Тест на тему Измерение

Ниже представлен тест по литературе на тему повести «Повесть о Петре и Февронии» для 7 класса. Формат: 15 вопросов с множественным выбором. В конце — ключ ответов.

1. Кто такие Петр и Феврония в повести? A) царь и царица B) князь и простая девушка C) монахи D) купец и дочь купца

2. Какова основная тема повести? A) война и победа B) любовь и верность в семье C) богатство и тщеславие D) политика и власть

3. Где происходят события повести? A) Москва B) Муром C) Новгород D) Суздаль

4. Какие чудеса или знаки веры связаны с героями? A) воскрешение B) исчезновение C) помощь людям, проявление веры и чудеса милосердия D) превращение воды в золото

5. Как заканчивается история? A) они разводятся B) они расправляются с врагами C) их канонизируют как святых, они становятся примером брака и семьи D) они уходят в монастырь

6. Какие две добродетели Петра и Февронии чаще всего выделяют в повести? A) жадность и гордость B) верность и смирение C) жестокость и зависть D) лень и честолюбие

7. Какую роль в истории играет церковь? A) она пытается разделить их союз B) благословляет их брак и поддерживает их веру C) практически не участвует D) осуждает их за любовь

8. Какие испытания встречаются на пути героев? A) зависть окружающих и подозрения B) война C) болезни D) бытовые ссоры без причин

9. Как Феврония относится к людям и к нищим? A) заботится только о себе B) проявляет милосердие, помогает бедным C) отвергает нуждающихся D) избегает общественных дел

10. Какие элементы жанра повести подчёркнуты чаще всего? A) любовь и верность как центральные темы B) насилие и оружие как главные мотивы C) научная детализация D) сатирические сцены

11. Что повесть сообщает о браке Петра и Февронии? A) брак — источник раздора B) брак — образец подлинной любви и взаимной поддержки C) брак — пустая формальность D) брак — причина бед

12. Как окружающие воспринимают их брак? A) осуждают их B) видят в нем пример добродетельной семьи C) забывают о нем D) воспринимают как политическую интригу

13. Какие уроки можно сделать выводы из истории о власти и слухах? A) власть выше нравственности B) следует сохранять веру и честность независимо от слухов C) слухи — закон D) история не учит ничему

14. Какую роль вера играет в жизни героев? A) вера — второстепенная B) вера — основа их поступков и выбора C) вера — препятствие D) вера — источник конфликтов

15. В чем смысл повести для современного читателя? A) образец брака и семьи, пример верности и взаимной поддержки B) исторический спор без актуальности C) научный трактат D) развлекательное чтение без морали

Ответы:

1. B
2. B
3. B
4. C
5. C
6. B
7. B
8. A
9. B
10. A
11. B
12. B
13. B
14. B
15. A

Вот тест по теме "Недостача на складе" для 11 класса по предмету Логистика. Тест состоит из 15 вопросов формата соотнесение.

Тест: Недостача на складе

Инструкции: Соотнесите каждое определение с соответствующим термином или понятием.

Номер	Определение	Термины
1	Уровень запасов, при котором необходимо сделать новый заказ	А) Минимальный запас
2	Метод учета, при котором учитываются только фактические запасы	Б) Инвентаризация
3	Система, позволяющая контролировать движения товаров на складе	В) Система управления запасами
4	Процесс, направленный на выявление и исправление причин недостачи	Г) Анализ причин недостачи
5	Процент от общего количества товаров, потерянных или недостающих	Д) Убыток от недостачи
6	Способ минимизации недостачи путем равномерного распределения запасов	Е) Маршрутизация поставок
7	Процесс учета физического наличия товаров на складе	Ж) Аудит запасов
8	Непредвиденные расходы, связанные с недостачей товаров	З) Позиционные потери
9	Использование дополнительных средств для покрытия недостачи	И) Бюджетирование недостачи
10	Меры, принимаемые для предотвращения недостачи	К) Профилактические мероприятия
11	Периодический пересчет запасов на складе	Л) Цикличная инвентаризация
12	Оценка стоимости недостающего товара	М) Оценка убытков
13	Политика, запрещающая недостачу на складе	Н) Политика нулевой недостачи
14	Классификация товаров для упрощения управления запасами	О) ABC-анализ
15	Установленный уровень, ниже которого запасы считаются недостаточными	П) Запас на уровне безопасности

Ответы:

1 - А
2 - Б
3 - В
4 - Г
5 - Д
6 - Е
7 - Ж
8 - З
9 - И
10 - К
11 - Л
12 - М
13 - Н
14 - О
15 - П

Этот тест поможет учащимся проверить свои знания по теме недостачи на складе и развить навыки соотнесения понятий и определений.

