 кГц
В. Максимальное смещение колеблющегося тела от среднего положения
Г. Количество колебаний в секунду (Гц)
Д. Расстояние между двумя последовательными точками в одной фазе колебаний
Е. Колебательный процесс или изменение состояния системы с течением времени
Ж. Давление, создаваемое звуковой волной
З. Свойство системы усилить колебания при соответствующем возбуждении
И. Скорость, с которой звуковая волна проходит через среду
К. Звук, распространяющийся в воздухе или другой среде

---

Ответы к тесту:

1. Д — И (Длина волны — Расстояние между двумя последовательными точками в одной фазе колебаний)
2. Г — Г (Частота — Количество колебаний в секунду)
3. В — В (Амплитуда — Максимальное смещение колеблющегося тела от среднего положения)
4. К — К (Звуковая волна — Звук, распространяющийся в воздухе или другой среде)
5. З — З (Резонанс — Свойство системы усилить колебания при соответствующем возбуждении)
6. И — И (Скорость звука — Скорость, с которой звуковая волна проходит через среду)
7. А — А (Инфразвук — Волна с частотой ниже 20 Гц)
8. Б — Б (Ультразвук — Волна с частотой выше 20 кГц)
9. Е — Е (Колебание — Колебательный процесс или изменение состояния системы с течением времени)
10. Ж — Ж (Звуковое давление — Давление, создаваемое звуковой волной)

---

Удачи на экзаменах!