Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно

осталось мест 52
Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему Реформация и контрреформация в Европе

13 октября 2024 20:05

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Тест по зарубежной истории для 7 класса

Тема: Реформация и контрреформация в Европе

Вопросы:

  1. Опишите основные причины, приведшие к началу Реформации в Европе.

    Ответ: Основные причины Rеформации включают в себя коррупцию в католической церкви, недовольство верующих высокими ценами на индульгенции, а также желание реформировать церковные практики и вернуть власть в руки местных властей.

  2. Кто такой Мартин Лютер и каковы его главные идеи?

    Ответ: Мартин Лютер — немецкий монах и теолог, основатель протестантизма. Его главные идеи включают утверждение, что спасение достигается через веру, а не через добрые дела, а также критические взгляды на индульгенции и церковные практики.

  3. Что такое "95 тезисов" и какое значение они имели для Реформации?

    Ответ: "95 тезисов" — это документ, написанный Мартином Лютером в 1517 году, в котором он критиковал продажу индульгенций и призывал к реформам. Эти тезисы стали отправной точкой для Реформации и вызвали широкий отклик по всей Европе.

  4. Какие идеи были характерны для кальвинизма и его основателя Жана Кальвина?

    Ответ: Основные идеи кальвинизма включают концепцию предопределения, строгий моральный кодекс, необходимость личной веры и отказ от церковных традиций, которые не основываются на Библии. Жан Кальвин акцентировал внимание на важности библейского стиля жизни.

  5. Какова была реакция католической церкви на Реформацию?

    Ответ: Католическая церковь ответила на Реформацию контрреформацией, которая включала реформу церковной структуры, создание новых орденов и борьбу с ересями, а также распространение католического учения с использованием событий Тридентского собора (1545-1563).

  6. Что такое Тридентский собор и какие решения были приняты на нем?

    Ответ: Тридентский собор — это собор католической церкви, на котором проводились обсуждения в ответ на Реформацию. Он принял решения о реформах в образовании священников, уточнил католическое учение и осудил протестантские взгляды.

  7. Назовите несколько последствий Реформации для Европы.

    Ответ: Последствия Реформации включают в себя укрепление роли национальных государств, разделение христианства на католичество и протестантизм, возникновение новых церквей и движений, а также всплеск религиозных конфликтов и войн.

  8. Какое влияние оказала Реформация на развитие культуры и образования в Европе?

    Ответ: Реформация способствовала распространению грамотности, созданию школ и университетов, а также развитию искусства, литературы и музыки. Протестантские идеи о свободе совести способствовали повышению значимости индивидуальности в культуре.

  9. Кто такие анабаптисты и какие идеи они продвигали?

    Ответ: Анабаптисты — это радикальное протестантское движение, которое акцентировало внимание на крещении только взрослых, которые могут осознанно принять веру, отделении церкви от государства и практическом осуществлении христианской любви в обществе.

  10. Как Реформация повлияла на современные политические и социальные структуры в Европе?

    Ответ: Реформация способствовала укреплению идеи национального самоуправления, уменьшению влияния церкви на политику, а также заложила основы для гражданских прав и свобод, что впоследствии повлияло на демократизацию общества.

Полученные баллы:

  • Оценка производится по 10-балльной системе, по одному баллу за каждый полностью отвеченный вопрос.
Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
9 Класс

Вот готовый тест по геометрии для 9 класса на тему: Вектор. Коллинеарные вектора. Сложение и вычитание вектора. Тип: открытый вопрос. 10 вопросов. Включен ответный ключ.

Название теста: Геометрия. Вектор. Коллинеарные вектора. Сложение и вычитание вектора Класс: 9 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 10 Вывод теста с ответами: Да

Вопросы

  1. Даны векторы a = (3, -2) и b = (6, -4). Являются ли они коллинеарными? Найдите коэффициент пропорциональности k, такого что b = k·a (или a = k'·b). Обоснуйте ответ.
  2. Даны векторы a = (1, 2) и b = (-2, -4). Являются ли они коллинеарными? Найдите сумму a + b и разность a - b.
  3. Даны векторы a = (4, 0) и c = (0, 5). Опишите геометрическую операцию сложения и найдите координаты результата a + c.
  4. Даны векторы p = (-3, 7) и q = (5, -2). Найдите сумму p + q и разность p - q.
  5. Найдите длину вектора a = (6, 8).
  6. Пусть a = (2, 5) и b = (7, 1). Найдите вектор-результат вычитания b - a.
  7. Приведите пример двух коллинеарных векторов и поясните, какой угол между ними. Найдите скалярное произведение этих векторов, например возьмите a = (3, 4) и b = (6, 8).
  8. Даны вектор a = (2, 1) и вектор d = (4, 2). Постройте (описательно) вектор-сумму 2a - d и найдите её координаты.
  9. Укажите условие, при котором сумма вектора и его противоположного равна нулю. Объясните на примере.
  10. Даны вектор a = (3, 7) и b = (9, 21). Являются ли они коллинеарными? Найдите коэффициент пропорциональности.

Ключ к ответам (образец решений)

  1. Да, коллинеарны, потому что b = 2a. Коэффициент пропорциональности k = 2 (и если смотреть с другой стороны, a = (1/2) b).
  2. Да, коллинеарны, потому что b = -2a. a + b = (1 + (-2), 2 + (-4)) = (-1, -2). a - b = (1 - (-2), 2 - (-4)) = (3, 6).
  3. Сложение векторов выполняется по параллелограмму; результат a + c = (4, 0) + (0, 5) = (4, 5).
  4. p + q = (-3 + 5, 7 + (-2)) = (2, 5). p - q = (-3 - 5, 7 - (-2)) = (-8, 9).
  5. Длина вектора sqrt(6^2 + 8^2) = sqrt(36 + 64) = sqrt(100) = 10.
  6. b - a = (7 - 2, 1 - 5) = (5, -4).
  7. Пример коллинеарных векторов: a = (3, 4), b = (6, 8) (один вектор в два раза длиннее другого). Угол между ними 0 градусов (θ = 0). Скаляpное произведение a · b = 3·6 + 4·8 = 18 + 32 = 50, что равно |a||b| cos θ = |a||b| при θ = 0.
  8. 2a = (4, 2). 2a - d = (4 - 4, 2 - 2) = (0, 0). Равен нулевому вектору.
  9. Вектор и его противоположный суммируются в ноль: v + (-v) = 0. Пример: v = (p, q) тогда (-v) = (-p, -q); сумма равна (0, 0).
  10. Да, коллинеарны, поскольку b = 3a. Коэффициент пропорциональности k = 3.

Если нужно, могу отформатировать тест под конкретный формат (например, отдельно на листе для ученика или в виде электронного файла).

Новая Школа

О Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта