Тест на тему Изобразительно-вырахительные средства языка

Тест по английскому языку: Modal Verbs (11 класс)

Инструкции: Выберите правильный вариант ответа.

1. You __________ go to the party if you don’t want to.
a) must
b) have to
c) don’t have to
d) should

2. She __________ speak three languages fluently.
a) can
b) must
c) should
d) may

3. Tom __________ finish his homework before he goes out.
a) might
b) must
c) can’t
d) should

4. You __________ be quiet in the library.
a) must
b) should
c) may
d) could

5. If you want to improve your English, you __________ practice regularly.
a) can
b) may
c) should
d) might

6. It’s possible that they __________ arrive tomorrow.
a) must
b) can
c) might
d) should

7. You __________ smoke in this restaurant; it’s against the law.
a) have to
b) mustn’t
c) can
d) should

8. He __________ be at home right now; his car is in the driveway.
a) must
b) should
c) can
d) might

9. We __________ take an umbrella since it looks like rain.
a) might
b) can
c) must
d) should

10. You __________ tell anyone about the surprise party.
a) must
b) can’t
c) should
d) may

Ответы:

1. c) don’t have to
2. a) can
3. b) must
4. a) must
5. c) should
6. c) might
7. b) mustn't
8. a) must
9. d) should
10. b) can’t

Удачи на экзаменах!

Тест по информатике для 11 класса на тему "Электронные таблицы"

Вопросы

1. Какой из перечисленных форматов файлов является стандартным для электронных таблиц Excel?

   • A) .txt
   • B) .xls
   • C) .pdf
   • D) .jpg
     Ответ: B) .xls

2. Какой математической функцией можно воспользоваться, чтобы вычислить среднее значение диапазона ячеек?

   • A) SUM
   • B) AVERAGE
   • C) COUNT
   • D) MAX
     Ответ: B) AVERAGE

3. Как называется функция, которая используется для поиска значения в одном столбце и возвращает значение из другого столбца?

   • A) FIND
   • B) LOOKUP
   • C) VLOOKUP
   • D) HLOOKUP
     Ответ: C) VLOOKUP

4. Как обозначается готовая формула в ячейке?

   • A) =
   • B) $
   • C) #
   • D) @
     Ответ: A) =

5. Какой инструмент позволяет создавать диаграммы и графики на основе данных в электронных таблицах?

   • A) Блок-схема
   • B) Диаграмма
   • C) Условное форматирование
   • D) Сортировка
     Ответ: B) Диаграмма

6. Что означает функция "SUM" в электронных таблицах?

   • A) Подсчитать количество ячеек
   • B) Найти среднее значение
   • C) Просуммировать значения
   • D) Найти максимальное значение
     Ответ: C) Просуммировать значения

7. Какой символ используется для абсолютной ссылки на ячейку в формуле?

   • A) %
   • B) #
   • C) &
   • D) $
     Ответ: D) $

8. Что происходит с формулой, если вы копируете её из одной ячейки в другую?

   • A) Формула остается неизменной
   • B) Формула изменяется в зависимости от позиционирования
   • C) Формула теряется
   • D) Формула автоматически форматируется
     Ответ: B) Формула изменяется в зависимости от позиционирования

9. Какой из следующих операторов используется для объединения текстовых значений?

   • A) +
   • B) *
   • C) &
   • D) -
     Ответ: C) &

10. Какой тип данных можно вводить в ячейку?

    • A) Только текст
    • B) Только числа
    • C) Текст, числа, даты
    • D) Только формулы
      Ответ: C) Текст, числа, даты

11. Что такое условное форматирование в электронных таблицах?

    • A) Изменение формата ячейки
    • B) Применение формата в зависимости от условий
    • C) Сортировка данных
    • D) Вставка диаграмм
      Ответ: B) Применение формата в зависимости от условий

12. Какой из этих параметров можно использовать для фильтрации данных в таблице?

    • A) Сортировка по алфавиту
    • B) Удаление дубликатов
    • C) Настройка условий для отображения
    • D) Пополнение данных
      Ответ: C) Настройка условий для отображения

13. Какой является максимальное количество строк в Excel 2016?

    • A) 65536
    • B) 1048576
    • C) 1000000
    • D) 500000
      Ответ: B) 1048576

14. Какие данные могут быть представлены на оси X графика?

    • A) Количественные данные
    • B) Категориальные данные
    • C) Временные данные
    • D) Все вышеперечисленное
      Ответ: D) Все вышеперечисленное

15. Какую функцию следует использовать для подсчета количества заполненных ячеек в диапазоне?

    • A) COUNTA
    • B) SUM
    • C) COUNT
    • D) AVERAGE
      Ответ: A) COUNTA

Конец теста

Вы можете использовать этот тест для проверки знаний учеников по теме "Электронные таблицы".

Тест по предмету "История"

Тема: История развития тестирования
Класс: 10
Тип вопросов: Соотнесение

Вопросы:

1. Соотнесите виды тестирования с их описаниями:

   Виды тестов	Описания
   A. IQ-тесты	1. Оценка уровня знаний и навыков в конкретной области
   B. Психометрические тесты	2. Измерение умственных способностей и интеллекта
   C. Стандартизированные тесты	3. Используются для оценки индивидуальных различий в психике
   D. Школьные экзамены	4. Официальные испытания, применяемые в учебных заведениях

2. Соотнесите исторические события с датами их проведения:

   События	Даты
   A. Первые IQ-тесты (Альфред Бине)	1. 1905 год
   B. Введение аттестации в России	2. 1804 год
   C. Создание теста SAT	3. 1926 год
   D. Презентация тестов на психометрию	4. 1949 год

3. Соотнесите ключевые фигуры с их вкладом в тестирование:

   Фигуры	Вклад
   A. Альфред Бине	1. Разработка теста на измерение IQ
   B. Лев Выготский	2. Исследования в области обучения и культурного контекста
   C. Эдвард Титчнер	3. Изучение структуры сознания через экспериментальные тесты
   D. Кэтелл	4. Создание первых психометрических тестов

4. Соотнесите десятибалльную систему оценивания с ее применением:

   Система оценивания	Применение
   A. 5 баллов	1. Используется в российских школах
   B. 10 баллов	2. Применяется в университетских курсах
   C. Стандартизированная система	3. Используется в тестах SAT и ACT
   D. Оценка по критериям	4. Оценка проектов и творческих работ

5. Соотнесите современные формы тестирования с их описаниями:

   Формы тестирования	Описания
   A. Компьютерные тесты	1. Интерактивные тесты с возможностью мгновенной обратной связи
   B. Онлайн-тестирования	2. Тесты, проводимые через интернет
   C. Проектные работы	3. Оценка практического применения теоретических знаний
   D. Тесты на понимание	4. Оценка способности усваивать и интерпретировать информацию

6. Соотнесите особенности тестирования с их применением:

   Особенности тестирования	Применение
   A. Акцент на скорость	1. Важно для экзаменов, где время ограничено
   B. Разнообразие форматов	2. Позволяет оценить разные аспекты обучения
   C. Возможность самопроверки	3. Помогает учащимся подготовиться к экзаменам
   D. Анонимность	4. Стимулирует честность при ответах

Ответы:

1. A-2, B-3, C-1, D-4
2. A-1, B-2, C-3, D-4
3. A-1, B-2, C-3, D-4
4. A-1, B-2, C-3, D-4
5. A-1, B-2, C-3, D-4
6. A-1, B-2, C-3, D-4

Этот тест позволит учащимся проверить свои знания о развитии тестирования в истории, а также узнавать о его различных аспектах и формах.