Тест на тему Zero and first conditionals

Ниже представлен тест по обществознанию на тему сознания. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Класс: 10. Количество вопросов: 10. В концe — ключ с ответами.

1. Что такое сознание? A) Непрерывная активность головного мозга без осознания B) Совокупность психических процессов, которые человек осознаёт и может контролировать C) Нерегулируемые импульсы D) Физическое восприятие мира Ответ: B

2. Какие элементы сознания выделяют в психологии? A) Реакции и рефлексы B) Содержание, формы и уровни C) Воля и характер D) Эмпирические данные Ответ: B

3. Какие функции сознания? A) Регулирование поведения, осознавание значения событий, целеполагание B) Только запоминание C) Непрямое восприятие D) Только сон Ответ: A

4. Что относится к самосознанию? A) Осознание собственных мыслей, чувств, мотивов B) Осознание чужих мыслей C) Рефлексы D) Нейро-физиологические реакции Ответ: A

5. Разница между сознанием и подсознанием? A) Сознание — то, что человек осознаёт; подсознательное — содержание, которое не осознаётся B) Нет различий C) Подсознание выше сознания D) Сознание — бессознательное Ответ: A

6. Какие факторы формируют сознание человека? A) Культура, образование, общение B) Генетика C) Экономика D) Климат Ответ: A

7. Связь сознания и поведения? A) Связи нет B) Сознание направляет поведение согласно целям и ценностям C) Поведение формирует сознание без изменений D) Сознание не влияет на поведение Ответ: B

8. Как можно развивать сознание? A) Развивать критическое мышление, самоаналитику, обучение B) Игнорировать мысли C) Только смотреть телевизор D) Ничего не делать Ответ: A

9. Что такое самосознание? A) Способность осознавать свою личность, свои состояния, мотивы B) Способность помнить чужие слова C) Умение видеть дальше горизонта D) Нечто неопределённое Ответ: A

10. Какие подходы изучают сознание в обществознании? A) Биологический, психологический, культурно-социальный подходы B) Только экономический C) Только политический D) Никаких Ответ: A

Если нужно — могу дополнительно добавить объяснения к каждому вопросу или преобразовать тест в другой формат (например, в файл для печати, онлайн-форму и т.д.).

Вот вариант теста по теме: Монархии в Европе XVIII века: абсолютные и парламентские монархии. Тип вопросов: единственный выбор. 15 вопросов. Без ответов.

Инструкция: укажите один правильный вариант для каждого вопроса.

1. Что такое абсолютная монархия? A) Монарх обладает неограниченной властью и правит без конституционных ограничений B) Монарх выбирается парламентом C) Монарх не участвует в управлении страной D) Монарх имеет право только на внешнюю политику

2. Что такое конституционная (парламентская) монархия? A) Монарх правит без ограничений B) Монарх правит совместно с парламентом и под конституцией C) Монарх правит только городами D) Монарх — символ государственной власти без реальной власти

3. Укажи пример государства с абсолютной монархией в XVIII веке A) Франция B) Англия C) Испания D) Швеция

4. Укажи пример государства с парламентской монархией в XVIII веке A) Великобритания B) Франция C) Россия D) Испания

5. Какие институты обычно ограничивают власть монарха в парламентской монархии? A) парламент и конституция B) только армия C) дворянство без законов D) церковь

6. Что характерно для просвещённого абсолютизма? A) введение демократических свобод и парламента B) реформы и модернизация государства при сохранении власти монарха C) демократические выборы монарха D) отмена крепостного права

7. Какой монарх является примером просвещённого абсолютизма в XVIII веке? A) Фридрих II Великий (Пруссия) B) Екатерина II (Россия) C) Людовик XIV (Франция) D) Пётр I (Россия)

8. Какие изменения в России при Екатерине II относятся к просвещённому правлению? A) введение конституции B) судебная реформа, создание новых законов, образование, поддержка науки C) революция и распуск парламента D) крепостное право полностью отменено

9. В каком государстве в XVIII веке монарх был ограничен парламентом, представляющим интересы разных слоёв общества? A) Великобритания B) Франция C) Испания D) Россия

10. Что является признаком абсолютной монархии? A) неограниченная власть монарха B) парламент контролирует монарха C) народ выбирает монарха D) разделение властей

