Таких скидок больше не будет!

Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ17 октября 2024 06:13
Вот тест по логопедии для 5 класса на тему "Гласные после шипящих и ц" в формате соотнесения:
Соотнесите слова из первого столбца с правильными гласными из второго столбца.
| Слова | Гласные |
|---|---|
| 1. жук | а |
| 2. шина | у |
| 3. цыпленок | э |
| 4. свирель | о |
| 5. ключ | и |
| 6. щука | я |
| 7. шапка | ы |
| 8. чаша | ё |
| 9. царь | и |
| 10. жаль | о |
| 11. счёт | а |
| 12. шепот | у |
| 13. цок | э |
| 14. щель | и |
| 15. шутка | я |
| 16. чипсы | ы |
| 17. чаша | ё |
| 18. церкви | о |
| 19. жажда | а |
| 20. щедр | у |
В каждой строке найдите соответствие между словом и правильной гласной буквой, которая следует после шипящих или буквы "ц". Напишите под номерами соответствующие буквы.
Убедитесь, что вы внимательно читаете слова и выбираете правильную гласную! Удачи!
Ниже представлен тест по истории для 5 класса на тему Первобытное общество. Тип вопросов: единственный правильный ответ. Всего 10 вопросов. Ответы указаны после каждого вопроса.
Тест по теме "Древесина" для 5 класса (предмет: труд)
Что такое древесина и из чего она образуется?
Назови основные древесные породы и укажи, для чего они чаще всего используются.
Какой процесс получения древесины из дерева называется? Кратко опиши его.
В чем разница между хвойными и лиственными деревьями? Приведи примеры.
Опиши, как правильно обрабатывать древесину для ее дальнейшего использования в поделках.
Для чего используется столярный клей и как его правильно применять при работе с древесиной?
Назови инструменты, которые необходимы для работы с древесиной, и опиши их назначения.
Какие меры безопасности нужно соблюдать при работе с древесиной и столярными инструментами?
Как правильно хранить древесину, чтобы она не повреждалась и сохраняла свои качества?
Приведи пример поделки, которую можно сделать из древесины, и опиши ее процесс изготовления.
Класс: 10
Предмет: Вероятность и статистика
Тема: Формула суммы для несовместных событий
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Вопрос 1:
Что означает правило сложения вероятностей для несовместных событий?
A) Вероятность объединения двух несовместных событий равна вероятности первого события плюс вероятность второго события.
B) Вероятность объединения двух несовместных событий равна разности вероятностей первого и второго события.
C) Вероятность объединения двух несовместных событий равна произведению вероятностей первого и второго события.
D) Вероятность объединения двух несовместных событий равна нулю.
Ответ: A
Вопрос 2:
Если ( P(A) = 0.2 ) и ( P(B) = 0.3 ), то что будет равно ( P(A \cup B) )?
A) 0.5
B) 0.6
C) 0.7
D) 1.0
Ответ: B
Вопрос 3:
Какой из следующих наборов событий является несовместным?
A) Бросание монеты и бросание кубика.
B) Извлечение карты из колоды и извлечение пики.
C) Смерть и рождение.
D) Погода: дождь и солнечно в один день.
Ответ: D
Вопрос 4:
При бросании двух летящих монет, какова вероятность того, что выпадет либо «орел», либо «решка»?
A) 0.25
B) 0.5
C) 1.0
D) 0.75
Ответ: C
Вопрос 5:
Если события A и B несовместны, то условие ( P(A \cap B) ) равно:
A) P(A) + P(B)
B) 0
C) P(A) - P(B)
D) P(A) * P(B)
Ответ: B
Вопрос 6:
Если ( P(C) = 0.4 ) и C несовместно с D, при этом ( P(D) = 0.5 ), то каково ( P(C \cup D) )?
A) 0.9
B) 0.5
C) 0.4
D) 0.0
Ответ: A
Вопрос 7:
Если A и B – несовместные события, и вероятность события A равна 0.6, что произойдет с ( P(A \cup B) ), если вероятность B равна 0.4?
A) P(A \cup B) = 1.0
B) P(A \cup B) = 0.5
C) P(A \cup B) = 0.6
D) P(A \cup B) = 0.4
Ответ: A
Вопрос 8:
Какое из следующих событий является совместным?
A) Получение числа 2 на кубике и получение четного числа.
B) Извлечь карту из колоды и извлечь ту же карту.
C) Бросить кость и получить число больше 4.
D) Извлечь карту и получить масть, не совпадающую с предыдущей.
Ответ: A
Вопрос 9:
Сколько несовместных событий можно создать с одной специальной игральной костью (1, 2, 3, 4, 5, 6)?
A) 1
B) 6
C) 15
D) 36
Ответ: B
Вопрос 10:
Если у вас есть несовместные события A, B, и C с вероятностями P(A) = 0.2, P(B) = 0.1, P(C) = 0.3, то какая вероятность, что хотя бы одно из событий не произойдет?
A) 0.4
B) 0.3
C) 0.6
D) 0.2
Ответ: C
Результаты тестирования:
Учащиеся могут подсчитать количество правильных ответов и оценить свою подготовленность по теме "Формула суммы для несовместных событий".
Тест по предмету "Исполнитель художественно-оформительских работ" на тему "Стилизация" для учащихся 11 класса:
Ответ: B) Использование элементов стиля в соответствии с эпохой или направлением
Ответ: C) Готическая стилизация
Ответ: C) Преобразование формы под воздействием стиля
Ответ: A) Барокко
Ответ: B) Футуристическая стилизация
Ответ: B) Принцип вертикали
Ответ: C) Воссоздание определенного эпохального стиля
Ответ: C) Кантри
Ответ: C) Историзирующая стилизация
Ответ: A) Кинематографическая стилизация
Надеюсь, этот тест поможет вам подготовиться к учебе!