Тест на тему англия сложный путь к величию и процветанию

Тест по биологии для 9 класса: Кровеносная система человека

Задание: Соотнесите термины с их описаниями

1. Артерия
2. Вена
3. Капилляр
4. Сердце
5. Кровь

Описания:

a. Сосуд, по которому кровь движется от сердца к органам и тканям
b. Сосуд, по которому кровь возвращается к сердцу
c. Мелкий кровеносный сосуд, обеспечивающий обмен веществ между кровью и клетками
d. Орган, обеспечивающий насосную функцию для циркуляции крови
e. Жидкая соединительная ткань, переносящая питательные вещества, кислород и углекислый газ

Ответы:

1 - a
2 - b
3 - c
4 - d
5 - e

Этот тест поможет школьникам лучше понять и запомнить основные элементы и функции кровеносной системы человека.

Вот тест по физике на тему "Решение задач на удельную теплоту парообразования и конденсации" для 8-го класса. В конце теста приведены правильные ответы.

Тест по физике: Удельная теплота парообразования и конденсации

Вопросы

1. Что такое удельная теплота парообразования? a) Количество тепла, необходимого для нагрева одного килограмма вещества до его температуры кипения.
   b) Количество тепла, необходимого для превращения одного килограмма жидкости в пар без изменения температуры.
   c) Количество тепла, которое выделяется при конденсации одного килограмма пара.
   d) Количество тепла, необходимое для охлаждения одного килограмма воздуха.

2. Удельная теплота конденсации – это: a) Количество тепла, необходимое для превращения одного килограмма жидкости в газ.
   b) Количество тепла, выделяющееся при превращении одного килограмма пара в жидкость.
   c) Теплота, необходимая для перехода вещества из твердого состояния в жидкое.
   d) Теплота, выделяющаяся при охлаждении холодного тела.

3. Какая единица измерения используется для удельной теплоты? a) Джоуль на килограмм (Дж/кг)
   b) Килограмм на метр (кг/м)
   c) Джоуль (Дж)
   d) Кельвин (К)

4. Какова удельная теплота парообразования воды? a) 2,26 * 10^6 Дж/кг
   b) 4,18 * 10^3 Дж/кг
   c) 1,0 * 10^6 Дж/кг
   d) 6,0 * 10^4 Дж/кг

5. Если 1 кг воды переходит в пар, какое количество теплоты выделится при конденсации? a) 4,18 * 10^3 Дж
   b) 2,26 * 10^6 Дж
   c) 1,0 * 10^6 Дж
   d) 6,0 * 10^4 Дж

6. При нагревании 1 кг воды от 20°C до 100°C необходимо: a) 2,26 * 10^6 Дж
   b) 4,18 * 10^3 Дж
   c) 3,36 * 10^5 Дж
   d) 1,0 * 10^6 Дж

7. Какое количество теплоты необходимо для парообразования 0,5 кг воды? a) 1,13 * 10^6 Дж
   b) 2,26 * 10^6 Дж
   c) 4,18 * 10^3 Дж
   d) 1,0 * 10^6 Дж

8. Если 2 кг водяного пара конденсируются, сколько тепла выделится? a) 0,25 * 10^6 Дж
   b) 4,52 * 10^6 Дж
   c) 1,13 * 10^6 Дж
   d) 2,0 * 10^6 Дж

9. Какое явление происходит, когда вода кипит? a) Конденсация
   b) Испарение
   c) Парообразование
   d) Оледенение

10. При каком процессе происходит теплообмен между молекулами воды и пара, приводящий к образованию облаков? a) Лавина
    b) Конденсация
    c) Замерзание
    d) Сублимация

Ответы

1. b
2. b
3. a
4. a
5. b
6. c
7. a
8. b
9. c
10. b

Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!

Тест по предмету "Сети" для учащихся 11 класса на тему "Общие принципы построения сетей":

Вопрос 1:

Сеть - это ___________ соединенных между собой устройств.

