Тест на тему Plurals

Тест по теме "Наречие" для 7 класса

1. Дайте определение наречию. Какую роль оно выполняет в предложении?

2. Приведите примеры наречий, которые обозначают место.

3. Как наречия могут изменять значение глаголов? Приведите примеры.

4. Назовите три вопроса, на которые отвечает наречие. Приведите примеры наречий, отвечающих на каждый из этих вопросов.

5. В каком случае наречие может выступать в роли обстоятельства в предложении? Приведите пример.

6. Укажите на примерах, как наречия могут выражать степень действия.

7. Назовите различные виды наречий (по значению) и дайте по одному примеру для каждого вида.

8. Каковы признаки наречия? Приведите примеры слов, которые могут быть наречиями и которые не могут.

9. Преобразуйте следующее предложение, добавив наречие: "Он читает книгу." Как изменится смысл предложения?

10. Как наречия могут изменять эмоциональную окраску предложения? Приведите пример.

11. Объясните, как наречие может быть связано с другими частями речи в предложении. Приведите пример.

12. Найдите в тексте наречия и определите их функции. (Текст предоставляется отдельно учителем.)

Удачи!

Тест по истории на тему: Расцвет империи во втором веке н. э. (5 класс)

Вопросы:

1. Какое событие связано с началом расцвета Римской империи во втором веке н. э.?

   • A) Убийство Юлия Цезаря
   • B) Принятие окончательной редакции римского права
   • C) Восшествие на трон первого династического императора Нерона
   • D) Начало эпохи Пакс Романа

   Ответ: D) Начало эпохи Пакс Романа

2. Как называется эпоха мира и стабильности, существовавшая в Римской империи во втором веке н. э.?

   • A) Пакс Романа
   • B) Гражданская война
   • C) Время кризиса
   • D) Античность

   Ответ: A) Пакс Романа

3. Какой император считается одним из величайших правителей Римской империи во втором веке н. э.?

   • A) Нерон
   • B) Тиберий
   • C) Траян
   • D) Диоклетиан

   Ответ: C) Траян

4. Под чьим правлением Римская империя достигла своей наибольшей протяженности?

   • A) Август
   • B) Траян
   • C) Марк Аврелий
   • D) Коммод

   Ответ: B) Траян

5. Какой город стал столицей Римской империи во время правления Константина Великого?

   • A) Рим
   • B) Константинополь
   • C) Александрия
   • D) Антиохия

   Ответ: B) Константинополь

6. Какую территорию Римская империя завоевала во время расцвета?

   • A) Азию
   • B) Северную Америку
   • C) Британию
   • D) Африку

   Ответ: C) Британию

7. Какой из перечисленных императоров был известен своими философскими трудами?

   • A) Траян
   • B) Нерон
   • C) Марк Аврелий
   • D) Август

   Ответ: C) Марк Аврелий

8. Что стало основной причиной экономического процветания Римской империи во втором веке н. э.?

   • A) Военные завоевания
   • B) Развитие торговли и сельского хозяйства
   • C) Установление новых законов
   • D) Победы в гражданских войнах

   Ответ: B) Развитие торговли и сельского хозяйства

9. Какое из следующих событий произошло во втором веке н. э.?

   • A) Построение Колизея
   • B) Основание Рима
   • C) Восстание Спартака
   • D) Разделение Римской империи

   Ответ: A) Построение Колизея

10. Какое религиозное движение началось в Римской империи во втором веке н. э.?

    • A) Ислам
    • B) Христианство
    • C) Буддизм
    • D) Иудаизм

Ответ: B) Христианство

Итоги:

Тест содержит 10 вопросов, каждый из которых имеет единственный правильный ответ. Удачи ученикам на экзаменах!

Тест по химии: Азотосодержащие соединения (10 класс)

Инструкция:

Соотнесите вещества с их соответствующими свойствами или характеристиками. В каждом вопросе укажите, какой номер соответствует какому буквальному обозначению.

Вопросы:

1. Амиак (NH₃)

   • a) Газ с неприятным запахом
   • b) Используется в удобрениях
   • c) Является предшественником синтеза аминокислот

2. Аминоуксусная кислота (глицин)

   • a) Ненасыщенная органическая кислота
   • b) Является соединением с аминогруппой
   • c) Используется в медицинских препаратах

3. Нитрат натрия (NaNO₃)

   • a) Соль, используемая в пищевой промышленности
   • b) Основной источник азота для растений
   • c) При нагревании образует азотную кислоту

4. Карбамид (мочевина, CO(NH₂)₂)

   • a) Продукт метаболизма белков
   • b) Используется как удобрение
   • c) Имеет высокую растворимость в воде

5. Нитрит натрия (NaNO₂)

   • a) Применяется как консервант в мясной промышленности
   • b) Является сильным окислителем
   • c) Образуется при разложении аммиака

6. Азотная кислота (HNO₃)

   • a) Является сильной кислотой
   • b) Используется для получения удобрений
   • c) Взаимодействует с большинством металлов

7. Аминокислоты

   • a) Состоят из углеводов и белков
   • b) Имеют как карбоксильную, так и аминогруппу
   • c) Важны для синтеза белков

8. Нитрат аммония (NH₄NO₃)

   • a) Является взрывоопасным веществом
   • b) Часто используется в качестве удобрения
   • c) Легко растворяется в воде

9. Цианистый калий (KCN)

   • a) Токсичное соединение
   • b) Используется в производстве пластмасс
   • c) Является источником ионов цианида

10. Фосфорная кислота (H₃PO₄)

    • a) Не содержит азота
    • b) Часто используется в производстве удобрений
    • c) Может быть получена из аммиака

Ответы:

1. NH₃ - a, b, c
2. Глицин - b, c
3. NaNO₃ - a, b
4. Карбамид - a, b, c
5. NaNO₂ - a
6. HNO₃ - a, b
7. Аминокислоты - b, c
8. NH₄NO₃ - b, c
9. KCN - a, b
10. H₃PO₄ - b

Итог:

Тест позволяет проверить знания о азотосодержащих соединениях и их характеристиках. Удачи в изучении химии!