Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 октября 2024 14:15
Класс: 10
Тема: Gerund and Infinitive
Количество вопросов: 20
I enjoy __________ (read) novels in my free time.
She decided __________ (go) to the party after all.
They are interested in __________ (learn) new languages.
He promised __________ (call) me later.
I can't stand __________ (wait) in long lines.
She suggested __________ (meet) at the café.
We need __________ (discuss) the project.
I avoid __________ (drive) during rush hour.
He likes __________ (play) football on weekends.
They offered __________ (help) us with the homework.
She is good at __________ (cook).
It’s important __________ (exercise) regularly.
I forgot __________ (bring) my book to class.
The teacher recommends __________ (read) the book before the exam.
He enjoys __________ (travel) during the summer.
We discussed __________ (go) to the concert next week.
She forgot __________ (send) the email.
I can't imagine __________ (live) in another country.
They decided __________ (not go) to the movie.
He is thinking about __________ (change) his job.
Удачи на экзамене!
Ниже представлен тест по технологии на тему: «Бумага и её свойства» для 5 класса. Тип вопросов: единственный выбор. Всего 12 вопросов. В конце — ключ с ответами.
Инструкция: выберите один верный вариант ответа для каждого вопроса.
Из каких волокон обычно делают бумагу?
A) Хлопковые волокна
B) Целлюлозные волокна древесной массы
C) Металлические нити
D) Синтетические волокна
Какая характеристика бумаги характеризует её способность впитывать влагу?
A) Плотность
B) Цвет
C) Гигроскопичность
D) Жесткость
Что влияет на прочность бумаги на разрыве?
A) Цвет бумаги
B) Плотность и состав волокон
C) Размер листа
D) Наличие чернил
Какая бумага обычно более белая и гладкая: газетная или журнальная?
A) Газетная
B) Журнальная
C) Крафт
D) Розовая
Что такое переработанная бумага?
A) Бумага из целлюлозы без переработки
B) Бумага, изготовленная из старой бумаги
C) Бумага из целлюлозы с добавками красителей
D) Бумага из металла
Какие виды бумаги по назначению существуют?
A) Газетная
B) Журнальная
C) Картон
D) Все перечисленные
Что влияет на жесткость бумаги?
A) Влажность воздуха
B) Цвет бумаги
C) Толщина и плотность
D) Размер листа
Какой пункт не относится к основным свойствам бумаги?
A) Гибкость
B) Прочность
C) Водопоглощение
D) Цвет чернил
Какой показатель бумаги зависит от содержания целлюлозы?
A) Белизна
B) Прочность
C) Гладкость
D) Наличие красителей
Что означает термин «плотность» бумаги?
A) Вес на единицу площади
B) Влажность
C) Цвет
D) Прочность
Какой вид бумаги чаще всего используется для печати книг и учебников?
A) Газетная
B) Журнальная
C) Офсетная
D) Крафт
Что происходит с бумагой при намокании?
A) Она становится крепче
B) Она теряет прочность и может деформироваться
C) Она становится толще
D) Она мгновенно сохнет
Ответы: 1 — B 2 — C 3 — B 4 — B 5 — B 6 — D 7 — C 8 — D 9 — B 10 — A 11 — C 12 — B
Ниже представлен тест по литературе для 7 класса. Тема: рассказ "Канат" автора Гергиев. Тип вопросов: открытые. Количество вопросов: 9. Вывод теста без ответов.
Кратко перескажите сюжет рассказа «Канат» в 5–7 предложениях, выделив основную интригу и развязку.
Опишите главного героя(героиню): какие у него/нее черты характера прослеживаются на протяжении рассказа, какие цели и мотивации движут персонажем, как меняется его/ее поведение к концу рассказа.
Какова роль каната в рассказе? Какие события или решения зависят от него, и как связь с канатом влияет на поведение персонажей?
Какие основные конфликты присутствуют в рассказе? Опишите внутренний конфликт героя(героини) и конфликты между персонажами, а также их развитие по сюжету.
Выделите 2–3 кульминационных эпизода рассказа. Чем они важны для сюжета и как меняют настроение или направление истории?
Какие образы и символы использует автор в рассказе? Как они помогают раскрыть тему и идеи произведения?
Какие художественные приемы чаще всего встречаются в этом тексте (метафоры, эпитеты, повтор, характеристики речи персонажей и пр.)? Приведите примеры того, как эти приемы работают на создание настроения.
Какова основная тема рассказа и какие важные идеи автор пытается донести до читателя? Какие выводы можно сделать на основе прочитанного?
Приведите 1–2 фрагмента из текста (цитаты) и поясните, какие мысли или чувства они иллюстрируют. Объясните, почему именно эти фрагменты помогают лучше понять смысл рассказа.
Тема: other, another, the other, others
Инструкция: Заполните пропуски подходящими словами: other, another, the other, или others.
I have two dogs. One is black and ___ is white.
Ответ: the other
Can you give me ___ pen? I need to write something.
Ответ: another
Some students prefer history, while ___ enjoy mathematics more.
Ответ: others
I want to buy ___ book by that author.
Ответ: another
I have two options: I can take the train or ___ option is to drive.
Ответ: the other
There are two flavors of ice cream: chocolate and ___ is vanilla.
Ответ: the other
Do you have any ___ suggestions for the project?
Ответ: other
She has three brothers. One is a doctor, and ___ are engineers.
Ответ: the others
You can choose ___ picture from this set.
Ответ: another
We can go to the museum, or ___ activity is to visit the zoo.
Ответ: the other
I have finished my homework, but I still need to do ___ tasks.
Ответ: other
He bought ___ car last week.
Ответ: another
There are two teachers in the classroom; one is Mr. Smith, ___ is Ms. Johnson.
Ответ: the other
They wanted ___ options for their vacation, but they only found one destination.
Ответ: other
Did you meet ___ students from the new school?
Ответ: other
Удачи на экзаменах!