Тест на тему Счет лет в истории

Вот пример теста по литературе на тему "Миллион штук урюка" для учеников 7 класса. Тест состоит из 10 вопросов с одним правильным ответом и не содержит ответов.

Тест по литературе: "Миллион штук урюка"

1. Кто автор рассказа "Миллион штук урюка"?
   a) Лев Толстой
   b) Николай Гоголь
   c) Николай Носов
   d) Антон Чехов

2. В каком жанре написан рассказ "Миллион штук урюка"?
   a) Поэма
   b) Повесть
   c) Рассказ
   d) Драма

3. Как называется главный герой рассказа?
   a) Ваня
   b) Петя
   c) Сергей
   d) Имя героя не упоминается

4. Что в рассказе называется "миллион штук урюка"?
   a) Коллекция фантасмагорических вещей
   b) Множество маленьких урюк
   c) Количество всего в доме
   d) Открытка с изображением урюка

5. Почему герой решил собрать "миллион штук урюка"?
   a) Чтобы сделать подарок
   b) В связи с шуткой или забавой
   c) Он занимается коллекционированием
   d) Чтобы проверить свою память

6. Какие чувства вызывает у героя идея собрать так много урюков?
   a) Радость и восторг
   b) Страх и тревогу
   c) Разочарование и скуку
   d) Тоску и грусть

7. В рассказе автор использует юмор, чтобы передать свою мысль. Какой прием литературы это иллюстрирует?
   a) Иронию
   b) Сарказм
   c) Сатира
   d) Юмор

8. Каков основной посыл рассказа "Миллион штук урюка"?
   a) Жажда богатства
   b) Бесполезность фантазий, ирония над человеческими мечтами
   c) Важность коллекционирования
   d) Необходимость усердной работы

9. Чем заканчивается рассказ?
   a) Герой становится очень богатым
   b) Герой понимает глупость своей идеи и расстается с мечтой
   c) Герой собирает миллион урюков
   d) Герой забывает о своей мечте

10. Какой стиль характерен для автора в этом рассказе?
    a) Легкий, юмористический
    b) Серьезный и драматический
    c) Тяжелый и мрачный
    d) Трагический и рефлексивный

Если нужно подготовить ключи к ответам или есть другие пожелания, сообщите!

Тест "Административное правонарушение и административная ответственность" по обществознанию для 11 класса:

Открытые вопросы:

1. Что такое административное правонарушение и какие виды административной ответственности могут быть применены к лицу, совершившему такое правонарушение?

Ответ:

• Административное правонарушение это нарушение общественных правил и норм, предусмотренных законом, повлекшее наступление административной ответственности. Административная ответственность может выражаться в виде штрафа, административного ареста, административного наказания в виде обязательных работ или лишения специального права.

2. Приведите примеры административных правонарушений и мер административной ответственности, применяемых к ним.

Ответ:

• Примеры административных правонарушений: нарушение правил дорожного движения, хулиганство, нарушение правил охраны окружающей среды и др. Меры административной ответственности: штрафы, лишение права управления транспортным средством, административный арест, административное предупреждение.

Надеюсь, этот тест поможет ученикам 11 класса лучше разобраться в теме административного правонарушения и административной ответственности.

Тест по обществознанию на тему "Межличностные конфликты и способы их разрешения"

Класс: 10

Инструкции: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.

Вопросы:

1. Что такое межличностный конфликт?

   • A) Конфликт между группами людей
   • B) Конфликт, возникающий между двумя или более людьми
   • C) Конфликт, возникающий из-за политических разногласий
   • D) Конфликт в рамках образовательного процесса

2. Какую из следующих причин можно отнести к межличностным конфликтам?

   • A) Расхождения в мнениях
   • B) Непонимание
   • C) Конкуренция за ресурсы
   • D) Все вышеперечисленное

3. Какой из стилей поведения в конфликте можно назвать агрессивным?

   • A) Уступчивый
   • B) Сотрудничающий
   • C) Конкурирующий
   • D) Избегающий

4. Что является основой конструктивного разрешения конфликта?