Вот тест по истории для 9 класса на тему "США до середины 19 века: рабовладение, демократия и экономический рост". Включает 15 вопросов с ответами.

Тест по истории: США до середины 19 века

Вопрос 1: Какое событие в 1776 году стало поворотным моментом в истории США?
a) Принятие Конституции
b) Объявление независимости
c) Начало Гражданской войны
d) Запуск первой железной дороги
Ответ: b) Объявление независимости

Вопрос 2: Какая система труда преобладала на юге США в 19 веке?
a) Рабовладение
b) Перспективная работа
c) Наемный труд
d) Кооперативное движение
Ответ: a) Рабовладение

Вопрос 3: Какой документ лег в основу правовой структуры США?
a) Декларация прав человека
b) Конституция США
c) Билль о правах
d) Эмансипация
Ответ: b) Конституция США

Вопрос 4: Какое из следующих утверждений о демократии в США до 19 века является верным?
a) Все мужчины имели право голоса
b) Женщины имели право голоса наравне с мужчинами
c) Рабов не имели права голоса
d) Все жители колоний имели право голоса независимо от пола и расы
Ответ: c) Рабов не имели права голоса

Вопрос 5: Какова была основная экономическая деятельность северных штатов?
a) Сельское хозяйство
b) Промышленность и торговля
c) Рыболовство
d) Служба в армии
Ответ: b) Промышленность и торговля

Вопрос 6: Какой компромисс был достигнут в 1820 году, чтобы сохранить баланс между свободными и рабовладельческими штатами?
a) Комплексный компромисс
b) Компромисс Миссури
c) Компромисс 1850 года
d) Компромисс Канады
Ответ: b) Компромисс Миссури

Вопрос 7: К каким последствиям привело рабовладение на юге?
a) Увеличению производительности
b) Развитию науки
c) Упадку экономического роста
d) Развитию машиностроения
Ответ: a) Увеличению производительности

Вопрос 8: Какое из следующих утверждений объясняет противоречия между севером и югом?
a) Экономические интересы
b) Верования в религии
c) Языковые различия
d) Географические условия
Ответ: a) Экономические интересы

Вопрос 9: В каком году была принята Конституция США?
a) 1776
b) 1787
c) 1791
d) 1801
Ответ: b) 1787

Вопрос 10: Какой термин используется для описания легализации и упорядочивания рабства в южных штатах?
a) Акт о губернском правлении
b) Кодексы рабов
c) Акт о свободных чернокожих
d) Программа эмансипации
Ответ: b) Кодексы рабов

Вопрос 11: Какой экономический сектор стал основной движущей силой в Северной Америке в середине 19 века?
a) Сельское хозяйство
b) СНГ
c) Промышленность
d) Услуги
Ответ: c) Промышленность

Вопрос 12: Какое движение выступало за отмену рабства в США?
a) Аболиционизм
b) Протестантизм
c) Линейная демократия
d) Революционный комитет
Ответ: a) Аболиционизм

Вопрос 13: Какой закон 1850 года попытался уладить конфликты между свободными и рабовладельческими штатами?
a) Закон о возвращении беглых рабов
b) Закон о податях
c) Закон о территориях
d) Закон о манумиссии
Ответ: a) Закон о возвращении беглых рабов

Вопрос 14: Каков был основной продукт возделываемый на плантациях юга?
a) Пшеница
b) Кукуруза
c) Хлопок
d) Соя
Ответ: c) Хлопок

Вопрос 15: Какое движение в 19 веке направлено на расширение прав граждан?
a) Феминизм
b) Движение за права трудящихся
c) Движение за универсальное избирательное право
d) Движение за права чернокожих
Ответ: c) Движение за универсальное избирательное право

Конец теста

Надеюсь, этот тест будет полезен для ваших учеников!