Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ10 октября 2024 10:16
Тест по литературе для 6 класса на тему "Пришвин. Этажи леса"
Вопрос 1: Какой жанр произведения "Этажи леса"?
a) Поэма
b) Рассказ
c) Роман
d) Повесть
Ответ: b) Рассказ
Вопрос 2: Кто является главным героем произведения "Этажи леса"?
a) Олень
b) Дятел
c) Лесник
d) Мальчик
Ответ: c) Лесник
Вопрос 3: Какой основной мотив можно выделить в "Этажах леса"?
a) Природа и её величие
b) Борьба за выживание
c) Человеческие отношения
d) Научные изобретения
Ответ: a) Природа и её величие
Вопрос 4: Какой из этажей леса описан наиболее подробно в произведении?
a) Подлесок
b) Верхний ярус
c) Средний ярус
d) Протоптанная тропа
Ответ: c) Средний ярус
Вопрос 5: Какой элемент природы играет важную роль в произведении?
a) Река
b) Горы
c) Деревья
d) Птицы
Ответ: c) Деревья
Вопрос 6: Какое настроение создает автор в "Этажах леса"?
a) Печальное
b) Угрюмое
c) Спокойное
d) Праздничное
Ответ: c) Спокойное
Вопрос 7: Какой из персонажей "Этажей леса" связан с темой охоты?
a) Лесной дух
b) Лесник
c) Мальчик
d) Доктор
Ответ: b) Лесник
Вопрос 8: Какое чувство испытывает главный герой по отношению к лесу?
a) Страх
b) Непонимание
c) Любовь
d) Пренебрежение
Ответ: c) Любовь
Вопрос 9: Какой природный процесс описывается в самом начале рассказа?
a) Ураган
b) Цветение
c) Листопад
d) Зимние заморозки
Ответ: b) Цветение
Вопрос 10: Как проявляется тема единства человека и природы в "Этажах леса"?
a) Через физические узы
b) Через эмоциональные переживания
c) Через конфликты
d) Через работы лесников
Ответ: b) Через эмоциональные переживания
Тест готов! Удачи в его прохождении!
Ниже тест по технологии для 8 класса. Тип: единичный выбор. 10 вопросов. Ответы приведены в конце.
Ответы: 1 — B 2 — A 3 — B 4 — B 5 — B 6 — B 7 — A 8 — B 9 — B 10 — B
Тест по обществознанию
Тема: Рынок труда и безработица (8 класс)
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 4
Задание: Соотнесите понятия с их определениями.
A. Процент трудоспособного населения, которое не может найти работу и активно ищет её.
B. Ситуация, при которой есть свободные рабочие места, а люди хотят работать.
C. Место, где встречаются спрос на работу и предложение труда.
D. Меры, предпринимаемые государством для помощи безработным в поиске работы.
Ответы:
1 — C
2 — A
3 — B
4 — D
Слово "кошка"
a) кошка
b) кошка́
c) ко́шка
Слово "берёга"
a) берёгa
b) берегa
c) берега́
Слово "корова"
a) кaрова
b) карова
c) кора́ва
Слово "помидор"
a) помидо́р
b) помидо́р
c) по́мидор
Слово "завтра"
a) за́втра
b) завтpа
c) завтра́
Слово "стена"
a) стенá
b) сте́на
c) стена́
Слово "доска"
a) до́ска
b) доска́
c) до́с ка
Слово "птица"
a) пти́ца
b) птица́
c) птица
Слово "горох"
a) гóрох
b) горох
c) го́рох
Слово "дочка"
a) дóчка
b) дочка
c) дочкa
Учащиеся должны выбрать правильный вариант написания для каждого слова, соотнеся его с верным номером. Удачи на тесте!
Тест по предмету "Окружающий мир" для учащихся 1 класса
Тема: Почему мы спим ночью
Вставьте пропущенное слово:
Ответы:
Пожалуйста, используйте этот тест для подготовки к уроку окружающего мира. Удачи на экзамене!