Тест на тему Воздух и его охрана

Ниже тест по английскому языку для 8 класса. Тема: Present Simple и Present Continuous. История единая; раскройте скобки, запишите правильную форму глагола в нужном времени. Тип вопросов — открытый. Всего 20 вопросов. В конце приложены ответы.

Инструкция:

• Дополните каждое предложение правильной формой глагола из скобок, чтобы получилось корректное предложение в Present Simple или Present Continuous.
• История о девушке по имени Mia, в которой встречаются и обычные рутины, и происходящие сейчас действия.

1. Every morning Mia (to wake up) at seven o'clock.
2. She (to have) breakfast with her family before school.
3. She (to walk) to the bus stop with her sister.
4. Right now, Mia (to listen) to music on her headphones.
5. In the bus, the kids (to chat) about the upcoming test.
6. The teacher (to greet) the students as they enter the classroom.
7. In math class, Mia (to solve) a tricky problem.
8. Now the teacher (to explain) the new grammar topic.
9. The students (to follow) the steps carefully.
10. At lunch, Mia (to eat) her sandwich quickly.
11. After lunch, Mia (to study) for the English test.
12. In the library, the bell (to ring).
13. After the bell, Mia (to hurry) to her next class.
14. In the science lab, the teacher (to show) a new experiment.
15. The class (to watch) the demonstration with curiosity.
16. After class, Mia (to text) her friend about homework.
17. In the evening, Mia (to help) her mom in the kitchen.
18. They (to plan) a family trip for the weekend.
19. Before bed, Mia (to read) a short story.
20. Finally, Mia (to go) to bed early because she is tired.

Ответы (ключ к каждому номеру):

1. wakes up
2. has
3. walks
4. is listening
5. are chatting
6. greets
7. solves
8. is explaining
9. follow
10. eats
11. is studying
12. rings
13. hurries
14. shows
15. watches
16. texts
17. helps
18. plan
19. reads
20. goes

Если нужно — могу адаптировать текст под конкретную тему, добавить требования к объему или изменить уровень сложности.

Ниже подготовлен тест по ОБЖ для 8 класса на тему: «Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и угрозах военного характера». Тип вопросов: единичный выбор. Всего 20 вопросов. По каждому вопросу указан один правильный ответ.

1. Что относится к основным функциям оповещения населения при ЧС?

• A) Передача документов и учёт кадров
• B) Информирование граждан о угрозе и порядке действий
• C) Организация досуга населения
• D) Контроль за ценами Ответ: B

2. Какой способ оповещения не является распространённым для населения?

• A) СМС и push-уведомления
• B) Телевидение и радио
• C) Громкоговорители на улицах
• D) Устные записи в архивах Ответ: D

3. Что следует сделать в школе после получения сигнала о ЧС?

• A) Бежать по коридорам без указаний
• B) Собраться с классом и следовать инструкциям учителя по плану эвакуации
• C) Играть в телефоне
• D) Открыть все окна и двери Ответ: B

4. Какой номер службы спасения следует знать школьникам как один из основных?

• A) 101
• B) 112
• C) 911
• D) 999 Ответ: B

5. Что такое «убежище» в условиях ЧС?

• A) Защищённое помещение для скрытия и защиты людей
• B) Игровой закуток в школе
• C) Комната отдыха
• D) Место для запасного оборудования Ответ: A

6. Что относится к мерам индивидуальной защиты?

• A) Противогаз
• B) Зимняя куртка
• C) Ботинки на плоской подошве
• D) Очки для чтения Ответ: A

7. В чём различие между эвакуацией и выводом людей из опасной зоны?

• A) Эвакуация — временный вывод по установленным маршрутам в безопасное место
• B) Вывод — постоянное перемещение в другие регионы
• C) Эвакуация проводятся только взрослые
• D) Вывод — перемещение животных Ответ: A

8. По чьему указанию следует отключать электричество в помещении во время ЧС?

• A) По собственному желанию
• B) По указаниям служб и плана действий
• C) Никогда не отключать
• D) Только для зарядки телефонов Ответ: B

9. Какая первичная помощь может быть оказана до прибытия медиков?

• A) Проливание раствором по ране
• B) Очистка раны и наложение стерильной повязки
• C) Применение антибиотиков наугад
• D) Игнорирование раны Ответ: B

10. Что нужно взять с собой при эвакуации по плану?

• A) Только паспорт
• B) Документы, деньги, запас воды, аптечку, тёплую одежду
• C) Игрушки и сладости
• D) Ничего не брать Ответ: B

11. Какие документы стоит держать в классе на случай ЧС?

• A) Планы уроков
• B) План эвакуации и список учащихся
• C) Реквизит для проектов
• D) Диски с музыкой Ответ: B

12. Какие сигналы оповещения могут использоваться для информирования людей на улице?

• A) Сирены, громкоговорители, сообщения по СМИ и через мобильные уведомления
• B) Только звонки друзьям
• C) Шум машин на дороге
• D) Пение птиц Ответ: A

13. Что НЕ следует делать во время угрозы военного характера?

