Тест на тему менеджмент

Итоговая контрольная работа по алгебре, 8 класс

Инструкция:

• Все вопросы открытого типа. Записывайте решения и обоснования шаг за шагом.
• В ответах не приводите готовые ответы ( без ответов ). Оформляйте метод решения и конечный результат.
• На выполнение задачи даются свои вычисления и рассуждения.

1. Решите квадратное уравнение: 2x^2 - 8x + 6 = 0.

2. Решите квадратное уравнение: x^2 - 5x + 6 = 0.

3. Решите квадратное уравнение: 3x^2 + x - 4 = 0.

4. Решите квадратное уравнение: x^2 - 4x + 4 = 0.

5. Решите квадратное уравнение: 4x^2 - 12x = 0.

6. Решите квадратное уравнение: 5x^2 - 7x + 2 = 0.

7. Найдите корни неполного квадратного уравнения: 3x^2 - 12 = 0.

8. Найдите корни неполного квадратного уравнения: x^2 - 9 = 0.

9. Найдите корни неполного квадратного уравнения: 2x^2 + 8x = 0.

10. Упростите выражение: sqrt(50) - sqrt(8) + sqrt(18).

11. Упростите произведение корней: sqrt(3) * sqrt(12).

12. Найдите приближенное значение: sqrt(7) + sqrt(11) (число с точностью до сотых).

13. Упростите выражение: x^(-3) * x^5.

14. Преобразуйте выражение: (3y^(-2)) / (y^(-4)).

15. Найдите значение при x = 2: 5x^(-2).

16. Упростите выражение: sqrt(48).

17. Решите уравнение: sqrt(x+1) = x.

18. Неравенство: sqrt(2x+3) ≤ x + 5. Найдите множество решений.

19. Неравенство: sqrt(x+4) - 3 > 0. Найдите множество решений.

20. Неравенство: sqrt(3x+1) > x - 1. Найдите множество решений.

21. Охарактеризуйте график функции y = x^2 - 4x + 3: найдем вершину, ось симметрии, x-пересечения с графиком, направление ветвей.

22. Опишите график функции y = sqrt(x - 2) + 1: укажите домен, вершину/начальную точку и общие характеристики.

23. Опишите график функции y = 1/x: оси координат, асимптоты, квадранты, особенности графика.

24. Опишите график функции y = |x - 3| - 2: вершина, направление ветвей, точки пересечения с осями.

25. Опишите график функции y = (x - 2)^2 + 1: вершина, ось симметрии, действие сдвига, точки пересечения.

26. Решите неравенство: x^2 - 3x + 2 > 0.

27. Решите неравенство: 2x^2 + 5x - 3 ≤ 0.

28. Решите неравенство: |x - 1| < 3.

29. Решите неравенство: sqrt(x) ≥ x - 2.

30. Решите неравенство: x^2 ≤ 9.

Тест по обществознанию: Конфликты в межличностных отношениях

Класс: 6
Предмет: Обществознание
Тема: Конфликты в межличностных отношениях

Вопрос 1: Что такое конфликт?
a) Согласие между людьми
b) Противоречия и несогласие между людьми
c) Дружба и поддержка
d) Развлечение и отдых

Правильный ответ: b) Противоречия и несогласие между людьми

Вопрос 2: Какой из следующих вариантов является примером межличностного конфликта?
a) Два человека спорят о том, кто лучше поет
b) Друзья играют в одну игру
c) Люди обсуждают погоду
d) Семья готовит еду вместе

Правильный ответ: a) Два человека спорят о том, кто лучше поет

Вопрос 3: Какое чувство чаще всего возникает во время конфликта?
a) Радость
b) Злость
c) Уныние
d) Уверенность

Правильный ответ: b) Злость

Вопрос 4: Какой из следующих способов не является методом решения конфликта?
a) Игнорирование проблемы
b) Обсуждение вопроса
c) Согласие на компромисс
d) Угрозы и давление

Правильный ответ: a) Игнорирование проблемы

Вопрос 5: Какой из следующих подходов лучше всего помогает разрешить конфликт?
a) Нападение на противника
b) Открытое и честное общение
c) Привлечение третьих лиц для разбирательства
d) Оставление конфликта без внимания

Правильный ответ: b) Открытое и честное общение

Этот тест поможет учащимся лучше понять особенности конфликтов в межличностных отношениях и способы их разрешения.

Тест "Тема тл" для 9 класса по предмету а

Вопрос 1: Что такое т? a) Ответ 1 b) Ответ 2 c) Ответ 3 d) Ответ 4

Правильный ответ:

Вопрос 2: Чему равно т? a) Ответ 1 b) Ответ 2 c) Ответ 3 d) Ответ 4

Правильный ответ:

Вопрос 3: Какой символ используется для обозначения т? a) Ответ 1 b) Ответ 2 c) Ответ 3 d) Ответ 4

Правильный ответ:

Вопрос 4: В каком случае применяется т? a) Ответ 1 b) Ответ 2 c) Ответ 3 d) Ответ 4

Правильный ответ:

Ответы:

1. 2. 3. 4.