Ответ: набор

Вопрос 2:

Для соединения компьютеров в локальной сети используется ________.

Ответ: коммутатор

Надеюсь, этот тест поможет вам в подготовке к экзамену!

Тест по проекту "Загрязнённая среда обитания" для учеников 9 класса

1. Что такое загрязнённая среда обитания? A) Среда, в которой нет никаких загрязнений B) Среда, в которой присутствуют опасные для здоровья вещества C) Среда, которая очищена от всех вредных веществ D) Среда, в которой все виды животных и растений размножаются успешно

2. Какие негативные последствия могут быть вызваны загрязнением среды обитания? A) Резкое увеличение численности диких животных B) Улучшение качества воздуха в городах C) Увеличение заболеваемости людей D) Увеличение плодородия почвы

3. Какие источники загрязнения окружающей среды существуют? A) Только промышленные предприятия B) Только автомобилисты C) Промышленные предприятия, автомобили, бытовые отходы и другие D) Только бытовые отходы

4. Что такое парниковый эффект? A) Улучшение условий жизни для растений B) Увеличение толщины атмосферы C) Отражение солнечных лучей назад в космос D) Повышение температуры на Земле в результате удержания тепла атмосферой

5. Какие меры могут помочь снизить загрязнение окружающей среды? A) Все рассчитать и пересчитать B) Пользоваться только одноразовой посудой C) Редко проветривать помещения D) Экономное использование ресурсов, переработка отходов, посадка деревьев

6. Какие последствия загрязнения рек и озер? A) Увеличение численности рыбы B) Улучшение качества воды C) Гибель водных организмов, ухудшение качества питьевой воды D) Полное исчезновение всех видов растений

7. Что такое электронные отходы и почему их важно правильно утилизировать? A) Это отходы, происходящие от гидроэлектростанций B) Это отходы, содержащие ценные металлы и компоненты C) Это отходы, которые не нужно утилизировать D) Это отходы, содержащие большое количество воды

8. Что такое понятие "вторичное загрязнение"? A) Распространение загрязняющих веществ в новые территории B) Очищение загрязненной среды C) Уменьшение выбросов вредных веществ D) Нарушение баланса водных ресурсов

9. Какие признаки свидетельствуют о загрязнении воздуха в городе? A) Прозрачность воздуха, отсутствие запахов B) Сильный запах травы и цветов C) Туман, дымка, запах топлива, недостаток свежего воздуха D) Сильный запах моря и песка

10. Почему важно беречь природу и не загрязнять её? A) Чтобы уменьшить количество дождей B) Для сохранения биоразнообразия, здоровья людей и будущих поколений C) Чтобы уменьшить количество снегопадов D) Для увеличения количества еды на планете

11. Какие виды продуктов не распадаются в природе и вредят окружающей среде? A) Органические продукты B) Пластиковые и стеклянные бутылки C) Бумажные упаковки D) Металлические консервные банки

12. Что такое экологический след? A) Ладонь, оставленная на стекле B) Отпечаток природы от деятельности человека, который влияет на окружающую среду C) Следы от животных на земле D) След конкретного растения на почве

Ответы:

1. B) Среда, в которой присутствуют опасные для здоровья вещества
2. C) Увеличение заболеваемости людей
3. C) Промышленные предприятия, автомобили, бытовые отходы и другие
4. D) Повышение температуры на Земле в результате удержания тепла атмосферой
5. D) Экономное использование ресурсов, переработка отходов, посадка деревьев
6. C) Гибель водных организмов, ухудшение качества питьевой воды
7. B) Это отходы, содержащие ценные металлы и компоненты
8. A) Распространение загрязняющих веществ в новые территории
9. C) Туман, дымка, запах топлива, недостаток свежего воздуха
10. B) Для сохранения биоразнообразия, здоровья людей и будущих поколений
11. B) Пластиковые и стеклянные бутылки
12. B) Отпечаток природы от деятельности человека, который влияет на окружающую среду