Тест на тему Обозначение мягкости двумя способами

Тест по предмету «Социальная работа»
Тема: Комплексный и межведомственный подход в социальном патронаже лиц из групп риска
Класс: 11

Инструкция: Выберите правильный(е) ответ(ы) на каждый вопрос.
Ответы: 1 — A, 2 — B, 3 — C, 4 — D

Вопрос 1: Что такое комплексный подход в социальной работе?

1. A) Работа с одним аспектом проблемы
2. B) Использование нескольких методов и инструментов для решения проблемы
3. C) Работа только с семьей клиента
4. D) Моноцентрированный подход к нуждам клиента

Правильный ответ: 2

Вопрос 2: Межведомственный подход предполагает:

1. A) Объединение усилий нескольких государственных и негосударственных организаций
2. B) Работа только в рамках одного ведомства
3. C) Разделение ответственности между ведомствами
4. D) Исключительное участие социальных служб

Правильный ответ: 1

Вопрос 3: Какие из перечисленных организаций входят в межведомственный механизм?

1. A) Школа и полиция
2. B) Только социальные службы
3. C) Только медицинские учреждения
4. D) Газета и радио

Правильный ответ: 1

Вопрос 4: Основная цель комплексного и межведомственного подхода при работе с группами риска —

1. A) Обеспечить быстрый возврат клиента в сообщество
2. B) Полностью изолировать клиента от общества
3. C) Максимально эффективно решать комплекс проблем клиента через взаимодействие различных ведомств
4. D) Ограничить деятельность социальной службы

Правильный ответ: 3

Вопрос 5: Какие преимущества дает межведомственная координация в социальной работе?

1. A) Увеличение затрат
2. B) Улучшение качества помощи и сокращение времени решения проблем
3. C) Увеличение бюрократии
4. D) Уменьшение ответственности ведомств

Правильный ответ: 2

Вопрос 6: В рамках комплексного подхода для работы с лицами из групп риска важно:

1. A) Только проводить консультирование
2. B) Создавать программы, учитывающие разные стороны жизни клиента
3. C) Ограничиваться только социальной сферой
4. D) Исключать участие семьи

Правильный ответ: 2

Вопрос 7: Какие документы или механизмы используются для реализации межведомственного взаимодействия?

1. A) Меморандумы и соглашения о взаимодействии
2. B) Трудовые договоры
3. C) Заключение гражданско-правовых сделок
4. D) Личные письма между специалистами

Правильный ответ: 1

Вопрос 8: Причина необходимости межведомственного подхода в работе с лицами из групп риска:

1. A) Ведение учета без взаимодействия
2. B) Необходимость согласованных действий для комплексного решения проблем
3. C) Срочная замена социального работника
4. D) Укрепление только медицинского сопровождения

Правильный ответ: 2

Вопрос 9: Какие из следующих условий важны для успешной реализации межведомственного подхода?

1. A) Недостаток информации между ведомствами
2. B) Наличие четкой системы коммуникации и обмена информацией
3. C) Отсутствие координации между служащими
4. D) Незащищенность личных данных клиентов

Правильный ответ: 2

Вопрос 10: Какое из перечисленных мероприятий считается частью комплексного подхода?

1. A) Проведение комплексной оценки потребностей клиента
2. B) Ограничение помощи только в одном направлении
3. C) Игнорирование семейных и социальных факторов
4. D) Обучение клиентов только theoretical знаниям

Правильный ответ: 1

Если нужны дополнительные материалы или разъяснения — обращайтесь!

Вот тест по теме "Древняя Спарта" для 5 класса с 15 вопросами и ответами:

Тест по истории: Древняя Спарта

Вопрос 1:

Какой тип правления был в Древней Спарте?

• A) Демократия
• B) Оligархия
• C) Монархия
• D) Тирания
  Ответ: B) Оligархия

Вопрос 2:

Спарта славилась своими ...

• A) Учеными
• B) Философами
• C) Воинами
• D) Архитекторами
  Ответ: C) Воинами

Вопрос 3:

Как называлась основная военная единица спартанцев?

• A) Легион
• B) Фаланга
• C) Бригада
• D) Дивизия
  Ответ: B) Фаланга

Вопрос 4:

Что такое "агоге" в Спарте?

• A) Религиозный праздник
• B) Система воспитания
• C) Военная формация
• D) Политическая организация
  Ответ: B) Система воспитания

Вопрос 5:

Какой период жизни спартанцы проводили в военной службе?