   • A) Принуждение соперника
   • B) Игнорирование проблемы
   • C) Обсуждение и сотрудничество
   • D) Нанесение обиды

5. Какое из следующих утверждений верно относительно эскалации конфликта?

   • A) Эскалация приводит к решению проблемы
   • B) Эскалация включает усугубление конфликта
   • C) Эскалация - это стадия разрешения конфликта
   • D) Эскалация происходит из-за компромисса

6. Какой из способов разрешения межличностных конфликтов подразумевает полное игнорирование проблемы?

   • A) Конфронтация
   • B) Уступка
   • C) Избежание
   • D) Сотрудничество

7. Что такое компромисс в контексте конфликта?

   • A) Один из участников полностью уступает
   • B) Участники находят решение, устраивающее обе стороны
   • C) Участники осуждают друг друга
   • D) Конфликт оставляется нерешенным

8. Какой стиль разрешения конфликта заключается в стремлении сохранить отношения?

   • A) Конкурирующий
   • B) Сотрудничающий
   • C) Уступчивый
   • D) Избегающий

9. Что такое конфликт интересов?

   • A) Конфликт, связанный с несовпадением ценностей
   • B) Конфликт, связанный с жизненными обстоятельствами
   • C) Конфликт, вызванный противоречием в желаниях двух или более сторон
   • D) Конфликт, который не имеет разрешения

10. Какой из данных способов является наиболее эффективным для разрешения конфликта?

    • A) Конструктивное обсуждение проблемы
    • B) Негативные эмоции
    • C) Изоляция участников конфликта
    • D) Принуждение к согласию

11. Какой термин обозначает подход, при котором обе стороны идут на уступки?

    • A) Конфронтация
    • B) Компромисс
    • C) Съемка
    • D) Принуждение

12. Какая эмоция часто стоит за межличностным конфликтом?

    • A) Радость
    • B) Сожаление
    • C) Обида
    • D) Интерес

13. Какой из приведенных методов является методом активного слушания в конфликтной ситуации?

    • A) Игнорирование собеседника
    • B) Отрицание проблемы
    • C) Повторение сказанного собеседником
    • D) Осуждение мнения соперника

14. Что лучше всего делать, если вы стали свидетелем конфликта между двумя людьми?

    • A) Присоединиться к одной из сторон
    • B) Игнорировать ситуацию
    • C) Попытаться помочь в разрешении конфликта
    • D) Обсудить конфликт с другими людьми

15. Какое из следующего поведение можно считать деструктивным в межличностных конфликтах?

    • A) Умение выслушать другую сторону
    • B) Применение насилия
    • C) Поиск компромисса
    • D) Признание своей вины

16. Какой из приведенных вариантов является примером неverbal конфликтного поведения?

    • A) Расспрашивание собеседника
    • B) Взгляд или жест, показывающий неприязнь
    • C) Открытые вопросы
    • D) Извинения

17. Каковым будет результат мешающего конфликта?

    • A) Развитие отношений
    • B) Улучшение коммуникации
    • C) Негативные последствия для отношений
    • D) Продуктивное взаимодействие

18. Какую роль играет эмпатия в разрешении конфликтов?

    • A) Уступает другим
    • B) Помогает понять чувства другой стороны
    • C) Создает напряженность
    • D) Увеличивает дистанцию между сторонами

19. Что такое "конфликты на рабочем месте"?

    • A) Конфликты, возникающие между учащимися
    • B) Конфликты, возникающие между коллегами
    • C) Конфликты в семье
    • D) Конфликты в общественном транспорте

20. Какой из приведенных методов чаще всего приводит к возвращению к конфликту?

    • A) Столкновение
    • B) Принуждение к согласию
    • C) Уступка
    • D) сотрудничество

Ответы:

1. B
2. D
3. C
4. C
5. B
6. C
7. B
8. C
9. C
10. A
11. B
12. C
13. C
14. C
15. B
16. B
17. C
18. B
19. B
20. B

Советы по подготовке: Ознакомьтесь с ключевыми понятиями конфликтов и методами их разрешения. Попробуйте провести анализ реальных ситуаций и обдумать возможные подходы к их разрешению.