Тест на тему делители и кратные

Тест по литературе: Ранний период прозы А.П. Чехова

Инструкции:

Соотнесите каждое произведение А.П. Чехова с правильным описанием или характеристикой. Запишите номер произведения и соответствующее число описания.

---

Вопросы:

1. Произведение:

   • А. "Каштанка"
   • Б. "Стядо"
   • В. "Три сестры"
   • Г. "Дама с собачкой"
   • Д. "Смерть чиновника"
   • Е. "Палата №6"

2. Описание:

   1. Рассказ о дворнике, которому не повезло в жизни и чья судьба заканчивается трагически.
   2. Произведение, где главный герой – собака, жизнь которой описана глазами ее хозяина.
   3. Повесть о человеке, который пытается изменить свою судьбу, но сталкивается с непониманием.
   4. Рассказ о том, как внешность и привычки могут загнать человека в бездну.
   5. История о трагической любви и эмоциональных переживаниях двух людей.
   6. Произведение, ставящее вопросы о психологии и состоянии человека в рамках общества.
   7. Рассказ, в котором ни один из героев не ощущает счастья и покоя.
   8. Описание жизни человека, который осознал всю бессмысленность своего существования.
   9. Сюжет о любви, завязывающейся между двумя людьми, которые не могут быть вместе.
   10. Произведение, в котором раскрываются темы одиночества и непонимания.

---

Ответы:

1. Д – 1
2. А – 2
3. В – 3
4. Е – 6
5. Г – 5
6. Б – 4
7. Д – 7
8. Е – 8
9. Г – 9
10. А – 10

---

Примечание:

Ученикам рекомендуется тщательно ознакомиться с произведениями Чехова и понять основные темы, стиль, и особенности характеристик его персонажей в ранний период его творчества. Удачи в подготовке к экзамену!

Вот тест на тему "Функции распределения случайных величин" для 11 класса по предмету "Вероятность и статистика". Каждый вопрос имеет один правильный ответ.

Тест по предмету: Вероятность и статистика

Тема: Функции распределения случайных величин

Вопрос 1: Что такое функция распределения случайной величины?

• A) Функция, представляющая сумму всех возможных значений случайной величины
• B) Функция, показывающая вероятность того, что случайная величина примет значение, меньшее или равное заданному
• C) Функция, которая показывает среднее значение случайной величины
• D) Функция, показывающая, сколько раз определенное значение было выбрано при наблюдении

Правильный ответ: B

---

Вопрос 2: Если X - непрерывная случайная величина, то функция распределения F(x) равна:

• A) Вероятности P(X = x)
• B) P(X < x)
• C) P(X ≤ x)
• D) P(X > x)

Правильный ответ: C

---

Вопрос 3: Каков предел функции распределения F(x) при x, стремящемся к бесконечности?

• A) 0
• B) 0.5
• C) 1
• D) Не существует

Правильный ответ: C

---

Вопрос 4: Какой из следующих параметров не является частью функции распределения?

• A) Положение
• B) Мода
• C) ЗНАЧЕНИЕ
• D) Область определения

Правильный ответ: C

---

Вопрос 5: Если F(x) - функция распределения случайной величины X, то какая из следующих функций может быть функцией плотности вероятности?

• A) f(x) = 2F(x)
• B) f(x) = dF(x)/dx
• C) f(x) = F'(x)
• D) f(x) = F(x)²

Правильный ответ: B

---

Вопрос 6: Для дискретной случайной величины функция распределения F(x) представляется через:

• A) Сумму значений функции плотности вероятности
• B) Интеграл функции плотности вероятности
• C) Сумму вероятностей P(X = xi), где xi - возможные значения X
• D) Математическое ожидание

Правильный ответ: C

---

Вопрос 7: Какова вероятность того, что случайная величина X, имеющая равномерное распределение на отрезке [a, b], примет значение, меньшего a?

• A) 0
• B) 0.5
• C) b - a
• D) 1

Правильный ответ: A

---

Вопрос 8: Если F(x) - функция распределения нормальной случайной величины, то какой из следующих графиков точно представляет ее?

• A) Линейный график
• B) Увеличивающаяся функция
• C) Симметричная колоколообразная кривая
• D) Постоянная функция

Правильный ответ: C

---

Вопрос 9: Какой из следующих элементов является характеристикой функции распределения?

