Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 октября 2024 02:09
Опишите, что такое свободное падение. Какое значение имеет ускорение свободного падения на Земле и почему оно считается постоянным?
Какие факторы влияют на время, за которое тело падает в пустоте? Объясните, почему в условиях вакуума тела разных масс падают одновременно.
Предположим, что камень весом 5 кг свободно падает с высоты 20 метров. Используя формулу для расчета высоты и времени падения, рассчитайте, сколько времени потребуется камню, чтобы достичь земли.
Что происходит с ускорением тела, которое падает, если на него не действуют внешние силы, кроме силы тяжести? Объясните, почему именно так.
Какова разница между свободным падением и движением тела, брошенного вниз? Приведите примеры и объясните различия.
В каком случае можно пренебречь сопротивлением воздуха при свободном падении? Приведите примеры, когда это условие выполняется.
Объясните, как можно визуально продемонстрировать закон свободного падения на практике. Какие эксперименты можно провести в школьной лаборатории?
Данный тест направлен на проверку знаний о свободном падении, физических закономерностях и способности применять теорию на практике.
Ниже представлен тест по биологии (ботаника) для 9 класса. Тип вопросов — соотнесение. Всего 8 вопросов. В конце — ключи ответов.
Вопрос 1 Соотнесите ткани растений с их функциями.
A1 Эпидерма A2 Мезофилл A3 Ксилема A4 Флоэма
B1 Защита растения и снижение испарения B2 Фотосинтез и газообмен B3 Транспорт воды и минеральных веществ B4 Транспорт органических веществ (продуктов фотосинтеза)
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 2 Соотнесите части цветка с их функциями.
A1 Пестик A2 Тычинка A3 Завязь A4 Цветоложе
B1 Производство пыльцы B2 Образование семян (оплодотворение) B3 Развитие плода B4 Поддержка и размещение цветка
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B1, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 3 Соотнесите типы опыления с их характеристиками.
A1 Самоопыление A2 Перекрестное опыление A3 Насекомоопыление A4 Ветровое опыление
B1 Пыльца попадает на пестик того же цветка B2 Пыльца переносится насекомыми B3 Пыльца переносится на пестик другого цветка B4 Пыльца разносится ветром
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B3, 3) A3-B2, 4) A4-B4
Вопрос 4 Соотнесите этапы фотосинтеза и дыхания растений с их описаниями.
A1 Фотосинтез A2 Световая фаза фотосинтеза A3 Темновая фаза фотосинтеза (Кальвин) A4 Дыхание
B1 Происходит в митохондриях, потребляет кислород B2 Происходит в хлоропластах, выделяется кислород B3 Продукты фотосинтеза используются для синтеза углеводов B4 Использование CO2 для образования глюкозы
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B4, 4) A4-B1
Вопрос 5 Соотнесите органы растений с их основной функцией.
A1 Корень A2 Стебель A3 Лист A4 Цветок
B1 Фотосинтез B2 Поглощение воды и минеральных веществ B3 Опора и транспорт веществ B4 Размножение и образование семян
Ответ: 1) A1-B2, 2) A2-B3, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Вопрос 6 Соотнесите ткани растений с их ролью.
A1 Ксилема A2 Флоэма A3 Эпидерма A4 Мезофилл
B1 Транспорт воды и минералов B2 Транспорт органических веществ B3 Защита от испарения и механических повреждений B4 Фотосинтез и газообмен
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 7 Соотнесите понятия, связанные с размножением растений.
A1 Опыление A2 Оплодотворение A3 Вегетативное размножение A4 Плодоношение
B1 Перенос пыльцы на пестик B2 Слияние мужской и женской гаметы B3 Размножение без семян через части растения B4 Развитие завязи в плод
Ответ: 1) A1-B1, 2) A2-B2, 3) A3-B3, 4) A4-B4
Вопрос 8 Соотнесите понятия о взаимодействии растений и грибов.
A1 Микориза A2 Эндодерма A3 Корневые волоски A4 Грибок-партнер
B1 Увеличение площади всасывания воды и минеральных веществ B2 Внутренний слой корня, регулирующий поступление веществ B3 Симбиотическое сотрудничество растения с грибами B4 Грибок-партнер в корне
Ответ: 1) A1-B3, 2) A2-B2, 3) A3-B1, 4) A4-B4
Если нужно, могу привести адаптацию под конкретные требования учителя (уровень сложности, формат печати, ответы в виде таблицы и т. д.).
Вот тест по теме "Present Simple" для 5 класса, состоящий из 15 вопросов типа "Соотнесение". В конце приведены правильные ответы.
