Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ21 октября 2024 18:27
Инструкция: Вставьте пропущенное слово в каждом предложении.
Для вставки таблицы в документ, нужно перейти на вкладку __________.
Ячейка таблицы состоит из __________ и строки.
Чтобы изменить размер ячейки, необходимо перетащить __________ границу.
Для объединения ячеек используется функция __________.
Таблицы могут содержать текст, числа и __________.
Чтобы добавить новую строку, нужно кликнуть правой кнопкой мыши на __________.
Цвет фона ячейки можно изменить с помощью __________.
В таблице можно использовать __________ для упрощения работы с данными.
При вставке таблицы можно задать количество __________ и строк.
Для сортировки данных в таблице обычно используется __________.
Чтобы удалить ячейку, нужно выбрать ее и нажать на __________.
Таблицы могут служить для __________ информации.
При вставке таблицы можно выбрать стиль, который выглядит как __________.
Для редактирования содержимого ячейки необходимо дважды __________ по ней щелкнуть.
Чтобы создать таблицу, нужно выбрать команду __________ из меню.
Удачи на тесте!
Тест по технологии Тема: Рынок труда. Трудовые ресурсы Класс: 8 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 12 Ответы приведены в конце теста.
Ответы: 1B, 2B, 3B, 4B, 5C, 6A, 7A, 8B, 9A, 10A, 11B, 12A
Вопрос 1: Какой из следующих документов был предложен Александром I в рамках либеральных реформ?
A) Устав сельских обществ
B) Полное собрание законов
C) Манифест о свободе печати
D) Конституция 1812 года
Ответ: A) Устав сельских обществ
Вопрос 2: Какое учреждение было создано в 1810 году для разработки реформ в России?
A) Государственный совет
B) Непременный совет
C) Сенат
D) Государственная дума
Ответ: B) Непременный совет
Вопрос 3: Какой вопрос был в центре внимания реформ Александра I?
A) Упразднение крепостного права
B) Реформа образования
C) Изменение системы налогообложения
D) Проведение военных реформ
Ответ: B) Реформа образования
Вопрос 4: Какой опыт был использован Александром I при проведении реформ?
A) Опыт европейских стран
B) Опыт восточных стран
C) Устаревшие традиции России
D) Идеи русских революционеров
Ответ: A) Опыт европейских стран
Вопрос 5: Что произошло в результате реформы управления местным самоуправлением?
A) Образование губерний
B) Создание волостных и сельских управлений
C) Упразднение местных органов власти
D) Централизация власти в руках царя
Ответ: B) Создание волостных и сельских управлений
Вопрос 6: Какое учебное заведение было основано в 1811 году для подготовки государственных деятелей?
A) Казанский университет
B) Императорский Московский университет
C) Московская школа правоведения
D) Военно-учебное заведение
Ответ: A) Казанский университет
Вопрос 7: Какие из следующих реформ были отменены после смерти Александра I?
A) Реформа местного самоуправления
B) Непременный совет
C) Ограничение крепостного права
D) Реформа образования
Ответ: C) Ограничение крепостного права
Вопрос 8: Какова была основная цель реформ Александра I в области образования?
A) Подготовка специалистов для армии
B) Введение общего образования для всех слоев населения
C) Укрепление церковного образования
D) Создание элитного образования для дворян
Ответ: B) Введение общего образования для всех слоев населения
Вопрос 9: Что предложил Александр I для улучшения правовой системы в России?
A) Создание кодекса законов
B) Реформа уголовного законодательства
C) Образование специализированных судов
D) Издание нового гражданского кодекса
Ответ: A) Создание кодекса законов
Вопрос 10: Какие из этих реформ осуществлялись под влиянием декабристов?
A) Военные реформы
B) Реформа управления
C) Образовательные реформы
D) Все вышеперечисленные
Ответ: D) Все вышеперечисленные
Тест содержит 10 вопросов, охватывающих ключевые аспекты либеральных реформ Александра I. Удачи на экзамене!
Тест по Русскому языку для учеников 8 класса
Тема: Обособленные члены предложения
Вопрос 1: Соотнесите обособленный член предложения с его типом:
"Собрание прошло в торжественной обстановке, – сказал директор."
"По дороге к школе, дети весело болтали."
"Смотри, как красиво звёзды сверкают в небе!"
Вопрос 2: Соотнесите обособленный член предложения с его типом:
"Саша, встречай гостей!"
"По дороге в школу, Саша забыл дневник."
"На столе, стояли чашки с чаем."
Вопрос 3: Соотнесите обособленный член предложения с его типом:
"Кончив лето, наступила осень."
"К горизонту медленно скатывался закат."
"Среди друзей, Вася смеялся до слез."
Ответы: 1 - Обстоятельственные члены предложения 2 - Дополнительные члены предложения 3 - Обстоятельственные члены предложения
Желаю удачи на тесте! Проверьте свои ответы с помощью предоставленных ответов.