Тест на тему реформация в европе

Вот тест по математике на тему "Сложение и вычитание дробей" для 5 класса.

Тест по математике: Сложение и вычитание дробей

1. Какое из следующих выражений равно 1/2 + 1/4? a) 1/4
b) 3/4
c) 5/4
d) 1/6

Ответ: b) 3/4

---

2. Найдите значение выражения: 3/5 - 1/5. a) 2/5
b) 4/5
c) 3/10
d) 1/5

Ответ: a) 2/5

---

3. Каков результат складывания 2/3 и 1/6? a) 3/6
b) 5/6
c) 1/2
d) 7/6

Ответ: b) 5/6

---

4. Вычислите: 5/8 - 1/4. a) 1/2
b) 3/8
c) 7/8
d) 1/8

Ответ: b) 3/8

---

5. Какое выражение соответствует 2/5 + 1/10? a) 4/10
b) 5/10
c) 3/10
d) 1/2

Ответ: c) 3/10

---

6. Найдите сумму: 1/2 + 3/8. a) 5/8
b) 7/8
c) 4/8
d) 1

Ответ: b) 7/8

---

7. Каково значение выражения 4/5 - 2/5? a) 2/5
b) 1/5
c) 3/5
d) 1

Ответ: c) 2/5

---

8. Какой результат складывания 1/4 и 1/2? a) 3/4
b) 1/4
c) 2/4
d) 1/3

Ответ: a) 3/4

---

9. Вычислите: 3/4 - 1/8. a) 5/8
b) 1/2
c) 1/4
d) 7/8

Ответ: a) 5/8

---

10. Каково значение суммы 1/3 + 2/9? a) 1/2
b) 5/9
c) 1/9
d) 4/9

Ответ: b) 5/9

---

Удачи на экзамене!

Тест по английскому языку для 7 класса

Тема: Предложения с существительными (forgiveness, harm, hope, importance, impression, interest, invitation, knowledge)

Инструкции: Заполните пропуски в предложениях подходящими существительными из списка: forgiveness, harm, hope, importance, impression, interest, invitation, knowledge.

---

1. Without ______, we cannot build strong relationships with others.
   (Ответ: forgiveness)

2. It is important to understand the ______ of education in our lives.
   (Ответ: importance)

3. She accepted the birthday ______ with a big smile on her face.
   (Ответ: invitation)

4. Our ______ in various subjects can help us choose our future careers.
   (Ответ: interest)

5. He left a profound ______ on everyone he met at the conference.
   (Ответ: impression)

6. We must protect the environment to prevent ______ to future generations.
   (Ответ: harm)

7. The book gave me a lot of ______ about different cultures around the world.
   (Ответ: knowledge)

8. With ______, we can overcome many obstacles in life.
   (Ответ: hope)

---

Ответы:

1. forgiveness
2. importance
3. invitation
4. interest
5. impression
6. harm
7. knowledge
8. hope

---

Удачи на тесте!

Тест по ОБЖ для 11 класса: Транспортная безопасность

Тип вопросов: Соотнесение

1. Соотнесите виды транспорта с правилами, которые необходимо соблюдать при их использовании:

   • Автомобиль
   • Велосипед
   • Пешеход

   a. Носить светоотражающие элементы в темное время суток b. Соблюдать скоростной режим и правила обгонов c. Переходить дорогу только на пешеходных переходах

2. Соотнесите понятия с их определениями:

   • Дорожная обстановка
   • Пешеходный переход
   • Дорожный знак

   a. Специально отмеченное место для безопасного перехода дороги пешеходами b. Совокупность условий и обстоятельств на дороге c. Средство, направленное на обеспечение безопасности и комфорта участников дорожного движения

3. Соотнесите нарушения с видами участников дорожного движения:

   • Проезд на красный свет светофора
   • Пересечение проезжей части в неустановленном месте
   • Неправильное обгоняющее движение

   a. Водитель b. Пешеход c. Велосипедист

4. Соотнесите действия с последствиями:

   • Незакрепленный ремень безопасности во время поездки
   • Использование смартфона во время управления транспортным средством
   • Неправильная установка детского автокресла

   a. Риск получения травм в случае аварии b. Отвлечение внимания и возможное происшествие на дороге c. Несоответствие стандартам безопасности для детей

5. Соотнесите понятия с правилами дорожного движения:

   • Опасное поведение
   • Сигнализация перед маневром
   • Проезд на аварийном месте

   a. Предупреждение других участников дорожного движения о своих действиях b. Невыполнение требований ПДД или совершение опасных маневров c. Эвакуация аварийных транспортных средств

6. Соотнесите виды транспортных средств с правилами эксплуатации:

   • Общественный транспорт
   • Мотоцикл
   • Грузовой автомобиль

   a. Перевозка грузов только в специально предназначенных местах b. Использование защитного шлема c. Соблюдение графика движения и правил посадки пассажиров

7. Соотнесите опасные ситуации на дороге с мерами предотвращения:

   • ДТП из-за нарушения правил обгона
   • Неожиданное появление пешехода на дороге
   • Столкновение с животным

   a. Постоянное внимание к происходящему на дороге b. Соблюдение дистанции и правил обгона c. Регулярная проверка транспортного средства перед поездкой

8. Соотнесите виды транспорта с особенностями их эксплуатации:

   • Велосипед
   • Автобус
   • Трамвай

   a. Движение по определенным маршрутам и остановкам b. Управление собственной мускулатурой c. Движение по отдельным полосам и траекториям

9. Соотнесите виды дорожных знаков с их значениями:

   • Знак "Остановка запрещена"
   • Знак "Скорость движения"
   • Знак "Обгон запрещен"

   a. Указание на максимально допустимую скорость движения b. Ограничение действий водителей на участке дороги c. Запрет на остановку транспортных средств

10. Соотнесите пути повышения транспортной безопасности с их основными принципами:

    • Повышение осведомленности участников дорожного движения
    • Соблюдение правил дорожного движения
    • Технические средства безопасности

    a. Обеспечение общественного здоровья и безопасности на дороге b. Минимизация рисков и предотвращение аварий c. Использование современных технологий для предотвращения ЧП

Ответы:

1. А - b, Б - a, В - c
2. А - b, Б - a, В - c
3. А - a, Б - c, В - b
4. А - b, Б - a, В - c
5. А - b, Б - a, В - c
6. А - c, Б - b, В - a
7. А - b, Б - a, В - c
8. А - b, Б - c, В - a
9. А - c, Б - a, В - b
10. А - a, Б - b, В - c

Желаю удачи на экзамене!