Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Узнать о курсах
Посмотреть все тесты нейросети

Тест на тему PresenT Simple Present Continuous Present Perfect Past Perfect Past Continuous Pasr Perfect Future Simple Future Continuous Future Perfect

20 октября 2024 16:15

{Другой предмет}
Класс

Этот тест сгенерирован искусственным интеллектом. Возможны ошибки.

Сгенерировать свой тест

Вот пример теста по английскому языку для 7 класса с учетом указанных параметров. Тест включает 25 вопросов с множественным выбором и сопровождается правильными ответами.

Тест по английскому языку: Времена глагола

Вопросы:

  1. They usually (play) football on Sundays.

    • a) plays
    • b) play
    • c) playing

  2. She (read) a book now.

    • a) reads
    • b) is reading
    • c) read

  3. I (see) that movie three times.

    • a) have seen
    • b) saw
    • c) seen

  4. We (finish) our homework before dinner.

    • a) finished
    • b) finish
    • c) had finished

  5. When I arrived, they (watch) TV.

    • a) were watching
    • b) watched
    • c) are watching

  6. He (always, forget) his keys.

    • a) forgets
    • b) is forgetting
    • c) has forgotten

  7. They (go) to the park tomorrow.

    • a) go
    • b) are going
    • c) will go

  8. I (not/understand) the lesson yesterday.

    • a) didn't understand
    • b) haven't understood
    • c) don't understand

  9. She (write) a letter right now.

    • a) writes
    • b) is writing
    • c) wrote

  10. We (see) the Eiffel Tower last summer.

    • a) have seen
    • b) saw
    • c) seen

  11. They (eat) dinner at 7 PM every day.

    • a) ate
    • b) eat
    • c) are eating

  12. By the time we arrived, they (leave).

    • a) had left
    • b) left
    • c) have left

  13. I (study) English for five years now.

    • a) study
    • b) have studied
    • c) studied

  14. She (play) the piano when the doorbell rang.

    • a) played
    • b) was playing
    • c) is playing

  15. We (travel) to Spain next month.

    • a) will travel
    • b) are traveling
    • c) traveled

  16. They (clean) their room by the time we got home.

    • a) cleaned
    • b) was cleaning
    • c) had cleaned

  17. He (watch) a documentary right now.

    • a) watches
    • b) is watching
    • c) watched

  18. I (never/see) the northern lights.

    • a) never saw
    • b) have never seen
    • c) never see

  19. She (not/ finish) her project yet.

    • a) didn't finish
    • b) hasn't finished
    • c) doesn't finish

  20. At 8 PM, I (watch) a movie.

    • a) watch
    • b) was watching
    • c) watched

  21. They (arrive) at the party by the time we left.

    • a) had arrived
    • b) arrived
    • c) were arriving

  22. He (play) football tomorrow.

    • a) will play
    • b) plays
    • c) is playing

  23. We (live) in this city for over ten years.

    • a) lived
    • b) have lived
    • c) are living

  24. She (not/ practice) the guitar yesterday.

    • a) didn't practice
    • b) hasn't practiced
    • c) doesn't practice

  25. By next year, I (complete) my degree.

    • a) will complete
    • b) will have completed
    • c) have completed

Ответы:

  1. b) play
  2. b) is reading
  3. a) have seen
  4. c) had finished
  5. a) were watching
  6. a) forgets
  7. c) will go
  8. a) didn't understand
  9. b) is writing
  10. b) saw
  11. b) eat
  12. a) had left
  13. b) have studied
  14. b) was playing
  15. a) will travel
  16. c) had cleaned
  17. b) is watching
  18. b) have never seen
  19. b) hasn't finished
  20. b) was watching
  21. a) had arrived
  22. a) will play
  23. b) have lived
  24. a) didn't practice
  25. b) will have completed

Надеюсь, этот тест будет полезен для подготовки учеников!