• A) С 6 до 30 лет
• B) С 12 до 18 лет
• C) С 18 до 60 лет
• D) С 20 до 40 лет
  Ответ: A) С 6 до 30 лет

Вопрос 6:

Кто контролировал государственные дела в Спарте?

• A) Народное собрание
• B) Эфоры
• C) Сенат
• D) Признаки
  Ответ: B) Эфоры

Вопрос 7:

Какое главное отличие спартанского общества от других греческих полисов?

• A) Акцент на демократию
• B) Сильное развитие торговли
• C) Мобильная армия
• D) Важность военной подготовки
  Ответ: D) Важность военной подготовки

Вопрос 8:

Как звали царей Спарты?

• A) Архонты
• B) Цари
• C) Тираны
• D) Магистры
  Ответ: B) Цари

Вопрос 9:

Как назывались зависимые крестьяне в Спарте?

• A) Периклы
• B) Илии
• C) Метеки
• D) Лакедемонцы
  Ответ: B) Илии

Вопрос 10:

Что такое "криптия" в Спарте?

• A) Секретный выбор
• B) Военная стратегия
• C) Обработка земли
• D) Программа подготовки
  Ответ: A) Секретный выбор

Вопрос 11:

Спартанцы использовали свою армию для ...

• A) Защиты от врагов
• B) Завоевания новых земель
• C) Поддержки демократии
• D) Улучшения экономики
  Ответ: B) Завоевания новых земель

Вопрос 12:

Какое значение имели женщины в спартанском обществе?

• A) Не имели прав
• B) Воспитывали детей и управляли домами
• C) Участвовали в сражениях
• D) Были основными правителями
  Ответ: B) Воспитывали детей и управляли домами

Вопрос 13:

Что спартанцы считали главным качеством воина?

• A) Умение торговать
• B) Храбрость
• C) Ум
• D) Красоту
  Ответ: B) Храбрость

Вопрос 14:

Как выглядели знаменитые щиты спартанцев?

• A) Квадратные
• B) Круглые
• C) Овальные
• D) Прямоугольные
  Ответ: B) Круглые

Вопрос 15:

Какой из этих городов был главным соперником Спарты?

• A) Афины
• B) Коринф
• C) Мегара
• D) Фивы
  Ответ: A) Афины

Поздравляем!

Вы завершили тест по теме "Древняя Спарта". Надеемся, что он был полезен для ваших знаний в истории!

Тест по английскому языку: Present Simple

Класс: 3

Инструкции: Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1. She ______ to school every day.
   a) go
   b) goes
   c) going

2. They ______ soccer on Saturdays.
   a) play
   b) plays
   c) playing

3. He ______ his homework after dinner.
   a) do
   b) does
   c) doing

4. The dog ______ in the yard.
   a) sleep
   b) sleeps
   c) sleeping

5. We ______ to the park every weekend.
   a) go
   b) goes
   c) going

6. I ______ like chocolate.
   a) don’t
   b) doesn’t
   c) not

7. You ______ watch TV in the evening.
   a) don’t
   b) doesn’t
   c) not

8. My sister ______ ballet every Wednesday.
   a) practice
   b) practices
   c) practicing

9. Birds ______ in the sky.
   a) fly
   b) flies
   c) flying

10. The teacher ______ the lesson well.
    a) explain
    b) explains
    c) explaining

11. He ______ up early every morning.
    a) wake
    b) wakes
    c) waking

12. We ______ our grandparents on Sundays.
    a) visit
    b) visits
    c) visiting

13. She ______ breakfast at 7 am.
    a) eat
    b) eats
    c) eating

14. They ______ to music in the car.
    a) listen
    b) listens
    c) listening

15. I ______ my teeth twice a day.
    a) brush
    b) brushes
    c) brushing

16. The cat ______ on the couch.
    a) sit
    b) sits
    c) sitting

17. He ______ to his friend every week.
    a) talk
    b) talks
    c) talking

18. We ______ ice cream in the summer.
    a) eat
    b) eats
    c) eating

19. She ______ a book before bed.
    a) read
    b) reads
    c) reading

20. They ______ their room every Saturday.
    a) clean
    b) cleans
    c) cleaning

21. I usually ______ lunch at noon.
    a) have
    b) has
    c) having

22. The sun ______ in the morning.
    a) rise
    b) rises
    c) rising

23. He ______ a bike to school.
    a) ride
    b) rides
    c) riding

24. We ______ friends with our neighbors.
    a) are
    b) is
    c) am

25. She ______ her birthday in July.
    a) celebrate
    b) celebrates
    c) celebrating

Конец теста. Спасибо за участие!