Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ09 октября 2024 19:00
Тест по литературе для 6 класса на тему баллад Фридриха Шиллера "Перчатка" и "Кубок"
В балладе "Перчатка" главная героиня по имени __________.
Главный герой баллады "Кубок" бросает вызов __________, чтобы доказать свою храбрость.
В "Перчатке" описывается, как __________ бросает перчатку вarena.
Баллада "Кубок" раскрывает тему __________ и честности в лицах испытания.
Героиня "Перчатки" сначала испытывает __________ к смелости героя.
В "Кубке" событие происходит на __________, где проходят состязания.
Баллада "Перчатка" начинается с описания __________ в ринге.
В "Кубке" главная идея заключается в необходимости __________ за свои поступки.
Главный персонаж "Перчатки" должен сразиться с __________ для получения любви.
Конфликт в обеих балладах сосредоточен вокруг тем __________ и выбора.
Этот тест поможет проверить знания учеников о балладах Шиллера и их понимание ключевых тем и персонажей.
Вот тест по теме: Сложное предложение. Союзное и бессоюзное. 9 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. В конце — ключ ответов.
Утро было туманное, и мы отправились в школу. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Туман стал рассасываться — мы решили идти дальше. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Когда на улице стало тепло, дети вышли во двор. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Солнце выглянуло, и птицы запели. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Он устал, потому что работал весь день. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Не только он пришёл, но и его друзья тоже. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Вечер настал, тишина охватила улицу. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Чтобы не опоздать, он вышел раньше. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Лес гудел от пчёл, пахло мёдом. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Если погода ухудшится, мы останемся дома. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Лето кончилось — наступила осень. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Она изучала правила, чтобы сдать экзамен. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Звонок прозвенел — школьники вышли. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Не сдавайся, если трудно. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Мы планировали поездку, но решили отложить её. A) Бессоюзное сложное предложение B) Союзное сложное предложение C) Простое предложение D) Сложноподчинённое предложение
Ответы: 1 – B 2 – A 3 – B 4 – B 5 – B 6 – B 7 – A 8 – B 9 – A 10 – B 11 – A 12 – B 13 – A 14 – B 15 – B
Ниже приведён тест по алгебре на тему: Значение буквенных выражений. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 5. Без ответов.
Инструкция для учеников:
Если a = 3, b = -2, найдите значение выражения 5a - 3b + 7.
Если x = 4, y = -1, найдите значение выражения 2x^2 + 3y - 5.
Если m = -3, n = 2, найдите значение выражения (m^2 + 2n) / (n + m).
Если p = 5, q = 0, найдите значение выражения 4(p - q) + 6pq.
Если t = 6, найдите значение выражения t^2 - 3t + 2.
Конечно! Ниже представлен тест по теме "Современные текстильные материалы" для школьников 6 класса с 5 вопросами типа "Множественный выбор". В конце приведены правильные ответы.
Тест по технологии: Современные текстильные материалы (6 класс)
1. Какие из перечисленных материалов относятся к современным синтетическим текстильным волокнам?
a) Хлопок
b) Полиэстер
c) Лён
d) Нейлон
2. Какие преимущества есть у технических тканей по сравнению с обычными?
a) Прочность и износоустойчивость
b) Натуральность и воздухопроницаемость
c) Низкая стоимость производства
d) Быстрая гигроскопичность
3. Какие из указанных материалов используются при изготовлении спортивной одежды?
a) Вискоза
b) Спандекс (эластан)
c) Войлок
d) Пенефлекс
4. Какие свойства характерны для современных мембранных тканей?
a) Водонепроницаемость и воздухопроницаемость
b) Высокая гигроскопичность и теплоизоляция
c) Высокая прочность и жесткость
d) Водопроницаемость и паропроницаемость
5. Какие материалы чаще всего используют для производства инновационных утеплителей?
a) Синтепон и холлофайбер
b) Вискоза и шёлк
c) Хлопковый войлок и лен
d) Бязь и батист
Ответы:
Если нужно добавить объяснения к ответам или изменить формат, сообщите!
Тема: Россия при первых Романовых
Соотнесите события, деятелей и термины из левой колонки с их описаниями или характеристиками из правой колонки.
A. Основной представительный орган в начале XVII века.
B. Эпоха политической нестабильности и гражданских войн в России.
C. Первый царь из династии Романовых.
D. Документ, утвердивший важные решения власти.
E. Отец Михаила Романова и влиятельный духовный лидер.
F. Подход к внешней политике во время правления первых Романовых.
Тест закончен.