Тест на тему Международное положение в 1930-х годах

Тест по географии Тема: Численность и воспроизводство населения. Состав и структура населения Класс: 10 Тип вопросов: Единственный выбор Количество вопросов: 10 Ответы приведены после каждого вопроса.

1. Что изучает демография? A. Воздушные потоки B. Население и его изменения C. Энергетику D. Климат Ответ: B

2. Как рассчитывается естественный прирост населения? A. Разница между прибывающими и уезжающими B. Разница между количеством рождённых и умерших C. Сумма урбанизации D. Раздел населения по возрасту Ответ: B

3. Что такое демографический переход? A. Переход от высокой рождаемости и смертности к низкой рождаемости и смертности B. Переезд населения между странами C. Изменение возрастной структуры населения в течение жизни D. Рост города Ответ: A

4. Что такое возрастная пирамида? A. График распределения населения по возрасту B. Схема миграционных потоков C. График урбанизации D. Структура занятости по возрасту Ответ: A

5. Что означает понятие «зависимое население»? A. Дети и пенсионеры, нетрудоспособные лица B. Работоспособное население C. Мигранты D. Население в городе Ответ: A

6. Что влияет на структурные изменения населения? A. Миграция B. Рождаемость C. Смертность D. Все вышеперечисленное Ответ: D

7. Какой показатель отражает среднюю продолжительность жизни населения? A. Натуральный прирост B. Уровень смертности C. Средняя продолжительность жизни D. Рождаемость Ответ: C

8. Как определяется миграционный прирост населения? A. Рождаемость минус смертность B. Приток мигрантов минус отток мигрантов C. Урбанизация D. Доля трудоспособного населения Ответ: B

9. Что такое структура населения? A. Распределение населения по возрасту и полу B. Режим проживания C. Этажность зданий D. Этническая принадлежность Ответ: A

10. Какие тенденции характерны для демографического перехода на поздних стадиях? A. Рост рождаемости и смертности B. Низкая рождаемость и низкая смертность, старение населения C. Вырождение населения D. Увеличение численности трудоспособного населения Ответ: B

Ниже представлен тест по русскому языку на тему: что такое текст, части текста и типы текста (рассуждение, описание, повествование). Класс: 5. Тип вопросов — открытые. Количество вопросов: 10. Вывод теста без ответов.

Инструкция: отвечайте развёрнуто, формулируйте свои мысли полностью и разборчиво.

1. Что такое текст? Дай простое определение и приведи два примера текстов, которые можно прочитать в школе.

2. Какие три основные части обычно бывают у текста? Опиши каждую часть и поясни, зачем она нужна.

3. Что такое заголовок? Какую роль он играет в тексте? Придумай три заголовка к короткому рассказу на школьную тему.

4. Что такое основная часть текста? Что обычно пишут в ней? Приведи свой пример абзаца основной части к рассказу о твоём дне.

5. Что такое заключение? Какую функцию оно выполняет в тексте? Придумай заключение к рассказу о твоём увлечении.

6. Опиши признаки каждого типа текста, который ты изучал: повествование, описание, рассуждение. Какие цели и какими словами они обычно характеризуются?

7. Напиши по одному небольшому образцу каждого типа текста: рассказ (повествование), описание и рассуждение. Сделай три небольших текста на одну-две страницы вместе или короче, чтобы можно было увидеть различия.

8. Прочитай три коротких фрагмента и определи их тип. Приведи тип каждого из следующих отрывков: A) «Я думаю, что беречь природу важно, ведь мы живём в этом мире и дышим одним воздухом.» B) «У озера стоял старый дуб. Его кора была неровной, а листья блестели на солнце.» C) «На перемене мы играли в мяч, а потом пошли в столовую и ели пирожки.»

9. Сочини простой план для редактирования короткого рассказа на тему «Как я помог другу»: введение, развитие и заключение. Включи в план основные идеи для каждого раздела.

10. Напиши короткое рассуждение на тему: «Почему важно читать книги и как они помогают учиться». Используй аргументы и примеры.

Тест по литературе Тема: Мифы Древней Греции — Деревянный конь Класс: 4-й Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 5 Ответы включены

Инструкция: Соотнесите каждое левое утверждение с верной буквой правого варианта. Запишите номер задания и соответствующую букву.

Левая колонка (утверждения)

1. Кто придумал план с деревянным конём?
2. Что сделали греки перед уходом из Трои?
3. Что сделали троянцы с конём, приняв его за дар богам?
4. Что произошло ночью после того, как конь оказался внутри города?
5. Каково было итоговое событие для города Троя?

Правая колонка (варианты) A) Греки спрятались внутри коня и вышли ночью. B) Греки ушли на кораблях и притворились, что уехали. C) Одиссей придумал план с деревянным конём. D) Троянцы приняли коня за дар богам и впустили его в город. E) Город Троя был разрушен и падение города завершилось.

Ответы 1 — C 2 — B 3 — D 4 — A 5 — E

Тест по литературе: Творчество Пушкина Тип вопросов: Единственный выбор Класс: 3 Количество вопросов: 10 Ответы включены в конце

1. Кто автор поэмы "Руслан и Людмила"?

• A) Александр Пушкин
• B) Лев Толстой
• C) Николай Гоголь
• D) Михаил Лермонтов

2. Какой жанр относится к поэме "Руслан и Людмила"?

• A) роман
• B) сказка-поэма
• C) драма
• D) проза

3. Где родился Александр Пушкин?

• A) Москва
• B) Санкт-Петербург
• C) Киев
• D) Казань

4. Кто является главным героем сказки-поэмы "Руслан и Людмила"?

• A) Руслан
• B) Людмила
• C) Борис
• D) Черномор

5. Кто выступает антагонистом в поэме "Руслан и Людмила"?

• A) Руслан
• B) Людмила
• C) Черномор
• D) Садко

6. Какой жанр у произведения "Пиковая дама"?

• A) поэма
• B) повесть
• C) драма
• D) роман

7. Какой из перечисленных является романом в стихах Пушкина?

• A) Евгений Онегин
• B) Руслан и Людмила
• C) Капитанская дочка
• D) Пиковая дама

8. В каком веке жил и творил Пушкин?

• A) XVIII
• B) XIX
• C) XX
• D) XVII

9. Какая тема чаще всего встречается в поэзии Пушкина?

• A) любовь и свобода
• B) бытовые рецепты
• C) спорт
• D) техника

10. Какое верное утверждение о творчестве Пушкина?

• A) Он писал только прозу
• B) Он писал лирику, поэмы и прозу
• C) Он писал только детские сказки
• D) Он не занимался прозой

Ответы: 1 — A 2 — B 3 — A 4 — A 5 — C 6 — B 7 — A 8 — B 9 — A 10 — B