Тест на тему предложения со сложносоставными существительными Timetable, workbook, bedroom, bookshop, homework cookery book, newspaper, wallpaper, waterfall, watermelon, footstep, warehouse, sunglasses, sunflower, bus stop airport, air conditioner

Инструкция: выберите только один верный вариант ответа и запишите букву соответствующего варианта.

1. Какой признак общего для водорослей? A) отсутствуют фотосинтетические пигменты B) фотосинтез и являются автотрофами C) живут только на суше D) не образуют органических веществ

2. Где обычно обитают водоросли? A) только океаны B) только пресные водоемы C) в водной среде, в том числе пресной и морской, часто на камнях и растениях D) на суше

3. Какие пигменты характерны для зеленых водорослей? A) хлорофилл а и b B) хлорофилл а и c C) хлорофилл а и d D) только хлорофилл b

4. Какие пигменты характерны для бурых водорослей? A) хлорофилл а и b B) хлорофилл а и с и фукоксантин C) хлорофилл а и d D) только фукоксантин

5. Какие пигменты характерны для красных водорослей? A) хлорофилл а и b B) фукоксантин C) филкоэритрин и фикоцианин D) каротиноиды

6. Какое запасательное вещество обычно откладывают водоросли? A) крахмал B) гликоген C) ламинарин D) маннитол

7. Какое из утверждений верно о водорослях по сравнению с наземными растениями? A) не образуют настоящих тканей и органов B) имеют развитые сосудистые ткани C) растут только на суше D) фотосинтезируют

8. По цвету водоросли разделяются на: A) зеленые, бурые, красные B) одноклеточные и многоклеточные C) морские и пресные D) высшие и низшие

9. Какова роль водорослей в экосистеме? A) паразиты B) производители кислорода и основа пищевой цепи C) разрушают среду обитания D) не влияют на биосферу

10. Размножение водорослей может происходить: A) только бесполым B) только половым C) и бесполым, и половым D) не происходит

11. Какие водоросли чаще встречаются в пресной воде? A) красные B) бурые C) зеленые D) все водоросли

12. Как называют вегетативную форму водорослей без настоящих корней, стеблей и листьев? A) таллом B) корень C) побег D) клетка

13. Какова роль водорослей в кислородном балансе планеты? A) они потребляют кислород B) они производят кислород в процессе фотосинтеза C) они не участвуют в кислородном балансе D) они выделяют азот

14. Где чаще всего встречаются бурые водоросли? A) морские побережья B) пресные водоемы C) горные ручьи D) в почве

15. Какие клетки водорослей могут быть? A) одноядерные и многоклеточные B) только одноядерные C) только многоклеточные D) безъядерные

16. Какие водоросли используются в пище человека? A) только зеленые B) только бурые C) зеленые, бурые и красные — все три группы D) водоросли не употребляются в пищу

17. Какой общий признак всех водорослей? A) наличие корней B) фотосинтез C) отсутствие клеточной стенки D) плодовые органы

Вот тест по английскому языку на тему "Защита природы" для 10 класса. Формат: множественный выбор. В конце — ответы.

1. Which verb means “to protect and keep from harm”? A) conserve B) waste C) destroy D) neglect

2. Which is a renewable energy source? A) Coal B) Oil C) Solar D) Natural gas

3. Which practice helps reduce plastic waste in the oceans? A) Using more single-use plastic bags B) Reusing and recycling C) Littering D) Ignoring trash

4. Which statement is true about biodiversity? A) Biodiversity is not important B) Greater biodiversity generally supports healthier ecosystems and services C) Biodiversity only matters to scientists D) Biodiversity cannot be protected

5. Choose the sentence that is grammatically correct and relates to protecting nature. A) We should protect the nature. B) We should protect nature. C) We should protecting nature. D) We should protected nature.

6. Which gas is a major greenhouse gas? A) Oxygen B) Carbon dioxide C) Hydrogen D) Helium

7. Deforestation mainly leads to … A) Improved climate B) Habitat loss C) More water in rivers D) Increased biodiversity

8. Which action reduces water pollution? A) Dumping waste untreated B) Treating wastewater before discharge C) Using pesticides near streams D) Clearing forests near water

9. Which action reduces your carbon footprint when commuting? A) Driving alone B) Cycling or using public transport C) Flying for short trips D) Idling in traffic

10. Which is an example of sustainable consumption? A) Buying disposable products B) Buying long-lasting products with minimal packaging C) Buying products with large packaging D) Replacing electronics every year

Ответы:

1. A
2. C
3. B
4. B
5. B
6. B
7. B
8. B
9. B
10. B

Тест по истории для 5 класса

Тема: Земельный закон братьев Гракхов

1. Кто такие братья Гракхи?

   • A) Два римских генерала
   • B) Два римских политика-реформатора
   • C) Два древнегреческих философа
   • D) Два римских императора
     Ответ: B) Два римских политика-реформатора

2. В каком году братья Гракхи реформировали земельное законодательство в Риме?

   • A) 100 год до н.э.
   • B) 133 год до н.э.
   • C) 50 год до н.э.
   • D) 27 год до н.э.
     Ответ: B) 133 год до н.э.

3. Какой основной целью преследовал земельный закон Гракхов?

   • A) Увеличение налогов
   • B) Поддержка богатых землевладельцев
   • C) Разделение земель между бедными гражданами
   • D) Сохранение власти сената
     Ответ: C) Разделение земель между бедными гражданами

4. Какой депутат первым предложил земельный закон?

   • A) Тиберий Гракх
   • B) Гай Гракх
   • C) Юлий Цезарь
   • D) Октавиан
     Ответ: A) Тиберий Гракх

5. Какое противодействие встретили братья Гракхи?

   • A) Поддержка всех слоев общества
   • B) Сопротивление сената и богатых классов
   • C) Незначительное сопротивление
   • D) Поддержка армии
     Ответ: B) Сопротивление сената и богатых классов

6. Какой другой закон предложил Гай Гракх?

   • A) Закон о налогах
   • B) Закон о продовольствии
   • C) Закон об улучшении прав женщин
   • D) Закон о праве на земельные участки
     Ответ: D) Закон о праве на земельные участки

7. Какой результат имели реформы Гракхов?

   • A) Полное принятие законов
   • B) Победа богатых над бедными
   • C) Убийство обоих братьев
   • D) Прекращение всех реформ в Риме
     Ответ: C) Убийство обоих братьев

8. Каково было отношение римского сената к реформам братьев Гракхов?

   • A) Положительное
   • B) Нейтральное
   • C) Отрицательное
   • D) Непонятное
     Ответ: C) Отрицательное

9. Что произошло с законопроектами Гракхов после их смерти?

   • A) Они были немедленно отменены
   • B) Их удалось реализовать через 10 лет
   • C) Они остались в архивах
   • D) Они продолжили действовать в изменённом виде
     Ответ: A) Они были немедленно отменены

10. Какой долгосрочный эффект имели реформы Гракхов на римское общество?

    • A) Углубление социального неравенства
    • B) Создание единой аграрной политики
    • C) Увеличение классовой борьбы
    • D) Поддержка монархической власти
      Ответ: C) Увеличение классовой борьбы

Пожалуйста, используйте этот тест для проверки знаний ваших учеников по теме земельных реформ братьев Гракхов!