Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ19 октября 2024 13:38
Тест по истории для 11 класса
Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине ХХ в. - начале XXI в.
В 1954 году началась Вьетнамская война, которая продолжалась до ______ года.
Холодная война оказала значительное влияние на политическую ситуацию в _______ (страна).
В 1975 году в Латинской Америке произошло падение правительства _______ (фамилия президента).
Процесс деколонизации в Африке приобрел массовый характер в _______ (десятилетие).
В 1989 году произошла демонстрация на площади _______ в Пекине, требующая демократических реформ.
Конфликт в Руанде в 1994 году привел к геноциду против народа _______.
Одним из важных событий для Индии стало провозглашение независимости в _______ (год).
В 1990 году Нельсон Мандела был освобожден из тюрьмы и стал символом борьбы с _______ (режим).
Протестное движение "_________" в Мексике началось в 1994 году и связано с требованиями прав коренных народов.
Страна, обладающая уникальной культурой и осуществившая экономические реформы в начале XXI века, называется _______ (страна).
Пожалуйста, используйте этот тест для подготовки к экзаменам!
Тест по алгебре Тема: Законы действий над числами Класс учеников: 7 Тип вопросов: Вставка пропущенного слова Количество вопросов: 5 Ответы: Без ответов
Это свойство называется ______: a + b = b + a.
Это свойство называется ______: (a + b) + c = a + (b + c).
Это свойство называется ______: a × (b + c) = a × b + a × c.
Для любого числа a: a + 0 = a. Это ______.
Для любого числа a: a × 1 = a. Это ______.
Тест по уголовному праву на тему: "Уголовная ответственность и ее основания"
Класс: 11
Инструкция: Соотнесите термин с его определением или характеристикой, выбрав правильные пары.
Вопросы:
Уголовная ответственность
a. Нарушение закона, которое влечет за собой уголовную ответственность.
Признаки уголовной ответственности
b. Состояние лица, которое совершило преступление.
Основания уголовной ответственности
c. Наличие вины у преступника.
Вина
d. Важнейший элемент, который определяет наличие уголовной ответственности
Объект преступления
e. Закон защищаемые интересы, на которые посягает преступление.
Субъект преступления
f. Лицо, совершившее преступление и подлежащее уголовной ответственности.
Уголовный закон
g. Нормативный акт, в котором содержатся нормы, определяющие признаки преступлений и наказания за них.
Классификация преступлений
h. Распределение преступлений по различным критериям: тяжести, последствиям, субъектам.
Преступление
i. Деяние, запрещенное уголовным законом и влекущее за собой наказание.
Наказание
j. Мера государственного принуждения, применяемая к лицу, совершившему преступление.
Условия уголовной ответственности
k. Юридические обстоятельства, при которых лицо может быть привлечено к уголовной ответственности.
Назначение наказания
l. Цель, которую преследует государство при применении мер ответственности.
Отягчающие обстоятельства
m. Факторы, которые могут увеличить тяжесть наказания.
Смягчающие обстоятельства
n. Факторы, которые могут уменьшить тяжесть наказания.
Преступная неосторожность
o. Форма вины, при которой лицо не предвидит последствия своего действия, хотя должно было и могло это сделать.
Ответы:
1 - g
2 - c
3 - k
4 - d
5 - e
6 - f
7 - a
8 - h
9 - i
10 - j
11 - l
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o
Обратите внимание: Проверяйте свои ответы после завершения теста! Успехов вам в изучении уголовного права!
Тест по основам педагогического мастерства для 11 класса
Тема: Общая и профессиональная культура учителя: сущность, специфика, взаимосвязь
Единственный выбор:
Что такое общая культура учителя? A) Знания по предметам B) Навыки преподавания C) Формирование как личности D) Работа с родителями
Что включает в себя профессиональная культура учителя? A) Только знания по специализированным предметам B) Постоянное обучение и развитие C) Умение держать дисциплину D) Отсутствие ошибок в работе
Какова взаимосвязь общей и профессиональной культуры учителя? A) Они не связаны между собой B) Общая культура важнее профессиональной C) Они взаимно дополняют друг друга D) Профессиональная культура важнее общей
Что такое педагогическое мастерство? A) Умение читать лекции B) Количество лет опыта работы C) Профессиональные навыки педагога D) Авторитарный стиль общения
Какой из перечисленных аспектов не является частью профессиональной культуры учителя? A) Эмпатия и понимание учеников B) Саморазвитие и обучение C) Работа в одиночестве без консультации D) Способность к рефлексии и самооценке
и т.д. (всего 17 вопросов)
Ответы к тесту:
Желаю успехов в выполнении теста!