Сгенерировать свой тест

Популярные тесты

{Другой предмет}
5 Класс

Тест по литературе для 5 класса

Тема: М. Пришвин "Тёплый хлеб" и К. Паустовский "Заячьи лапы"

Вопрос 1: Кто является автором рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Корней Чуковский
B) Михаил Пришвин
C) Константин Паустовский
D) Александр Пушкин

Ответ: B) Михаил Пришвин

Вопрос 2: Какой главный герой в рассказе "Тёплый хлеб"?
A) Кот
B) Пёс
C) Мальчик
D) Старик

Ответ: C) Мальчик

Вопрос 3: Какое чувство преобладает в рассказе "Тёплый хлеб"?
A) Радость
B) Грусть
C) Удивление
D) Ностальгия

Ответ: A) Радость

Вопрос 4: Кого главный герой хотел угостить тёплым хлебом?
A) Свою бабушку
B) Других ребят
C) Птичек
D) Собаку

Ответ: C) Птичек

Вопрос 5: В каком времени года происходит действие рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Лето
B) Осень
C) Зима
D) Весна

Ответ: B) Осень

Вопрос 6: Кто написал "Заячьи лапы"?
A) Алексей Толстой
B) Константин Паустовский
C) Михаил Пришвин
D) Борис Гребенщиков

Ответ: B) Константин Паустовский

Вопрос 7: Какое животное является главным героем рассказа "Заячьи лапы"?
A) Заяц
B) Волк
C) Лиса
D) Мышь

Ответ: A) Заяц

Вопрос 8: Что делает заяц в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Играет
B) Спит
C) Ищет еду
D) Бежит от хищника

Ответ: C) Ищет еду

Вопрос 9: Какой основной конфликт представлен в рассказе "Заячьи лапы"?
A) Человек и природа
B) Животные между собой
C) Заяц и охотник
D) Семья заяца

Ответ: C) Заяц и охотник

Вопрос 10: Каковы чувства героя, когда он понимает, что его преследуют?
A) Веселость
B) Страх
C) Уверенность
D) Спокойствие

Ответ: B) Страх

Вопрос 11: Какой символический элемент присутствует в рассказе "Тёплый хлеб"?
A) Луна
B) Хлеб
C) Вода
D) Дерево

Ответ: B) Хлеб

Вопрос 12: В чем главная идея рассказа "Тёплый хлеб"?
A) О дружбе
B) О любви к природе
C) О заботе и щедрости
D) О приключениях

Ответ: C) О заботе и щедрости

Вопрос 13: Как заканчивается рассказ "Заячьи лапы"?
A) Заяц спасается
B) Заяц попадает в ловушку
C) Заяц встречает своих друзей
D) Заяц уходит в лес

Ответ: A) Заяц спасается

Вопрос 14: К каким жанрам относятся оба произведения?
A) Поэзия
B) Проза
C) Драма
D) Эссе

Ответ: B) Проза

Вопрос 15: Что общего между рассказами Пришвина и Паустовского?
A) Оба о животных
B) Оба о человеке
C) Оба описывают природу
D) Оба написаны в одном стиле

Ответ: C) Оба описывают природу

Вопрос 16: Какие чувства испытывает мальчик от тепла хлеба в "Тёплом хлебе"?
A) Страх
B) Радость и умиротворение
C) Печаль
D) Усталость

Ответ: B) Радость и умиротворение

Вопрос 17: На что указывает название рассказа "Заячьи лапы"?
A) На скорость
B) На ловкость
C) На уязвимость
D) На поведение

Ответ: C) На уязвимость

Вопрос 18: Какой стиль используется в обоих рассказах?
A) Напряженный
B) Лирический
C) Юмористический
D) Описание природы

Ответ: D) Описание природы

Вопрос 19: Какое из следующих утверждений верно для рассказа "Тёплый хлеб"?
A) Он о зиме
B) Он о дружбе
C) Он о семейных ценностях
D) Он о праздниках

Ответ: A) Он о зиме

Вопрос 20: Какое сообщение передают оба рассказа?
A) Не бегай по снегу
B) Будь добрым к природе
C) Каждый должен заботиться о своем брате
D) Важно уметь дружить

Ответ: B) Будь добрым к природе

Тест готов! Удачи ученикам!

