Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ15 октября 2024 14:58
Тест по истории для 6 класса на тему "Могущество папской власти. Крестовые походы"
Вопрос 1: Соотнесение
Соотнесите правильные термины с соответствующими описаниями.
Термины:
Описания:
A. Военные expeditions, организованные христианами для освобождения Святой Земли от мусульман.
B. Высокий духовный лидер католической церкви, обладающий значительной властью в Средние века.
C. Осуществляли расследование и суд над еретиками в католической церкви.
D. Страны, на которые направлялись крестовые походы и которые играли важную роль в конфликте.
Ответы:
1 - B (Папа Римский - Высокий духовный лидер католической церкви, обладающий значительной властью в Средние века.)
2 - A (Крестовые походы - Военные expeditions, организованные христианами для освобождения Святой Земли от мусульман.)
3 - C (Инквизиция - Осуществляли расследование и суд над еретиками в католической церкви.)
4 - D (Восточные страны - Страны, на которые направлялись крестовые походы и которые играли важную роль в конфликте.)
Удачи на экзамене!
Тест по истории для 6 класса
Тема: Русь в IX — начале XII века
Вопрос 1: Какое событие принято считать началом формирования Руси?
A) Куликовская битва
B) Принятие христианства
C) Убийство князя Игоря
D) Походы варягов
Правильный ответ: D) Походы варягов
Вопрос 2: Как звали основателя Русского государства?
A) Олег
B) Рюрик
C) Владимир
D) Ярослав
Правильный ответ: B) Рюрик
Вопрос 3: Какой город стал первым столицей Руси?
A) Киев
B) Новгород
C) Чернигов
D) Смоленск
Правильный ответ: B) Новгород
Вопрос 4: Что принял князь Владимир Святославич в 988 году?
A) Ислам
B) Христианство
C) Буддизм
D) Язычество
Правильный ответ: B) Христианство
Вопрос 5: Кто такой Святослав Игоревич?
A) Князь, который приветствовал христианство
B) Князь, известный своими походами
C) Князь, основатель новгородской республики
D) Ремесленник
Правильный ответ: B) Князь, известный своими походами
Вопрос 6: Как звали известного князя, который основал первый русской законник — "Русскую правду"?
A) Ярослав Мудрый
B) Олег
C) Владимир Мономах
D) Рюрик
Правильный ответ: A) Ярослав Мудрый
Вопрос 7: Какую религию получили жители Руси после крещения?
A) Язычество
B) Ислам
C) Христианство
D) Иудаизм
Правильный ответ: C) Христианство
Вопрос 8: Кем были варяги?
A) Русскими купцами
B) Славянскими племенами
C) Скандинавскими викингами
D) Хазарскими воителями
Правильный ответ: C) Скандинавскими викингами
Вопрос 9: Какой важный торговый путь проходил через Русь?
A) Шелковый путь
B) Викингский путь
C) Варяжский путь
D) Путь из варяг в греки
Правильный ответ: D) Путь из варяг в греки
Вопрос 10: Какой князь был известен своей борьбой с печенегами?
A) Святослав
B) Владимир
C) Ярослав
D) Игорь
Правильный ответ: A) Святослав
Вопрос 11: Что стало причиной внутренней распри на Руси в XI веке?
A) Налоги
B) Ссоры между князьями
C) Война с восточными соседями
D) Силовые захваты земель
Правильный ответ: B) Ссоры между князьями
Вопрос 12: Какой документ стал основой для княжеской власти на Руси в начале XII века?
A) Судебник
B) Русская правда
C) Устав князя
D) Договор с хазарами
Правильный ответ: B) Русская правда
Конец теста
Удачи на экзамене!
Тест по литературе Тема: по тропинкам сказок Уровень: 4 класс Тип вопросов: множественный выбор Количество вопросов: 15 Выводить с ответами: да
Ответы: 1 A 2 A 3 B 4 C 5 B 6 A 7 C 8 B 9 B 10 B 11 B 12 A 13 B 14 B 15 B
Ниже представлен тест по ОБЖ для 9 класса на тему: наказание за мошенничество в цифровой среде. Тип вопросов: единичный выбор. Всего 5 вопросов. Ответы приведены в конце.
