Тест на тему Глобализация и ее последствия

Вот тест по теме Паронимы для 11 класса. Тип вопросов — открытый (нет вариантов ответов). Всего 3 вопроса. В конце — образец ответов (ключи).

Тест

1. Объясните, что такое паронимы. Приведите одну пару паронимов и поясните различие в их значении и употреблении. Приведите по одному корректному предложению с каждым словом из приведённой пары.
2. Назовите три признака, по которым можно отличать паронимы в речи и письме. Для каждого признака приведите краткое объяснение и пример.
3. Вставьте нужные по смыслу паронимы в предложение: Для достижения хорошего результата необходимо использовать (эффективный / эффектный) метод; а внешний вид презентации должен быть (эффективный / эффектный). Обоснуйте выбор слов.

Ответы (образец ключа)

1. Определение и пример

• Определение: Паронимы — слова близкие по звучанию, но различающиеся по значению и употреблению; они часто путаются в речи и письме.
• Пример пары: эффективный — эффектный
  • эффективный: относящийся к эффективности, дающий удовлетворяющий результат; употребляется с существительными типа метод, план, мера и т. п.
  • эффектный: производящий сильное впечатление внешне, зрелищный; часто относится к внешности, подаче, внешнему виду.
  • Пример предложений:
    • Эффективная методика позволяет достигать результатов быстрее.
    • Эффектный наряд привлекал внимание аудитории.

2. Признаки различия между паронимами

• Значение/контекст: паронимы различаются по смыслу и по тому, что именно они характеризуют (функциональность vs впечатление). Пример: эффективный метод (приводит к результату) против эффектного наряда (выглядит зрелищно).
• Расположение в фразе: паронимы имеют характерные сочетания. Например: «эффективный метод», «эффектный внешний вид» — такие сочетания подсказывают правильный выбор.
• Грамматическая сочетаемость: у паронимов различаются коллокации и требуемые зависимые слова (существительные, прилагательные и т. п.). Пример: «эффективный метод» vs «эффектный наряд».
• Происхождение/словообразование незначительно отличается: различие иногда проявляется в суффиксах и контекстах употребления, что влияет на употребление в речи (но это не главное для ученика на уровне применения).

3. Ключ к заполнению

• Правильные слова: эффективный метод; эффектный внешний вид.
• Обоснование:
  • Первый выбор: эффективный метод — потому что речь идёт о способности метода приносить желаемый результат, об этом говорят слова «эффективный», «результат», «достижение цели».
  • Второй выбор: эффектный внешний вид — потому что речь идёт о зрительном впечатлении, подаче презентации, а не об эффективности в достижении результата.

Примечания для подготовки

• Паронимы — это слова со сходным звучанием, но разной семантикой; важно помнить их точные значения и устойчивые сочетания.
• При подготовке к экзамену полезно составлять собственные пары паронимов и учить их вместе с примерами предложений.
• Практикуйтесь в распознаваний паронимии в контексте: иногда смысл подсказывает выбор между близкими по звучанию словами.

Тест по Обществознанию для 8 класса: Человек в экономических правоотношениях

Ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант:

1. Что понимается под термином "потребность" в экономике? A) Желание совершить покупку B) Желание удовлетворить свои потребности C) Желание заработать деньги

2. Что такое предприятие в экономике? A) Отдельное лицо B) Организация, производящая товары или услуги для продажи и получения прибыли C) Государственное учреждение

3. Что означает термин "потребитель в экономике"? A) Лицо, которое потребляет только импортные товары B) Лицо, которое приобретает товары и услуги для удовлетворения своих потребностей C) Лицо, участвующее в производстве товаров

4. Что такое спрос в экономике? A) Количество товаров, которое люди готовы купить по данной цене B) Количество товаров, которые люди купили на прошлой неделе C) Количество товара, которое осталось на складе

5. Что понимается под термином "рынок" в экономике? A) Место, где можно приобрести только домашние товары B) Механизм купли-продажи товаров и услуг C) Специализированное место для торговли золотом

6. Какие механизмы защиты прав потребителей существуют в современном обществе? A) Государственный контроль, соблюдение правил продажи товаров B) Закон об обязательных покупках C) Отмена возвратов товаров

7. Что такое инфляция? A) Уменьшение цен на товары и услуги B) Рост уровня цен C) Возможность купить товары дешевле

8. Какие факторы влияют на формирование цен на товары? A) Только предложение товаров на рынке B) Спрос и предложение, издержки производства, конкуренция C) Только размер налогов

9. Что такое бюджетное планирование? A) Учет затрат семьи на продукты питания B) План расходов и доходов на определенный период C) Обязательные траты на образование

10. Что означает понятие "экономическая рента"? A) Дополнительный доход от инвестиций B) Дополнительная прибыль за счет монопольного положения C) Премия за выполнение работы на высшем уровне

Ответы к тесту:

1. B) Желание удовлетворить свои потребности
2. B) Организация, производящая товары или услуги для продажи и получения прибыли
3. B) Лицо, которое приобретает товары и услуги для удовлетворения своих потребностей
4. A) Количество товаров, которое люди готовы купить по данной цене
5. B) Механизм купли-продажи товаров и услуг
6. A) Государственный контроль, соблюдение правил продажи товаров
7. B) Рост уровня цен
8. B) Спрос и предложение, издержки производства, конкуренция
9. B) План расходов и доходов на определенный период
10. B) Дополнительная прибыль за счет монопольного положения

Тест по алгебре для 9 класса

Тема: Задачи на нахождение вероятности соревнования

1. Открытый вопрос: В соревновании по бегу участвует 6 человек, из них 2 - девочки. Какова вероятность того, что призовое место займет девочка?

Ответ: Вероятность равна 2/6 = 1/3

Надеюсь, этот вопрос поможет вам подготовиться к экзамену. Удачи!