Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2024 04:04
Вопрос 1: Что такое магнитное поле?
A) Пространство, в котором действуют магнитные силы
B) Пространство, в котором действуют электрические силы
C) Пространство, в котором действуют гравитационные силы
D) Пространство, в котором не действуют никакие силы
Ответ: A
Вопрос 2: Какой прибор используется для измерения магнитного поля?
A) Амперметр
B) Вольтметр
C) Гауссметр
D) Омметр
Ответ: C
Вопрос 3: Что такое магнитная индукция?
A) Сила, действующая на проводник с током
B) Характеристика магнитного поля, равная силе на единицу заряда
C) Поле, созданное движущимися зарядами
D) Векторная величина, описывающая магнитное поле
Ответ: D
Вопрос 4: Какой закон описывает взаимодействие проводника с током и магнитным полем?
A) Закон Ома
B) Закон Фарадея
C) Закон Ампера
D) Закон Кулона
Ответ: C
Вопрос 5: Направление линий магнитного поля вокруг прямого проводника с током:
A) Радиальные от проводника
B) Кольцевые вокруг проводника
C) Параллельные проводнику
D) Перпендикулярные проводнику
Ответ: B
Вопрос 6: Какой магнитный полюс негативный?
A) Северный
B) Южный
C) Восточный
D) Западный
Ответ: B
Вопрос 7: Что происходит с магнитными полями проводников, по которым течёт ток в одном направлении?
A) Они притягиваются
B) Они отталкиваются
C) Они не взаимодействуют
D) Они взаимно нивелируются
Ответ: A
Вопрос 8: Какова единица измерения магнитной индукции в системе СИ?
A) Тесла
B) Вебер
C) Генри
D) Ампер
Ответ: A
Вопрос 9: Какова причина возникновения магнитного поля вокруг обычного проводника?
A) Наличие электрического заряда
B) Движение электрических зарядов
C) Наличие индукции
D) Наличие статического электричества
Ответ: B
Вопрос 10: Какой эффект описывает взаимодействие магнитных полей и проводников с током?
A) Эффект Кулона
B) Эффект Лоренца
C) Эффект Фарадея
D) Эффект Гальвани
Ответ: B
Вопрос 11: Какую работу совершает ток в магнитном поле?
A) Не совершает работы
B) Совершает положительную работу
C) Совершает отрицательную работу
D) Работа зависит от направления тока
Ответ: A
Вопрос 12: Что такое электромагнит?
A) Проводник с током, который создает магнитное поле
B) Постоянный магнит с электрическим зарядом
C) Электрическое устройство без магнитного поля
D) Прибор для измерения электрических полей
Ответ: A
Вопрос 13: Как называется правило, описывающее направление силы, действующей на проводник с током в магнитном поле?
A) Правило правой руки
B) Правило левой руки
C) Правило Бенедикта
D) Правило Фарадея
Ответ: A
Вопрос 14: Какую роль играет магнитное поле Земли?
A) Защита от солнечной активности
B) Ускорение электрических зарядов
C) Создание электрического тока
D) Устойчивое положение объектов
Ответ: A
Вопрос 15: Какой способ создания магнитного поля не относится к электромагнитам?
A) Применение катушек с током
B) Использование постоянных магнитов
C) Проводники с переменным током
D) Увеличение напряжения в проводнике
Ответ: B
Этот тест поможет оценить знания учеников по теме "Магнитное поле" и подготовить их к экзаменам.
Вот тест по теме: условные предложения 2 типа (9 класс). Тип вопросов: единственный выбор. Количество вопросов: 10. Вывод теста с ответами: да.
Инструкция: выберите один правильный ответ для каждого вопроса.
If I had a lot of money, I would ____ a new car. A) buy B) will buy C) would buy D) bought
If it rained tomorrow, we would stay at home. A) rains B) rained C) raining D) will rain
If I were you, I would ____ the truth. A) tell B) tells C) told D) telling
If they had more time, they would finish the project. A) had B) have C) will have D) having
If I won a million pounds, I would ____ around the world. A) travel B) travels C) travelling D) travelled
If she ____ harder, she would pass the exam. A) studied B) studies C) study D) studying
If I were rich, I would buy a big house. A) is B) am C) were D) was
If you practiced every day, you would improve your English. A) practiced B) practice C) practicing D) to practice
If he lived closer, we would visit him more often. A) lived B) live C) lives D) living
If I were a dog, I would ____ the house. A) guard B) guards C) guarding D) guarded
Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — A 6 — A 7 — C 8 — A 9 — A 10 — A
Тема: Принципы государственной политики в области поддержки лиц без определенного места жительства и рода занятий
Класс: 11
Тип вопросов: Единственный выбор
Количество вопросов: 10
Вопрос 1:
Какой из документов является основным в системе социальной поддержки лиц без определенного места жительства в России?