{Другой предмет}
10 Класс

Ниже представлен тест по истории для 10 класса. Тип вопросов — соотнесение (2 столбца). Всего 6 пунктов. В конце — ответы.

Название: История. Тема: Страны Азии, Африки и Латинской Америки в 1918—1930-е гг. Тип: Соотнесение. Класс: 10. Количество вопросов: 6. Вывод ответов: Да.

Инструкция Соотнесите каждый пункт левой колонки с подходящим описанием в правой колонке. Запишите номер левого пункта и букву соответствующего описания.

Левая колонка (пункты)

  1. Индия
  2. Египет
  3. Китай
  4. Иран
  5. Эфиопия
  6. Бразилия

Правая колонка (описания) A) Страна в Восточной Азии, где в 1920–1930-е годы сформировался Гоминьдан и велась борьба с милитаристами. B) Страна в Северной Африке, в 1922 году Британия предоставила Египту номинальную независимость и создалась конституционная монархия. C) Движение за независимость во главе с Махатмой Ганди; Соляной поход 1930 года. D) Страна на Ближнем Востоке, где Реза Шах Пехлеви проводил модернизацию и централизацию власти. E) Африка, страна, сохранivшая независимость, но подвергшаяся итальянскому вторжению в 1935–1936 годах. F) Латиноамериканское государство, после революции 1930 года начавшее эпоху Варгаса и централизованное государство.

Ответы 1 — C 2 — B 3 — A 4 — D 5 — E 6 — F

{Другой предмет}
7 Класс

  1. Как называется процесс погружения одной литосферной плиты под другую?
    A) Субдукция
    Б) Выветривание
    В) Аккумуляция
    Г) Абразия

  2. Где формируется новая океаническая земная кора?
    A) В срединно-океанических хребтах
    Б) На материковых платформах
    В) В речных долинах
    Г) В пустынях

  3. Что происходит при столкновении материковых литосферных плит?
    A) Образуются складчатые горы
    Б) Формируются коралловые рифы
    В) Возникают речные террасы
    Г) Происходит испарение воды

{Другой предмет}
9 Класс

Вот тест по теме: Государственно-территориальное устройство. Уровень: 9 класс. Тип вопросов: единственный выбор. 5 вопросов. Каждый вопрос с правильным ответом.

  1. Какие две формы государственно-территориального устройства существуют в Российской Федерации?
  • A) Федеративное и унитарное
  • B) Парламентское и президентское
  • C) Монархическое и республиканское
  • D) Централизованное и децентрализованное Правильный ответ: A
  1. Какой субъект Российской Федерации имеет статус города федерального значения?
  • A) Москва
  • B) Казань
  • C) Нижний Новгород
  • D) Ростов-на-Дону Правильный ответ: A
  1. Какой тип субъекта Российской Федерации относится к республикам?
  • A) Республика Татарстан
  • B) Московская область
  • C) Свердловская область
  • D) Краснодарский край Правильный ответ: A
  1. Что относится к муниципальным образованиям в РФ?
  • A) Городские и сельские поселения
  • B) Совокупность регионов
  • C) Субъекты федерации
  • D) Центральные государственные органы Правильный ответ: A
  1. Какую роль выполняет принцип разделения властей при государственно-территориальном устройстве?
  • A) Обеспечивает единоцентризм без местного самоуправления
  • B) Обеспечивает концентрацию власти в центре
  • C) Обеспечивает распределение полномочий между центром и регионами и автономию в рамках конституции
  • D) Не влияет на устройство Правильный ответ: C

Новая Школа

Тренажёр ОГЭТренажёр ЕГЭО Новой ШколеВакансииОтзывыСведения об образовательной организацииОбразовательная лицензия

Контакты

+7 964 727-31-41

Служба поддержки

Ежедневно с 10:00 до 22:00

Мобильное приложение

Саша — ассистент в телеграмме

ПО распространяется в виде интернет-сервиса, специальные действия по установке ПО на стороне пользователя не требуются

© Новая Школа 2026
Политика конфиденциальностиПользовательское соглашениеДоговор-оферта