Тест на тему Правописание безударных личных окончаний глаголов

Тест по английскому языку. Тема: Present Simple. Класс: 3. Тип вопросов: вставка пропущенного слова. Количество вопросов: 10. Ответы приводятся в конце.

Инструкция: заполните пропущенное слово в каждом предложении, чтобы получилось грамматически правильное предложение в Present Simple.

1. I ___ to school by bus every day.
2. She ___ to music after school.
3. They ___ soccer on weekends.
4. He ___ breakfast at 7 o'clock.
5. We ___ a book in the library.
6. It ___ cold in winter.
7. You ___ a lot of questions in class.
8. My sister ___ a dog.
9. The cat ___ on the sofa.
10. Birds ___ in the sky.

Ответы:

1. go
2. listens
3. play
4. has
5. read
6. gets
7. ask
8. has
9. sleeps
10. fly

Тест по информатике на тему "Графические информационные модели. Граф" для 7 класса

Инструкция:

Сопоставьте элементы из двух колонок. Напишите номер элемента из первой колонки и букву, соответствующую правильному варианту из второй колонки.

Вопросы:

1. Граф
   A. Модель с узлами и рёбрами

2. Вершина графа
   B. Линия, соединяющая две вершины

3. Ребро графа
   C. Один из основных элементов графа

4. Неправильный граф
   D. Граф, где могут быть попарные рёбра между вершинами

5. Ориентированный граф
   E. Ребра имеют направление

6. Неориентированный граф
   F. Ребра не имеют направления

7. Степень вершины
   G. Количество рёбер, incident к этой вершине

8. Свойство связности графа
   H. Возможность добраться от одной вершины до любой другой

9. Цикл в графе
   I. Последовательность рёбер, в которой первая и последняя вершины совпадают

10. Дерево
    J. Связный граф без циклов

11. Подграф
    K. Граф, содержащий часть вершин и рёбер исходного графа

12. Планарный граф
    L. Граф, который можно нарисовать на плоскости без пересечения рёбер

Ответы:

1. A
2. C
3. B
4. D
5. E
6. F
7. G
8. H
9. I
10. J
11. K
12. L

Примечание:

Этот тест позволяет ученикам практиковать навыки сопоставления понятий в области графов и их характеристик.

Тест по биологии для 11 класса

Тема: Оплодотворение растений, семязачаток

Инструкция: Соотнесите каждый термин из первого столбца с его определением из второго столбца.

Вопросы:

1. Семязачаток
2. Оплодотворение
3. Пыльца
4. Зигота
5. Партеногенез
6. Эмбрион
7. Гаметы
8. Запыление
9. Оплодотворяющая клетка
10. Семена

Определения:

A. Процесс слияния мужской и женской гаметы
B. Участок, в котором развивается зародыш семени
C. Слияние клеток, в результате которого образуется новая особь без оплодотворения
D. Половые клетки - яйцеклетки и сперматозоиды
E. Био-структура, содержащая зародыш и запасы питательных веществ
F. Передача пыльцы с тычинок на рыльца пестиков
G. Начальная клетка, образующаяся после слияния гамет
H. Маленькие структуры, содержащие семена растений
I. Микроскопические частицы, ответственные за оплодотворение
J. Развитие нового организма из семян

Удачи!