Тест на тему франция революция 1848 года и вторая империя

Ниже приведён тест по истории для 9 класса на тему «Хозяйственная реформа 1965 года». Тип вопросов — единственный выбор. Всего 10 вопросов. Ответы не приводятся.

1. Какова была основная цель хозяйственной реформы 1965 года в СССР? A) усиление централизованного планирования B) повышение эффективности экономики за счёт большей автономии предприятий C) переход к частной собственности на основные средства D) введение рыночной конкуренции между отдельными отраслевыми министерствами

2. Кто руководил подготовкой и реализацией реформы? A) Никита Хрущёв B) Алексей Косыгин C) Лев Толстой D) Михаил Горбачёв

3. Какой сектор охватывала реформа? A) исключительно сельское хозяйство B) экономика в целом C) иностранная торговля D) оборонный комплекс

4. Какие инструменты были введены для повышения мотивации труда? A) введение фиксированных заработных плат B) материальные стимулы и система поощрения за прибыль C) запрет на премии D) приватизация предприятий

5. Что изменилось в системе планирования? A) ещё более жесткое централизованное управление B) введение большей самостоятельности предприятий в рамках гос плана C) введение полной рыночной экономики D) расширение роли профсоюзов

6. Что означает «самостоятельность предприятий» в рамках реформы? A) предприятия получили больше автономии в управлении инвестициями и финансированием в рамках плана B) предприятия стали частными компаниями C) предприятия могут свободно устанавливать цены на всю продукцию D) предприятия могут открывать иностранные филиалы без ограничений

7. Как использовались прибыли предприятий? A) вся прибыль уходила государству B) часть шла на развитие производства и социальные нужды, часть — на поощрения работников C) прибыль распределялась между руководством D) прибыль накапливалась в резервах без использования

8. В каком году началась реформа? A) 1961 B) 1965 C) 1968 D) 1970

9. Какие результаты ожидались от реформы? A) рост неэффективности B) рост производительности и экономической эффективности C) резкое охлаждение экономики D) переход к полной рыночной экономике

10. Какие проблемы сопровождали реформу? A) слишком слабая автономия предприятий B) сложность внедрения и бюрократические барьеры C) немедленное усиление конкуренции D) отсутствие попыток изменений

Тест по информатике для 11 класса

Тема: Построение минимального остовного дерева взвешенного связного неориентированного графа, алгоритмы Прима и Краскала

Соотнесение: Соотнесите алгоритмы с их характеристиками.

Вопросы:

1. Алгоритм Прима
2. Алгоритм Краскала
3. Работает с весами рёбер
4. Начинает с произвольной вершины
5. Строит остовное дерево, добавляя рёбра по порядку
6. Использует структуру данных "множество"

Ответы:

А. Алгоритм Прима
Б. Алгоритм Краскала
В. Структура данных "очередь с приоритетом"
Г. Структура данных "управляемое множество"
Д. Алгоритм завершает работу, когда включает все вершины
Е. Алгоритм завершает работу, когда включены минимальные рёбра без циклов

Правильные соответствия:

1 - А
2 - Б
3 - А и Б
4 - А
5 - Б
6 - Б

Часть ответов может быть совместима с обоими алгоритмами, например, оба алгоритма работают с весами рёбер (ответ 3). Укажите соответствие по своему усмотрению.