Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ22 октября 2024 23:03
Вот тест по математике для 7 класса на тему "Дроби и проценты". Включает 10 открытых вопросов, а также ответы к ним.
Преобразуйте дробь \( \frac{3}{4} \) в десятичную форму.
Найдите 25% от числа 160.
Упростите дробь \( \frac{18}{24} \) до наименьшего вида.
Переведите дробь \( \frac{7}{10} \) в процентное соотношение.
Если у вас есть 200 рублей и вы хотите увеличить их на 15%, сколько у вас будет после увеличения?
Сравните дроби \( \frac{2}{3} \) и \( \frac{3}{5} \). Какая из них больше и почему?
Найдите значение \( x \), если \( 80\% \) от \( x \) равно 64.
Преобразуйте процент \( 45\% \) в дробь.
У вас есть 50 литров жидкости. Сколько литров составит 30% от этой жидкости?
Если цена товара снизилась с 1200 рублей на 20%, какова новая цена товара?
\( 0.75 \)
\( 40 \)
\( \frac{3}{4} \)
\( 70\% \)
\( 230 \) рублей
\( \frac{2}{3} \) больше, потому что \( \frac{2}{3} = 0.6667 \), а \( \frac{3}{5} = 0.6 \).
\( 80 \)
\( \frac{9}{20} \)
\( 15 \) литров
\( 960 \) рублей
Этот тест поможет ученикам практиковаться в работе с дробями и процентами. Успехов в подготовке к экзамену!
Вот тест по физике на тему: равноускоренное и равномерное движение, графики. Тип вопросов — открытые. 10 вопросов. Ответы не приводятся.
Опишите различие между равномерным движением и равноускоренным движением. Выпишите соответствующие формулы (для общего случая): v = v0 + a t и s = s0 + v0 t + (1/2) a t^2. Приведите по одному реальному примеру для каждого типа движения и поясните, как меняются графики v(t) и s(t).
Тело стартует из положения покоя и движется вдоль прямой с постоянным ускорением a = 2 м/с^2. Найдите через t = 2 s, 4 s и 6 s:
Поезд движется равномерно со скоростью 25 м/с в течение 8 с. Затем начинается разгон с ускорением a = 1,25 м/с^2 на протяжении 6 с. Опишите графики v(t) и s(t) на всём интервале [0, 14] и найдите общий пройденный путь за этот промежуток времени.
График v(t) задан на интервале t ∈ [0, 3] как линейный рост от 0 до 6 м/с (то есть v(t) = 2 t). Опишите форму графика s(t) (при начальной позиции s0 = 0) и найдите значения s(1), s(2), s(3). Обоснуйте, как изменится s(t) при изменении ускорения.
Смешанный режим: тело начинает движение с ускорением a = 2 м/с^2 в течение 4 с, затем продолжает движение с той же скоростью, то есть ускорение стало равным нулю. Найдите пройденный путь за 10 с, а также скорости v(4) и v(10). Опишите соответствующие графики v(t) и s(t).
Объясните по графикам: как по графику v(t) определить момент, когда тело остановилось? Как по графику s(t) определить момент остановки? Приведите краткие пояснения и примеры.
Рассмотрите два графика на одном временном участке: график v(t) и график s(t) для одного и того же движения. Опишите, как по каждому из графиков определить за заданный промежуток времени скорость и пройденный путь. Укажите закон связи между площадью под графиком v(t) и значением s(t) на этом интервале.
Сравните два сценария: A) равноускоренное движение с a = 3 м/с^2; B) равномерное движение (a = 0). Опишите, как будет выглядеть график s(t) и график v(t) в каждом случае и какие особенности отличают эти графики.
Торможение: тело движется вдоль оси X со скоростью v0 = 12 м/с и тормозит с ускорением a = -3 м/с^2 до полной остановки. Найдите время торможения и пройденный путь до остановки. Опишите графики v(t) и s(t) на этом участке и поясните, как эти графики отражают характер торможения.
Обобщение: объясните, как изменение масштаба на графиках v(t) и s(t) влияет на анализ ускорения и пройденного пути. Запишите по меньшей мере два практических правила для чтения и построения графиков в задачах на равноускоренное и равномерное движение.
Что историки называют «старым порядком» в Европе XVIII века?
A) Общество равных граждан с выборным правительством
B) Сословное общество с монархией и системой привилегий
C) Государство, управляемое промышленниками
D) Союз независимых городских республик
Какая черта была характерна для абсолютной монархии?
A) Верховная власть принадлежала парламенту
B) Король делил власть с выборными органами на равных
C) Власть сосредоточивалась в руках монарха
D) Все должности занимались по жребию
На какие сословия делилось французское общество в период Старого порядка?
A) Дворяне, купцы и рабочие
B) Духовенство, дворянство и третье сословие
C) Крестьяне, ремесленники и солдаты
D) Король, парламент и горожане
Какая особенность отличала третье сословие во Франции?
A) Оно было освобождено от всех налогов
B) Оно обладало исключительным правом занимать высшие должности
C) Оно включало большинство населения и несло основное налоговое бремя
D) Оно состояло только из представителей духовенства
Зачем абсолютные монархи создавали постоянную армию и разветвлённый государственный аппарат?
A) Чтобы ослабить центральную власть
B) Чтобы усилить контроль над страной и управлять ею
C) Чтобы передать управление городам
D) Чтобы отменить сословные различия
Что-то пошло не так. Ошибка: Error code: 429 - {'error': {'message': 'You exceeded your current quota, please check your plan and billing details. For more information on this error, read the docs: https://platform.openai.com/docs/guides/error-codes/api-errors.', 'type': 'insufficient_quota', 'param': None, 'code': 'insufficient_quota'}}
Почему лед плавает на поверхности воды?
A) Лед тяжелее воды
B) Лед легче воды
C) Лед имеет ту же плотность, что и вода
D) Вода становится горячее, когда к ней добавляют лед
Правильный ответ: B) Лед легче воды
Что происходит с молекулами воды при замерзании?
A) Они становятся ближе друг к другу
B) Они разбегаются
C) Они образуют более рыхлую структуру
D) Они теряют свою энергичность
Правильный ответ: C) Они образуют более рыхлую структуру
Удачи на экзамене!