Тест по английскому языку: Present Simple
Класс: 5
Тип вопросов: Соотнесение
Количество вопросов: 15
Инструкция: Соотнесите каждую английскую фразу с её русским значением.
| Английская фраза | Русское значение |
|---|---|
| 1. He plays football | a) Они ходят в школу |
| 2. I go to school | b) Я люблю читать книги |
| 3. She reads books | c) Он играет в футбол |
| 4. They walk to the park | d) Мы говорим по-английски |
| 5. We sing songs | e) Она читает книги |
| 6. I eat apples | f) Я ем яблоки |
| 7. He watches TV | g) Он смотрит телевизор |
| 8. She studies maths | h) Она учится математике |
| 9. They work in the office | i) Они работают в офисе |
| 10. I like ice cream | j) Мне нравится мороженое |
| 11. She drives a car | k) Она водит машину |
| 12. We swim in the pool | l) Мы плаваем в бассейне |
| 13. He teaches English | m) Он преподаёт английский |
| 14. I sleep early | n) Я сплю рано |
| 15. You read the book | o) Ты читаешь книгу |
Ответы:
1 - c
2 - a
3 - e
4 - i
5 - d
6 - f
7 - g
8 - h
9 - i
10 - j
11 - k
12 - l
13 - m
14 - n
15 - o
Если нужно, я могу подготовить более сложный или адаптированный вариант.
Инструкция: Выберите один правильный ответ из предложенных вариантов.
Какое соединение является дисахаридом?
A) Глюкоза
B) Сахароза
C) Фруктоза
D) Лактоза
Ответ: B) Сахароза
Какой моносахарид является основным источником энергии для клеток?
A) Сахароза
B) Глюкоза
C) Мальтоза
D) Галактоза
Ответ: B) Глюкоза
Какой из следующих дисахаридов образуется в результате реакции глюкозы и фруктозы?
A) Мальтоза
B) Лактоза
C) Сахароза
D) Крахмал
Ответ: C) Сахароза
Какой из следующих моносахаридов также известен как "виноградный сахар"?
A) Глюкоза
B) Галактоза
C) Фруктоза
D) Рибоза
Ответ: A) Глюкоза
Какой дисахарид состоит из двух молекул глюкозы?
A) Сахароза
B) Лактоза
C) Мальтоза
D) Трейоза
Ответ: C) Мальтоза
Какой из следующих сахаров является основным компонентом молока?
A) Сахароза
B) Лактоза
C) Глюкоза
D) Фруктоза
Ответ: B) Лактоза
Какой из следующих дисахаридов не может быть гидролизован до моносахаридов?
A) Лактоза
B) Мальтоза
C) Сахароза
D) Все могут быть гидролизованы
Ответ: D) Все могут быть гидролизованы
Что обозначает термин "пентоза"?
A) Сахар с пятью углеродными атомами
B) Сахар с шестью углеродными атомами
C) Сахар с тремя углеродными атомами
D) Сахар с восемью углеродными атомами
Ответ: A) Сахар с пятью углеродными атомами
Какой из следующих ягод содержит большое количество фруктозы?
A) Виноград
B) Яблоко
C) Груша
D) Все перечисленные
Ответ: D) Все перечисленные
Лактоза состоит из каких двух моносахаридов?
A) Глюкоза и фруктоза
B) Галактоза и глюкоза
C) Глюкоза и сахароза
D) Фруктоза и сахароза
Ответ: B) Галактоза и глюкоза
Какой из следующих моносахаридов является основным компонентом клеточных стенок растений?
A) Глюкоза
B) Рибоза
C) Селезеночный сахар
D) Сахароза
Ответ: A) Глюкоза
Какой дисахарид используется в производстве пива?
A) Сахароза
B) Мальтоза
C) Лактоза
D) Декстрин
Ответ: B) Мальтоза
Что происходит при гидролизе дисахарида?
A) Он распадается на два моносахарида
B) Он превращается в сложный углевод
C) Он окисляется
D) Он становится ненасыщенным
Ответ: A) Он распадается на два моносахарида
Какой из следующих сахаров участвует в образовании ДНК?
A) Глюкоза
B) Рибоза
C) Сахароза
D) Мальтоза
Ответ: B) Рибоза
Какой из следующих сахаров является простейшим углеводом?
A) Сахароза
B) Лактоза
C) Глюкоза
D) Мальтоза
Ответ: C) Глюкоза
Итоговый результат: Подсчитайте количество правильных ответов для определения вашего уровня знаний по теме.