A) Конституция Российской Федерации
B) Закон Российской Федерации "О социальной защите граждан"
C) Кодекс об административных правонарушениях
D) Гражданский кодекс Российской Федерации
Ответ: B) Закон Российской Федерации "О социальной защите граждан"
Вопрос 2:
Какое из следующих понятий относится к категориям граждан, нуждающимся в поддержке?
A) Лица с высоким доходом
B) Лица без определенного места жительства
C) Лица, имеющие постоянную работу
D) Лица пенсионного возраста с высокой пенсией
Ответ: B) Лица без определенного места жительства
Вопрос 3:
Какое из направлений государственной поддержки касается предоставления временного жилья?
A) Реабилитация
B) Социальное обслуживание
C) Досуг и отдых
D) Образование
Ответ: B) Социальное обслуживание
Вопрос 4:
Какой из следующих принципов не является основой государственной политики в области поддержки лиц без определенного места жительства?
A) Принцип социальной справедливости
B) Принцип непрерывности помощи
C) Принцип индивидуализации услуг
D) Принцип коммерциализации услуг
Ответ: D) Принцип коммерциализации услуг
Вопрос 5:
Какой уровень власти в Российской Федерации принимает решения по улучшению жизни лиц без определенного места жительства?
A) Только федеральный уровень
B) Только муниципальный уровень
C) Все уровни власти
D) Только региональный уровень
Ответ: C) Все уровни власти
Вопрос 6:
Какой закон регулирует права и обязанности органов социальной защиты в отношении поддержки лиц без определенного места жительства?
A) Закон о труде
B) Закон об образовании
C) Закон о социальной защите инвалидов
D) Закон "О социальной защите граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации"
Ответ: D) Закон "О социальной защите граждан, находящихся в трудной жизненной ситуации"
Вопрос 7:
Какой государственной программой предусмотрены меры по борьбе с бездомностью?
A) Программа "Доступное жилье"
B) Федеральная целевая программа "Социальная поддержка граждан"
C) Программа "Детские дома"
D) Программа "Устойчивое развитие сельских территорий"
Ответ: B) Федеральная целевая программа "Социальная поддержка граждан"
Вопрос 8:
Какой организацией осуществляется контроль за распределением государственной помощи лицам без определенного места жительства?
A) Министерство финансов
B) Министерство досконального контроля
C) Фонд социального страхования
D) Министерство труда и социальной защиты
Ответ: D) Министерство труда и социальной защиты
Вопрос 9:
Какое из мероприятий не входит в программу поддержки лиц без определенного места жительства?
A) Обеспечение продуктами питания
B) Обучение новым профессиям
C) Предоставление мест для размещения
D) Снижение налогов для бизнеса
Ответ: D) Снижение налогов для бизнеса
Вопрос 10:
Кто несет ответственность за решение проблем бездомности на федеральном уровне?
A) Президент РФ
B) Правительство РФ
C) Граждане РФ
D) Неправительственные организации
Ответ: B) Правительство РФ
Этот тест направлен на проверку знаний учащихся о принципах государственной политики в отношении лиц без определенного места жительства и соответствующего законодательства.
Вот тест по истории для 8 класса на тему "Правители России и их реформы". Тест состоит из 15 вопросов с множественным выбором, после каждого вопроса приведены правильные ответы.
A) Николай I
B) Александр II
C) Петр I
D) Екатерина II
Ответ: B) Александр II
A) Иван IV
B) Петр I
C) Николай II
D) Александр II
Ответ: D) Александр II
A) Петр I
B) Екатерина II
C) Николай I
D) Александр III
Ответ: A) Петр I
A) Александр III
B) Николай II
C) Петр I
D) Екатерина II
Ответ: B) Николай II
A) Повышение налогов
B) Освобождение крестьян
C) Введение универсального почтового обслуживания
D) Образование новых автономий
Ответ: B) Освобождение крестьян
A) Николай I
B) Александр II
C) Николай II
D) Екатерина II
Ответ: C) Николай II
A) Петр I
B) Екатерина II
C) Александр III
D) Николай I
Ответ: B) Екатерина II
A) Петр I
B) Александр II
C) Николай I
D) Александр III
Ответ: B) Александр II
A) Указ о вольных хлебопашцах
B) Указ о введении цензуры
C) Указ о начале реформы образования
D) Указ о создании гимназий
Ответ: C) Указ о начале реформы образования
A) Николай II
B) Петр I
C) Екатерина II
D) Александр I
Ответ: C) Екатерина II
A) 1905
B) 1861
C) 1812
D) 1701
Ответ: B) 1861
A) Петр I
B) Николай I
C) Екатерина II
D) Александр II
Ответ: A) Петр I
A) Петр I
B) Николай I
C) Александр II
D) Екатерина II
Ответ: A) Петр I
A) Иван III
B) Николай II
C) Александр I
D) Александр II
Ответ: B) Николай II
A) Указ о языке
B) Указ о книгах
C) Указ о цензуре
D) Указ о свободе печати
Ответ: C) Указ о цензуре
Надеюсь, этот тест окажется полезным для подготовки к экзаменам по истории!