• A) Среднее арифметическое
• B) Дисперсия
• C) Мода
• D) Монотонность

Правильный ответ: D

---

Вопрос 10: Если F(x) является функцией распределения случайной величины X, то чему равна F(-∞)?

• A) 0
• B) 1
• C) 0.5
• D) Не определено

Правильный ответ: A

---

Итоговая информация:

Тест состоит из 10 вопросов с единственным выбором ответа. Выберите правильный ответ на каждый из вопросов. Удачи!

Вот тест по всеобщей истории для 11 класса на тему стран Азии, Африки и Латинской Америки во 2 половине 20 - начале 21 века. Тест включает 10 вопросов с соотнесением.

Тест по всеобщей истории

Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во 2 половине 20 - начале 21 века.

Инструкция: Соотнесите каждое событие с соответствующей страной.

Событие	Страна
1. Провозглашение независимости от колониального владычества	A. Египет
2. Окончание режима апартеида	B. Индия
3. Культурная Революция	C. Южноафриканская Республика
4. Гражданская война	D. Никарагуа
5. Создание государства Израиль	E. Китай
6. Революция в Иране	F. Израиль
7. Латиноамериканские диктатуры	G. Иран
8. Партия Бхаратия Джаната	H. Бразилия
9. Переход к многопартийной системе	I. Турция
10. Экономический рост "азиатских тигров"	J. Южная Корея

Ответы:

Событие	Страна	Ответ
1. Провозглашение независимости от колониального владычества	A. Египет	A
2. Окончание режима апартеида	C. Южноафриканская Республика	C
3. Культурная Революция	E. Китай	E
4. Гражданская война	D. Никарагуа	D
5. Создание государства Израиль	F. Израиль	F
6. Революция в Иране	G. Иран	G
7. Латиноамериканские диктатуры	H. Бразилия	H
8. Партия Бхаратия Джаната	B. Индия	B
9. Переход к многопартийной системе	I. Турция	I
10. Экономический рост "азиатских тигров"	J. Южная Корея	J

Примечания:

• Убедитесь, что ученики имеют достаточный уровень знаний по теме, чтобы успешно выполнить тест.
• Рекомендуется обсудить с учениками исторические события и страны до теста для подготовки.

Тест по Қазақ тілі на тему "Мәтін" для 4 класса

1. Мәтін дегеніміз не? a) Сөздің жиынтығы
   b) Көптеген адамның пікірлері
   c) Ақпаратты жеткізетін сөйлемдер жинағы
   d) Тек суреттер

2. Мәтіннің негізгі бөлігін тауып көрсетіңіз: a) Кіріспе
   b) Қорытынды
   c) Негізгі идея
   d) Тақырып

3. Мәтінде қандай сөздер бар? a) Тек жай сөздер
   b) Сөз тіркестері мен сөйлемдер
   c) Тек мәтіндер
   d) Сандар мен формулалар

4. Мәтіннің мақсаты қандай? a) Оқушыларды күлдіру
   b) Ақпарат беру немесе әсер ету
   c) Заң шығару
   d) Ойын ойнау

5. Мәтіннің құрылымы неше бөліктен тұрады? a) 1
   b) 2
   c) 3
   d) 4

6. Мәтінді оқу барысында нені ұмытпау керек? a) Сөздердің мағынасын
   b) Кітаптың атын
   c) Ұстаздың сөздерін
   d) Мектеп формасын

7. Мәтіндегі негізгі ойды қалай анықтаймыз? a) Көп сөздерді оқып
   b) Сұрақ қойып
   c) Тек бірінші сөйлемді оқып
   d) Мәтінді соңына дейін оқып, мағынасына қарап

8. Мәтіннің алуан түрлілігі неде? a) Тек бір стильде жазылады
   b) Әр түрлі жанрлар мен стильдерде болуы
   c) Суреттермен ғана берілуі
   d) Тек ғылыми мәлімет болуы

9. Мәтіннің шығу тегі қандай болуы мүмкін? a) Тек ғалымдарға арналған
   b) Күнделікті өмірден, фантазиядан
   c) Математикадан
   d) Тек тарихи деректерден

10. Қандай мәтіндер эмоционалды болуы мүмкін? a) Техникалық
    b) Публицистикалық
    c) Нұсқаулық
    d) Фантастикалық

Тест аяқталды.