Тест на тему Родовые общины охотников и собирателей

Тест по ОБЖ Тема: Мероприятия по оповещению и защите населения при ЧС и угрозах военного характера Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Без ответов

1. Какие источники информации используются для оповещения населения о ЧС и угрозах военного характера? A) Слухи и сплетни B) Официальные источники: сирены, радио, телевидение, сайты МЧС C) Рекламные объявления на улице D) Сообщения в личных сообщениях без подтверждения

2. Что следует сделать при звучании сирены оповещения? A) Игнорировать сигнал B) Немедленно перейти в ближайшее укрытие и последовать дальнейшим инструкциям C) Выйти на улицу посмотреть обстановку D) Включить громкую музыку

3. Что означает слово "укрытие" в контексте ЧС? A) Место, где можно спрятаться и защититься от опасности B) Место для хранения вещей C) Комната для отдыха D) Спортивная площадка

4. Какие меры относятся к защите населения при угрозе военного характера? A) Бегство на улицу B) Укрытие внутри здания и закрытие окон и дверей C) Открытие окон для проветривания D) Игнорирование сигнала оповещения

5. Какие каналы используются для оперативного оповещения населения? A) Радио, телевидение, интернет-ресурсы и СМС-оповещения B) Только личные сообщения без подтверждения C) Летучие объявления на доске D) Реклама в магазинах

6. Что должен сделать школьник при угрозе военного характера? A) Продолжать уроки и не обращать внимания на сигнал B) Переместиться в укрытие согласно плану эвакуации C) Бежать к выходу D) Игнорировать указания учителя

7. Как действовать в помещении во время сигнала оповещения? A) Открыть окна и двери B) Оставаться внутри, занять место под прочной стеной, прикрыть голову, следовать инструкциям C) Бежать на улицу D) Разговаривать по телефону

8. Какие действия следует предпринять после прекращения опасности? A) Вернуться к нормальной жизни по указанию властей B) Продолжать сидеть в укрытии независимо от сигналов C) Немедленно покинуть город D) Игнорировать дальнейшие инструкции

9. К каким ситуациям относится военная угроза? A) Природные катастрофы B) Враждебные действия и угрозы нападения C) Пробки на дорогах D) Плохая погода

10. Что важно помнить школьнику во время ЧС? A) Непрерывно бегать по коридорам B) Следовать указаниям учителя, перемещаться в укрытие и сохранять спокойствие C) Игнорировать сигналы D) Играть в гаджеты

Вот тест по теме "Кулинария" для 5-го класса. Тест состоит из 20 вопросов с множественным выбором. Вопросы и ответы приведены сразу.

Тест по кулинарии для 5-го класса

Вопросы:

1. Какой из этих продуктов является овощем? a) Яблоко
   b) Помидор
   c) Банан
   d) Вишня

2. Какой хлеб обычно используют для приготовления сэндвичей? a) Пита
   b) Лаваш
   c) Черствый
   d) Белый

3. Какой из следующих ингредиентов не является молочным? a) Молоко
   b) Масло
   c) Сахар
   d) Сметана

4. Какую термическую обработку пищи называют "жарка"? a) Приготовление на пару
   b) Приготовление в духовке
   c) Приготовление на сковороде с маслом
   d) Варка в воде

5. Что нужно добавить для приготовления теста для выпечки? a) Фрукты
   b) Мука
   c) Крупа
   d) Соль

6. Какой из следующих овощей является корнеплодом? a) Помидор
   b) Морковь
   c) Брокколи
   d) Перец

7. Какой из этих способов приготовления подходит для рыбы? a) Запекание
   b) Копчение
   c) Жарка
   d) Все ответы верны

8. Что используется для улучшения вкуса пищи? a) Соль
   b) Вода
   c) Старое масло
   d) Крупа

9. Какой инструмент используется для нарезки продуктов? a) Ложка
   b) Нож
   c) Вилка
   d) Сковорода

10. Какой способ приготовления пищи требует использования масла или жира? a) Варка
    b) Жарка
    c) Запекание
    d) Пара

11. Какой из этих напитков является безалкогольным? a) Вино
    b) Пиво
    c) Сок
    d) Коньяк

12. Какой из этих продуктов обычно не нужно готовить? a) Яйца
    b) Хлеб
    c) Мясо
    d) Рыба

13. Какой соус используется в итальянской кухне и состоит из помидоров? a) Соевый
    b) Кетчуп
    c) Песто
    d) Томатный

14. Какой из этих фруктов сладкий и обычно красный или зеленый? a) Груша
    b) Оливка
    c) Яблоко
    d) Арбуз

15. Что нужно делать с овощами перед тем, как их готовить? a) Мыть
    b) Жарить
    c) Варить
    d) Солить

16. Какой из этих способов приготовления не требует воды? a) Варка
    b) Тушение
    c) Жарка
    d) Запекание

17. Что такое «десерт»? a) Основное блюдо
    b) Напиток
    c) Сладкое блюдо, подаваемое после еды
    d) Закуска

18. Какой фрукт содержит много витамина C? a) Банан
    b) Апельсин
    c) Персик
    d) Яблоко

