Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2024 16:02
Тест по географии на тему "Страны мира" для 10 класса
Назовите три крупнейших по площади государства мира и укажите их площадь в квадратных километрах.
Опишите, какие особенности климата характерны для экваториальной зоны. Приведите примеры стран, находящихся в этой зоне.
Какие факторы влияют на экономическое развитие стран? Приведите примеры стран с разным уровнем экономического развития и объясните причины.
Укажите основные языковые семьи в мире и назовите по одной стране для каждой из них.
Опишите влияние географического положения на культуру одной конкретной страны. Приведите примеры культурных особенностей, связанных с климатом, природными ресурсами или соседними странами.
Вот тест по обществознанию на тему "Экономическая жизнь общества" для 10 класса с множественным выбором. В конце теста приведены правильные ответы.
Что такое экономика?
a) Наука о производстве, распределении и потреблении благ
b) Область знаний о социальной жизни людей
c) Наука о праве и законодательстве
d) Исследование человеческих эмоций
Какой из следующих факторов не входит в ресурсы экономики?
a) Земля
b) Труд
c) Капитал
d) Время
Что такое спрос?
a) Желание и возможность потребителя купить товар
b) Количество товара, предлагаемое производителем
c) Уровень цен на товар
d) Процесс производства товаров
Какое из утверждений о рынке является верным?
a) Рынок всегда производит только необходимые товары
b) Рынок регулируется исключительно государством
c) Рынок представляет собой совокупность продавцов и покупателей
d) Рынок существует только в крупных городах
Что такое предложение в экономике?
a) Желание покупателя приобрести товар
b) Объем товаров, который производитель готов продать по определенной цене
c) Процесс обмена товарами
d) Разница между спросом и предложением
Каково основное назначение цен на товары?
a) Увеличение прибыли производителей
b) Регулирование спроса и предложения
c) Обеспечение качественного продукта
d) Контроль за состоянием экономики
Что такое инфляция?
a) Рост валового внутреннего продукта
b) Увеличение общего уровня цен на товары и услуги
c) Уменьшение объемов производства
d) Процесс сокращения денежных запасов
Какой из этих факторов экономического роста вы бы назвали «инвестициями»?
a) Приобретение новых технологий
b) Увеличение рабочей силы
c) Долговременное потребление
d) Повышение цен на товары
Что такое валовой внутренний продукт (ВВП)?
a) Общая стоимость всех товаров и услуг, произведенных в стране за определенный период
b) Уровень жизни населения
c) Количество товаров, экспортируемых из страны
d) Объем инвестиций в экономику
К какому типу экономических систем относится страна с централизованным планированием и государственным контролем над экономикой?
a) Рынок
b) Смесленная
c) Командная
d) Традиционная
Как называется экономическая деятельность, связанная с производством и распределением товаров и услуг?
a) Коммерция
b) Предпринимательство
c) Менеджмент
d) Экономика
Что влияет на уровень безработицы в стране?
a) Увеличение благосостояния населения
b) Изменение закона о труде
c) Изменение спроса на товары и услуги
d) Все перечисленное
Этот тест поможет проверить знания учеников по теме "Экономическая жизнь общества".
Тест по русскому языку для 2 класса: Фонетика и графика
Инструкция: В каждом вопросе нужно соотнести элементы с правой и левой стороны, выбрав правильные пары.
Вопрос 1: Соотнесите буквы и их звуки.
а) /в/
б) /г/
в) /а/
г) /д/
д) /б/
Ответ:
1 - в
2 - г
3 - а
4 - б
5 - д
Вопрос 2: Соотнесите слоги и слова, содержащие их.
а) слово
б) кот
в) малина
г) река
д) сок
Ответ:
1 - в
2 - г
3 - б
4 - а
5 - д
Вопрос 3: Соотнесите гласные звуки и их буквы.
а) Э
б) И
в) О
г) У
д) А
Ответ:
1 - б
2 - д
3 - в
4 - г
5 - а
Вопрос 4: Соотнесите знаки препинания и их названия.
а) вопросительный знак
б) восклицательный знак
в) двоеточие
г) запятая
д) точка
Ответ:
1 - г
2 - д
3 - а
4 - б
5 - в
Вопрос 5: Соотнесите слова и количество слогов в них.
а) 3 слога
б) 2 слога
в) 1 слог
г) 4 слога
д) 2 слога
Ответ:
1 - б
2 - д
3 - б
4 - б
5 - а
Конец теста.
Класс: 11
Количество вопросов: 10
Тип вопросов: Единственный выбор
Ответы: Приведены после каждого вопроса.
Вопрос 1: Какое из следующих мер безопасности является наиболее важным при обращении с огнестрельным оружием?
a) Проверять оружие только при необходимости
b) Никогда не направлять ствол оружия на людей
c) Использовать оружие только для охоты
d) Хранить оружие с патронами в одном месте
Ответ: b) Никогда не направлять ствол оружия на людей
Вопрос 2: Какое действие необходимо выполнить перед использованием оружия?
a) Убедиться, что оно загружено
b) Произвести визуальный осмотр
c) Дать его другому человеку
d) Убедиться, что на нем нет коррозии
Ответ: b) Произвести визуальный осмотр
Вопрос 3: Что следует делать, если оружие случайно выстрелило?
a) Попробовать разобрать его
b) Непосредственно обратиться за помощью к специалистам
c) Скрыть это от всех
d) Игнорировать ситуацию
Ответ: b) Непосредственно обратиться за помощью к специалистам
Вопрос 4: Где не следует хранить оружие?
a) В безопасном сейфе
b) В труднодоступном для детей месте
c) На столе в спальне
d) В отдельном месте от патронов
Ответ: c) На столе в спальне
Вопрос 5: Какой из следующих пунктов не является правилом безопасного обращения с оружием?
a) Обучение обращению с оружием
b) Использование защитных средств
c) Игнорирование тренировки
d) Проверка механизма безопасности
Ответ: c) Игнорирование тренировки
Вопрос 6: При стрельбе на открытом воздухе, что необходимо учитывать?
a) Всегда выбирать безопасное направление стрельбы
b) Стрелять в любую сторону, если никого нет поблизости
c) Стрелять в высокую траву
d) Игнорировать погодные условия
Ответ: a) Всегда выбирать безопасное направление стрельбы
Вопрос 7: Какой инструмент следует использовать для проверки состояния оружия?
a) Грязную тряпку
b) Лупу
c) Специальные инструменты и принадлежности для чистки
d) Случайные предметы
Ответ: c) Специальные инструменты и принадлежности для чистки
Вопрос 8: Какое поведение неуместно при обращении с оружием на гражданских мероприятиях?
a) Носить его открыто
b) Держать оружие направленным вниз
c) Убедиться, что оно безопасно
d) Разговаривать по телефону, держа оружие в руках
Ответ: d) Разговаривать по телефону, держа оружие в руках
Вопрос 9: Если вы нашли потерянное оружие, что делать?
a) Попробовать починить его
b) Ничего не трогать и позвонить в полицию
c) Взять его с собой для осмотра
d) Отнести его в ближайший магазин оружия
Ответ: b) Ничего не трогать и позвонить в полицию
Вопрос 10: Как стоит поступить, если вы заметили, что кто-то обращается с оружием неосторожно?
a) Игнорировать ситуацию
b) Сообщить об этом сотруднику правоохранительных органов
c) Подойти и отобрать у него оружие
d) Участие в конфликте
Ответ: b) Сообщить об этом сотруднику правоохранительных органов
Тест может быть использован для проверки знаний учеников по правилам безопасного обращения с оружием.