Что считается мошенничеством в цифровой среде? A) Переписка с другом в мессенджере B) Публикация полезной информации C) Обман с целью хищения денег через интернет (например, фишинг, подмена платежной страницы) D) Открытие аккаунта в соцсети
Какие действия относятся к цифровому мошенничеству? A) Фишинг, кража личных данных, подмена личности в интернете B) Скачивание бесплатной музыки C) Регистрация на онлайн-сервисе без оплаты D) Использование сложного пароля
Какое наказание может быть за мошенничество в цифровой среде? A) Только административная ответственность B) Уголовная ответственность, возможные меры наказания в зависимости от тяжести преступления C) Нет наказания D) Только штраф
Какие меры профилактики помогут не стать жертвой цифрового мошенничества? A) Не сообщать пароли и коды подтверждения, использовать двухфакторную аутентификацию B) Делать онлайн-покупки без проверки адреса C) Надежно хранить пароли на видном месте D) Игнорировать уведомления о безопасности
Что делать, если вы стали жертвой цифрового мошенничества? A) Игнорировать и не сообщать никому B) Немедленно сообщить в полицию/банк, заблокировать карты, сменить пароли, сохранить доказательства C) Перепроводить деньги обратно D) Обновить антивирус и забыть
Ответы: 1 — C 2 — A 3 — B 4 — A 5 — B
Что наиболее точно отличает научный эксперимент от наблюдения?
A. Исследователь только фиксирует происходящее, не изменяя условий.
B. Исследователь целенаправленно изменяет условия и контролирует результаты.
C. Эксперимент невозможно повторить.
D. При эксперименте не используют измерительные приборы.
Что в физике называют гипотезой?
A. Законом, доказанным во всех возможных случаях.
B. Результатом измерения физической величины.
C. Научно обоснованным предположением, требующим проверки.
D. Случайным утверждением, не связанным с наблюдениями.
В каком случае используют модель материальной точки?
A. При изучении формы и размеров детали механизма.
B. При рассмотрении движения Земли вокруг Солнца, если её размеры малы по сравнению с радиусом орбиты.
C. При исследовании распределения температуры внутри тела.
D. При определении объёма и площади поверхности тела.
Что означает измерить физическую величину?
A. Сравнить её с принятой единицей и получить числовое значение.
B. Вычислить её только по теоретической формуле.
C. Определить, больше или меньше она другой величины.
D. Описать её словесно без использования чисел.
Какова основная роль физической модели?
A. Точно воспроизвести все свойства реального объекта.
B. Сделать эксперимент ненужным.
C. Автоматически доказать выдвинутую гипотезу.
D. Позволить изучать существенные свойства объекта или процесса в упрощённом виде.
Какое рассуждение является примером индукции?
A. По закону сохранения энергии вычислили скорость тела в конкретный момент.
B. На основе результатов опытов с несколькими металлами сформулировали общее предположение об их расширении при нагревании.
C. По известной формуле рассчитали силу тока в цепи.
D. Измерили длину тела линейкой.
Какой пример является дедуктивным выводом?
A. Используя закон Ома, рассчитали силу тока при известных напряжении и сопротивлении.
B. По результатам опытов с разными веществами сформулировали общее правило.
C. Зафиксировали показания прибора во время наблюдения.
D. Высказали предположение о возможной зависимости между величинами.
Исследователь проверяет гипотезу: сопротивление металлического проводника при неизменных условиях прямо пропорционально его длине. Какой план опыта наиболее корректен?
A. Одновременно изменять длину, материал и площадь поперечного сечения проводника.
B. Измерить сопротивление только одного проводника один раз.
C. Использовать проводники из одного материала с одинаковой площадью сечения, изменять их длину и измерять сопротивление при одинаковой температуре.
D. Сравнить проводники разной длины без измерения их сопротивления.
Какой признак отличает научную теорию от единичной гипотезы?
A. Теория не может быть уточнена или изменена.
B. Теория основана только на мнении исследователя.
C. Теория описывает лишь один отдельно взятый факт.
D. Теория представляет собой систему взаимосвязанных положений, подтверждённых исследованиями и позволяющих делать проверяемые предсказания.
Для чего проводят серию повторных измерений одной и той же физической величины?
A. Чтобы полностью устранить систематическую погрешность.
B. Чтобы уменьшить влияние случайных погрешностей при усреднении и оценить надёжность результата.
C. Чтобы заменить единицу измерения.
D. Чтобы доказать любую выдвинутую гипотезу.
1 — B
2 — C
3 — B
4 — A
5 — D
6 — B
7 — A
8 — C
9 — D
10 — B