• A) Следовать инструкциям и действовать по плану
• B) Самовольная эвакуация без указаний
• C) Оставаясь в безопасном помещении
• D) Использование средств защиты по инструкции Ответ: B

14. Какая мера относится к коллективной защите населения?

• A) Организация убежищ и маршрутов эвакуации
• B) Разведение домашних животных
• C) Моделирование походов
• D) Игры на улице Ответ: A

15. Что означает мобилизационная готовность?

• A) Готовность к проведению спортивных соревнований
• B) Готовность государства и населения к действиям в условиях войны и ЧС
• C) Готовность к праздникам
• D) Готовность прерваться на каникулы Ответ: B

16. Какие предметы целесообразно иметь в домашней аптечке для первой помощи?

• A) Бинты, стерильные марля и вата, йод, антисептик
• B) Чипсы и сладости
• C) Шампанское и пластилин
• D) Только бинт без материалов для обработки Ответ: A

17. Что следует сделать при получении сигнала к началу эвакуации?

• A) Игнорировать и продолжать занятия
• B) Принять меры безопасности и начать эвакуацию по плану
• C) Немедленно выйти на улицу без указаний
• D) Переключиться на другое занятие Ответ: B

18. Какие источники информации наиболее надёжны во время ЧС?

• A) Официальные каналы оповещения: телевидение, радио, сайты, SMS
• B) Сообщения в соцсетях без проверки
• C) Слухи и непроверенные фрагменты
• D) Реклама на улице Ответ: A

19. Кто отвечает за выполнение плана эвакуации в школе во время ЧС?

• A) Учитель/классный руководитель
• B) Директор школы
• C) Ученики
• D) Врач из школьной клиники Ответ: A

20. Какова основная цель мер по оповещению и защите населения при ЧС военного характера?

• A) Гарантировать высокий уровень жизни
• B) Обеспечение безопасности и здоровье населения, минимизация потерь
• C) Увеличение численности армии
• D) Организация развлекательных мероприятий Ответ: B

Если нужно, могу адаптировать уровень сложности, сделать формат в виде листа для распечатки или в виде теста в электронном формате (с возможность автоматической проверки).

Тест по Геометрии для 8 класса

Тема: Параллелограмм, ромб, прямоугольник, квадрат, их свойства и признаки

Вопрос 1: Какой из следующих многоугольников является параллелограммом?
A) Треугольник
B) Ромб
C) Круг
D) Перпендикулярный четырехугольник

Правильный ответ: B) Ромб

---

Вопрос 2: Какое свойство характерно для всех прямоугольников?
A) Все стороны равны
B) Углы равны 90 градусам
C) Диагонали равны
D) Противоположные стороны равны

Правильный ответ: B) Углы равны 90 градусам

---

Вопрос 3: Какой из следующих четырехугольников имеет равные длины диагоналей?
A) Параллелограмм
B) Трапеция
C) Прямоугольник
D) Квадрат

Правильный ответ: C) Прямоугольник

---

Вопрос 4: Какой из следующих четырехугольников является частным случаем параллелограмма?
A) Ромб
B) Трапеция
C) Многоугольник
D) Пятиугольник

Правильный ответ: A) Ромб

---

Вопрос 5: Какое из следующих утверждений верно для всех квадратов?
A) Все углы острые
B) Все стороны параллельны
C) Все стороны равны и углы равны 90 градусам
D) Только две стороны равны

Правильный ответ: C) Все стороны равны и углы равны 90 градусам

---

Тест готов! Удачи ученикам на экзамене!

Тест по химии: Способы получения спиртов и фенола

Класс: 11

Вопросы

1. Какой из следующих методов используется для получения этилового спирта?

   • A) Гидратация этена
   • B) Окисление метана
   • C) Дегидратация пропанола
   • D) Реакция с анионами

   Правильный ответ: A) Гидратация этена

2. Какой из способов получения фенола является неверным?

   • A) Дегидратация карбоксиоксидов
   • B) Окисление толуола
   • C) Синтез из бензола и формальдегида
   • D) Гидролиз фенилгидразина

   Правильный ответ: D) Гидролиз фенилгидразина

3. Какой из следующих процессов может привести к получению метанола?

   • A) Гидратация пропана
   • B) Отсутствие кислорода при пиролизе дине
   • C) Восстановление углекислого газа
   • D) Дегидрация н-бутанола

   Правильный ответ: C) Восстановление углекислого газа

4. Какой из следующих спиртов может быть получен путем каталитического гидрирования алкена?

   • A) Метанол
   • B) Бутанол
   • C) Этанол
   • D) Пропанол

   Правильный ответ: C) Этанол

5. Какой метод получения фенола наиболее экологически безопасен?

   • A) Метод Розинга
   • B) Декарбоксилирование бензойной кислоты
   • C) Синтез из бензола и метанового газа
   • D) Метод изоляции из древесины

   Правильный ответ: D) Метод изоляции из древесины

Инструкция

Пожалуйста, выберите правильный ответ для каждого вопроса. Убедитесь, что вы пересмотрели темы, связанные с получением спиртов и фенола, перед тем как отвечать. Удачи!