Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ11 октября 2024 07:39
Тест по теме "Функциональные разновидности языка" для 6 класса
Назовите основные функциональные разновидности языка и кратко объясните каждую из них.
Что такое разговорный язык? Приведите пример его использования в жизни.
Опишите, как отличается художественный стиль от научного. Приведите примеры.
Каковы основные характеристики официально-делового стиля? Почему этот стиль важен в письменной коммуникации?
Приведите пример текста, который можно отнести к публицистическому стилю, и объясните, почему вы его так классифицировали.
В чем заключаются особенности научного стиля? Назовите два примера его применения.
Каковы отличия между художественным и разговорным стилями? Приведите примеры для наглядности.
Что такое диалект? Как он связан с функциональными разновидностями языка?
Приведите пример ситуации, когда использован бы средство массовой информации (например, газета, журнал) и объясните, к какому стилю принадлежит текст.
Каковы основные функции языка и как они проявляются в различных функциональных стилях?
Обратите внимание: отвечая на вопросы, старайтесь давать полные и развернутые ответы.
Ниже представлен тест по истории на тему "Каганат" для 11 класса. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Количество вопросов: 15. Тест сопровождается ключём с ответами.
Ответы в виде списка: 1-B, 2-A, 3-A, 4-B, 5-C, 6-B, 7-B, 8-A, 9-B, 10-B, 11-B, 12-A, 13-A, 14-B, 15-B
Инструкция: Соотнесите предметы и действия, которые к ним относятся. Запишите номера действий в соответствующих клетках.
| Номер | Предмет | Действие |
|---|---|---|
| 1 | Футболка | А. Стирать в холодной воде |
| 2 | Джинсы | Б. Гладить горячим утюгом |
| 3 | Пуховик | В. Сушить на вешалке |
| 4 | Шелковый платок | Г. Деликатная стирка |
| 5 | Спортивные кроссовки | Д. Протирать влажной тряпочкой |
Порядок выполнения: Запишите соответствия в формате "1 - А", "2 - Б" и так далее. Удачи!
Тест по безопасности жизнедеятельности
Тема: Производственное освещение
Класс: 11
Примечание: Выберите правильный вариант ответа.
Что важно учитывать при выборе и расположении источников освещения на производстве? A. Цвет света B. Яркость света C. Местоположение розеток D. Все вышеперечисленное
Что такое «освещенность помещений»? A. Количество окон в помещении B. Сила светового потока, приходящего на единицу поверхности C. Количество ламп на потолке D. Цвет источника света
Какое освещение следует предпочесть в помещениях с повышенной влажностью? A. Лампы накаливания B. Светодиодные лампы C. Галогеновые лампы D. Флуоресцентные лампы
Что такое блестящее блики? A. Резкое, яркое мерцание света B. Слишком яркое освещение C. Отражение света от блестящих поверхностей D. Неправильная установка светильников
Почему важно освещать рабочее место равномерно? A. Для экономии электроэнергии B. Для предотвращения падения рабочих предметов C. Для обеспечения комфортного и безопасного труда D. Для уменьшения яркости света
Каковы нормы освещенности для помещений с ручным трудом? A. 200 лк B. 500 лк C. 750 лк D. 1000 лк
Как влияет плохое освещение на здоровье человека? A. Ухудшается зрение, возможны головные боли B. Улучшается циркуляция крови C. Увеличивается скорость реакции D. Не влияет на здоровье человека
Какие документы устанавливают требования к производственному освещению? A. Постановление правительства B. Стандарты C. Технологические инструкции D. Оригинальные чертежи
Что означает термин «освещенность»? A. Количество света, приходящего на единицу площади B. Цвет света C. Мощность лампы D. Количество следующих ламп
Как измеряется единица силы света? A. Люкс B. Ватт C. Кельвин D. Канделя
Ответы:
Удачи на экзамене! 📚🎓
Тест по Английскому языку для учеников 3 класса
Тема: be going to, present continuous
Ответьте на следующие вопросы:
What are you going to do this weekend?
Look! The dog __________ (run) in the park.
Where is Sarah? She __________ (study) in her room.
What __________ (you/do) at the moment?
Tom and Peter __________ (play) football in the garden.
When __________ (you/leave) for vacation?
I __________ (read) a book right now.
Are you going to watch a movie tonight?
What __________ (we/eat) for lunch?
Why __________ (you/laugh)?
Ответы:
Надеюсь, этот тест поможет вам в изучении темы be going to и present continuous. Удачи на экзамене!