Тест на тему итальянские земли в 18 веке

Тест по английскому языку (Past Simple и Past Perfect) Класс: 8 Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 12 Вывод теста: без ответов

1. I ____ Paris last summer. A) visited B) have visited C) had visited D) am visiting

2. She ____ her homework before she went to bed. A) finished B) had finished C) has finished D) finishing

3. By the time the train arrived, we had already _____. A) leave B) leaving C) left D) leaves

4. When the teacher entered, the students ____ their tests. A) finished B) had finished C) have finished D) were finishing

5. She said she ____ the film before. A) saw B) has seen C) had seen D) had been seeing

6. I ____ here for two years before I moved. A) lived B) have lived C) had lived D) am living

7. They ____ the project yesterday. A) finished B) had finished C) have finished D) finishing

8. They ______ their dinner when I arrived. A) hadn't finished B) won't finish C) haven't finished D) didn't finish

9. When I arrived, the movie ____. A) started B) had started C) starts D) starting

10. She said she ____ a new car last year. A) buys B) bought C) had bought D) has bought

11. By the time we arrived, the train had already _____. A) leave B) left C) leaves D) leaving

12. We ____ to the cinema yesterday. A) go B) went C) have gone D) had gone

Тест по литературе Тема: Д. И. Фонвизин «Недоросль» Класс: 8 Тип вопросов: Открытый вопрос Количество вопросов: 7 Вывод теста: Без ответов

1. Опишите основные сюжетные линии пьесы «Недоросль»: какие конфликты возникают между персонажами, как разворачиваются события и к чему приводят основные развязки?

2. Проанализируйте образ Митрофана Ивановича Простакова — главного героя как «недоросля». Какие черты характера и поступки иллюстрируют его незрелость и отсутствие воспитания?

3. Какую роль в пьесе играет Стародум? Какие принципы воспитания и морали он пропагандирует и каким образом эти принципы проявляются в его поступках и словах?

4. Какие общественные пороки Фонвизин критикует в «Недоросле» и как они проявляются в поведении персонажей? Приведите примеры эпизодов, свидетельствующих об этих пороках.

5. Рассмотрите тему воспитания и образования в пьесе: какие педагогические идеи предлагает автор, какие примеры удачного и неудачного воспитания приводятся в сюжете?

6. Какие художественные приемы Фонвизин использует для сатиры над обществом? Какие языковые средства (ирония, эпитеты, гиперболы, повтор, контраст и т. п.) помогают автору передать критику?

7. Какие нравственные выводы можно вынести из «Недоросля» для современного читателя? Какие сцены или персонажи помогают сформулировать эти уроки?

Вот тест по математике для 2 класса на тему "Решение уравнений". Каждый вопрос имеет один правильный ответ.

Тест по математике: Решение уравнений

Вопрос 1:

Какое число нужно подставить вместо "?" в уравнении 3 + ? = 7?

• A) 4
• B) 2
• C) 1
• D) 5

Ответ: B) 4

Вопрос 2:

Что получается, если из 10 вычесть 6? 10 - ? = 6

• A) 2
• B) 4
• C) 5
• D) 3

Ответ: B) 4

Вопрос 3:

Какое число соответствует уравнению ? + 5 = 9?

• A) 4
• B) 5
• C) 3
• D) 2

Ответ: A) 4

Вопрос 4:

В уравнении 8 - ? = 3, какое число нужно найти?

• A) 5
• B) 6
• C) 2
• D) 4

Ответ: A) 5

Вопрос 5:

Какое число нужно подставить в уравнение ? + 2 = 6?

• A) 4
• B) 5
• C) 1
• D) 3

Ответ: A) 4

Вопрос 6:

К какому числу равен ? в уравнении 10 = ? + 3?

• A) 8
• B) 7
• C) 6
• D) 5

Ответ: A) 7

Вопрос 7:

Сколько будет 4 + ? = 10?

• A) 5
• B) 6
• C) 7
• D) 3

Ответ: A) 6

Вопрос 8:

Что нужно добавить к 7, чтобы получить 12? 7 + ? = 12

• A) 4
• B) 3
• C) 5
• D) 2

Ответ: B) 5

Вопрос 9:

Какое число нужно вычесть из 5, чтобы получить 1? 5 - ? = 1

• A) 3
• B) 2
• C) 4
• D) 1

Ответ: B) 4

Вопрос 10:

В уравнении ? - 5 = 2, какое число нужно найти?

• A) 7
• B) 6
• C) 5
• D) 8

Ответ: A) 7

Этот тест поможет учителю проверить знания учащихся в решении простых уравнений. Удачи на экзамене!