19. Какой из этих методов обработки пищи подразумевает варку в воде? a) Жарка
    b) Бланширование
    c) Запекание
    d) Копчение

20. Какой из этих ингредиентов добавляется в выпечку для поднятия теста? a) Соль
    b) Сахар
    c) Разрыхлитель
    d) Чёрный перец

Ответы:

1. b) Помидор
2. a) Пита
3. c) Сахар
4. c) Приготовление на сковороде с маслом
5. b) Мука
6. b) Морковь
7. d) Все ответы верны
8. a) Соль
9. b) Нож
10. b) Жарка
11. c) Сок
12. b) Хлеб
13. d) Томатный
14. c) Яблоко
15. a) Мыть
16. c) Жарка
17. c) Сладкое блюдо, подаваемое после еды
18. b) Апельсин
19. b) Бланширование
20. c) Разрыхлитель

Этот тест поможет школьникам проверить свои знания о кулинарии!

Тест по Информационным технологиям

Тема: Процесс проектирования с точки зрения отражения бизнес-процессов
Класс: 11

---

Вопрос 1:

Что из перечисленного является основным этапом проектирования бизнес-процессов?

• A) Анализ существующих процессов
• B) Запуск процесса
• C) Обучение сотрудников
• D) Оценка рисков

Правильный ответ: A) Анализ существующих процессов

---

Вопрос 2:

Каким образом бизнес-аналитики могут улучшить бизнес-процессы?

• A) Сократив количество сотрудников
• B) Используя автоматизацию
• C) Увеличив рабочее время
• D) Увеличив количество ручных операций

Правильный ответ: B) Используя автоматизацию

---

Вопрос 3:

Какой из предложенных методов используется для визуального отображения бизнес-процессов?

• A) Управление проектами
• B) Моделирование процессов
• C) Результаты продаж
• D) SWOT-анализ

Правильный ответ: B) Моделирование процессов

---

Вопрос 4:

Что такое BPMN?

• A) Метод оценки рисков
• B) Стандарт для моделирования бизнес-процессов
• C) Логическая диаграмма
• D) Периодичность отчетности

Правильный ответ: B) Стандарт для моделирования бизнес-процессов

---

Вопрос 5:

Основной целью реинжиниринга бизнес-процессов является:

• A) Снижение затрат
• B) Повышение эффективности процессов
• C) Оптимизация кадрового состава
• D) Увеличение объема производства

Правильный ответ: B) Повышение эффективности процессов

---

Вопрос 6:

Какие из следующих данных нужно собирать при анализе бизнес-процессов?

• A) Данные о расходах
• B) Оценки сотрудников
• C) Данные о клиентских предпочтениях
• D) Все перечисленные

Правильный ответ: D) Все перечисленные

---

Вопрос 7:

Какой из следующих факторов не является частью среды проектирования бизнес-процессов?

• A) Технологическая инфраструктура
• B) Управленческая политика
• C) Социально-экономическая среда
• D) Место расположения офиса

Правильный ответ: D) Место расположения офиса

---

Вопрос 8:

Какой инструмент может быть использован для анализа выявленных проблем в бизнес-процессах?

• A) Диаграмма Ганта
• B) Диаграмма Ишикавы
• C) Картограмма
• D) Таблица умножения

Правильный ответ: B) Диаграмма Ишикавы

---

Вопрос 9:

Что означает термин "узкое место" в контексте бизнес-процессов?

• A) Этап, на котором ресурсы избыточны
• B) Этап, который замедляет общий процесс
• C) Этап без необходимых документов
• D) Этап, который не влияет на результаты

Правильный ответ: B) Этап, который замедляет общий процесс

---

Вопрос 10:

Какие факторы могут повлиять на успешность проектирования бизнес-процессов?

• A) Участие заинтересованных сторон
• B) Наличие четкой стратегии
• C) Доступ к современным технологиям
• D) Все перечисленные

Правильный ответ: D) Все перечисленные

---

Этот тест поможет ученикам оценить свои знания и понимание процесса проектирования в контексте бизнес-процессов. Удачи на экзаменах!

Вот тест по теме "Word Formation" для 11 класса, состоящий из 10 вопросов с вставкой пропущенных слов. Ответы представлены в конце.

Тест по английскому языку: Word Formation

Инструкция: Заполните пропуски, используя подходящее слово, образованное от заданной основы.

1. She has a strong sense of ________ (responsible).

2. His behavior was quite ________ (accept) during the meeting.

3. The company is looking for ways to improve its ________ (produce) methods.

4. Her latest book is highly ________ (succeed).

5. The scientist’s research has opened new ________ (understand) of the disease.

6. After years of ________ (struggle), he finally achieved his dream.

7. The manager praised her for her ________ (create) ideas.

8. We need to find a quick ________ (solve) to this problem.

9. His physical ________ (fit) is remarkable for someone his age.

10. The movie was a great ________ (fail) at the box office.

Ответы:

1. responsibility
2. unacceptable
3. production
4. successful
5. understanding
6. struggle
7. creative
8. solution
9. fitness
10. failure

Этот тест поможет ученикам практиковать образование слов и использовать их в контексте. Удачи на экзаменах!