11. Какие черты французского абсолютизма XVIII века обычно отмечают историки? A) усиление централизации власти монарха B) парламент доминировал во всеобщем управлении C) конституция ограничивала монарха D) демократические выборы монарха

12. Какова роль парламента в Великобритании в XVIII веке? A) не существовал B) ограничение власти монарха и формирование законов C) монарх полностью решал все вопросы D) парламент являлся лишь советчиком

13. Какие реформы были характерны для прусского абсолютизма периода Фридриха II? A) поддержка просвещения, административная реформа и реформы образования B) введение парламентской монархии C) полный отказ от реформ D) самостоятельная выборность монарха

14. Какой термин обозначает сочетание модернизационных реформ и сохранения монархии? A) просвещённый абсолютизм B) абсолютная монархия C) парламентская монархия D) конституционная монархия

15. В чём состоит основное различие между абсолютной и парламентской монархией? A) в абсолютной монархии монарх неограничен, в парламентской — власть монарха ограничена конституцией и парламентом B) в абсолютной монархии есть парламент, в парламентской — нет парламента C) в абсолютной монархии монарх правит лишь внешней политикой D) в парламентской монархии монарх не осуществляет исполнительную власть

Инструкция: Выберите один правильный ответ для каждого предложенного вопроса.

1. I usually wake up ___ 7 o'clock. A) at B) in C) on D) during

2. We go to bed ___ night. A) at B) in C) on D) during

3. My birthday is ___ March. A) at B) in C) on D) during

4. The concert is ___ Friday. A) at B) in C) on D) during

5. We have a holiday ___ Christmas Day. A) at B) in C) on D) during

6. This school year ends ___ June. A) at B) in C) on D) during

7. The store closes ___ midnight. A) at B) in C) on D) during

8. The meeting is ___ 3 p.m. A) at B) in C) on D) during

9. We usually go on vacation ___ summer. A) at B) in C) on D) during

10. She started learning English ___ 2020. A) at B) in C) on D) during

11. The football match is ___ Saturday. A) at B) in C) on D) during

12. I study English ___ the morning. A) at B) in C) on D) during

13. Our class trip is ___ Monday. A) at B) in C) on D) during

14. The big sale is ___ January. A) at B) in C) on D) during

15. The movie starts ___ 7:45. A) at B) in C) on D) during

Ниже представлен тест по теме: «История Древнего мира. Первобытное общество» для 5 класса. Тип вопросов — множественный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.

1. Какое занятие было основным в первобытном обществе? A. охота и собирательство B. земледелие и скотоводство C. ремесло и писменность D. строительство городов Ответ: A

2. Что такое натуральное хозяйство? A. хозяйство, в котором товары продаются на рынке B. хозяйство, в котором потребности удовлетворяются внутри общины без обмена на рынке C. хозяйство, основанное на машиностроении D. хозяйство, связанное с золотыми запасами Ответ: B

3. Как люди добывали огонь в первобытном времени? A. трением дерева о дерево и искрами B. зажиганием ламп C. использованием электричества D. от огня вулкана Ответ: A

4. Что характеризует первобытное общество? A. разделение на классы и государство B. родовые общины, совместный труд, натуральное хозяйство C. крупные города и письменность D. промышленное производство Ответ: B

5. Что означает термин «родовая община»? A. городская семья B. объединение нескольких родов, где люди трудятся вместе и делят добычу C. правительство D. рынок Ответ: B

6. Какие изменения произошли в неолите? A. возникновение оседлого образа жизни и земледелия B. открытие океанов C. изобретение паровых машин D. появление интернета Ответ: A

7. Какие признаки были характерны для древнего мира до письменности? A. устное передача знаний, племенная организация B. развитое бюрократическое государство C. ведение архивов D. массовая торговля Ответ: A

8. Какие материалы использовали в первобытном обществе для изготовления инструментов? A. камень, кость, дерево B. сталь и бронза C. пластик D. электронные компоненты Ответ: A

9. Что означает переход к оседлому образу жизни? A. появление городов и государств позже B. перемещение с одного места на другое C. отказ от хозяйства D. морское торговое развитие Ответ: A

10. Что может быть примером артефактов первобытного времени? A. каменные орудия труда и наскальные рисунки B. бронзовые мечи C. кирпичные башни D. бумажные документы Ответ: A