Тест на тему основные задачи инвентаризации оформление и отражение результатов инвентаризации в бухгалтерском учете

Тест по английскому языку: Present Simple и Present Continuous

Инструкция: выберите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. Tom ____ to school by bus. A) go B) goes C) going D) is going

2. They ____ a movie at the moment. A) watch B) are watching C) watches D) watching

3. He ____ breakfast every morning. A) don't eat B) doesn't eat C) not eats D) not eat

4. Where does your brother work? A) Where do your brother work? B) Where does your brother work? C) Where your brother works? D) Where does your brother works?

5. Right now, she ____ her homework. A) is doing B) are doing C) is not doing D) does not do

6. He ____ to the gym twice a week. A) go B) goes C) going D) is going

7. Look! I ____ a letter. A) write B) writing C) am writing D) am write

8. Do you like pizza? A) Do you like pizza? B) Are you liking pizza? C) Do you liking pizza? D) Does you like pizza?

9. My mother usually cooks dinner, but today she ____ soup. A) cooks B) cooking C) cook D) is cooking

10. They ____ soccer every Saturday. A) plays B) playing C) play D) is playing

Тест по русскому языку на тему "Сложносочиненные предложения"

Класс: 9

Инструкция: Выберите один правильный ответ.

1. Какой из следующих вариантов является сложносочиненным предложением?

   • a) Я люблю читать книги и гулять на свежем воздухе.
   • b) Она пришла домой, потому что устала.
   • c) Мы собираемся в поход, и погода обещает быть хорошей.
   • d) Когда он успел закончить работу, она уже ушла.

2. Какой союз используется в сложносочиненном предложении?

   • a) потому что
   • b) и
   • c) если
   • d) когда

3. В каком предложении правильно выделены части сложносочиненного предложения?

   • a) Он пришел, и я его не ожидал.
   • b) Ученик, и учитель начали разговор.
   • c) Она дома, если дождь идет.
   • d) Мне нужно сделать уроки, поэтому я не пойду гулять.

4. Выберите вариант, который не является сложносочиненным предложением:

   • a) Я бы пошел на концерт, но у меня нет билета.
   • b) Если ты не придешь, я пойду одна.
   • c) Она учится хорошо, поэтому получает стипендию.
   • d) Мы поедем в горы, и мы будем кататься на лыжах.

5. Какое из предложений является сложносочиненным?

   • a) Маша прочитала книгу и написала отзыв.
   • b) Погода была плохой, но мы все равно вышли на прогулку.
   • c) Когда начнется дождь, мы останемся дома.
   • d) Я не знаю, что делать, если он не позвонит.

6. Какой из следующих союзов переведет сложносочиненное предложение в простое?

   • a) но
   • b) и
   • c) однако
   • d) или

7. В каком предложении есть запятая, разделяющая части сложносочиненного предложения?

   • a) Мальчик хотел пойти гулять но мама не разрешила.
   • b) Я посмотрел фильм и прочитал книгу.
   • c) Она приготовила ужин и накрыла на стол.
   • d) Он вышел на улицу, и солнце светило ярко.

8. Какое из предложений имеет больше двух частей?

   • a) Я пошел в магазин, и купил молоко.
   • b) Оно было холодно, и ветер усиливался, но нам это не мешало.
   • c) Мы хотели поехать к бабушке, но она была занята.
   • d) Вечером мы поужинаем.

9. Какой из союзов можно использовать для соединения двух частей сложносочиненного предложения?

   • a) если
   • b) и
   • c) когда
   • d) хотя

10. В каком предложении правильно оформлено сложносочиненное предложение?

• a) Ты придешь, и я очень обрадуюсь.
• b) Она знает, что делать поэтому не волновалась.
• c) Я купила торт, так как у него был день рождения.
• d) Ему нужно подготовиться к экзамену но он не хочет.

Конец теста

Пожалуйста, проверьте свои ответы и подготовьтесь к дальнейшему изучению темы!

Тест по психологии для 11 класса: Психологические факторы популярности социальных сетей у молодежи

1. Какой из перечисленных факторов НЕ является психологическим, способствующим популярности социальных сетей у молодежи? A. Желание быть в центре внимания B. Страх быть исключенным из группы C. Недостаток времени для общения в реальной жизни D. Способность критически мыслить

2. Какой из нижеперечисленных аспектов играет важную роль в формировании зависимости от социальных сетей? A. Самоконтроль B. Физическая активность C. Количество друзей в реальной жизни D. Уровень образования

3. Какое из нижеприведенных утверждений является общепринятым мнением среди психологов относительно воздействия социальных сетей на молодежь? A. Социальные сети всегда способствуют улучшению психологического благополучия B. Постоянное общение в социальных сетях ухудшает уровень социальных навыков C. Использование социальных сетей не имеет никакого влияния на самооценку D. Социальные сети способствуют только развитию онлайн-дружбы

4. Какой из следующих факторов может повлиять на возникновение интернет-зависимости у молодежи через социальные сети? A. Положительная обратная связь от публикаций B. Отсутствие интернет-соединения C. Ограничение времени на использование социальных сетей D. Интерес к чтению книг

5. Какие из перечисленных психологических потребностей могут быть удовлетворены при использовании социальных сетей? A. Потребность в признании и одобрении B. Потребность в физической безопасности C. Потребность в самореализации D. Потребность в физиологических потребностях

6. Какой психологический механизм может объяснить желание молодежи проводить много времени в социальных сетях? A. Подтверждение B. Когнитивная диссонанс C. Обучение социальным навыкам D. Межличностная зависимость

Ответы к тесту:

1. D - Способность критически мыслить
2. A - Самоконтроль
3. B - Постоянное общение в социальных сетях ухудшает уровень социальных навыков
4. A - Положительная обратная связь от публикаций
5. A - Потребность в признании и одобрении
6. D - Межличностная зависимость

Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к экзамену по психологии! Успехов!