Подготовим к ЕГЭ за оставшееся времяна нужные баллы.
Пробный период бесплатно


Соберите тест из готовой базы заданий ЕГЭ. Ученики решат этот тест и вы увидите их ответы прямо на платформе
Собрать тест ЕГЭ23 октября 2024 12:30
Задание: Соотнесите события и их описания.
Вопрос 1: Соотнесите события, связанные с Французской революцией 1848 года, с их описаниями.
| Событие | Описание |
|---|---|
| A. Июльская революция 1848 года | 1. Образование Второй империи под руководством Наполеона III |
| B. Провозглашение Второй республики | 2. Свержение режима Луи-Филиппа и установление временного правительства |
| C. революция | 3. Проведение выборов, создание новой конституции |
| D. Кризис 1851 года | 4. Попытка государственного переворота и усиление полиции |
Ответы:
Вопрос 2: Соотнесите ключевых деятелей Второй империи с их ролями.
| Деятель | Роль |
|---|---|
| A. Наполеон III | 1. Лидер революционных сил, основной противник Наполеона III |
| B. Луи-Наполеон Бонапарт | 2. Император Франции, провозгласивший Вторую империю |
| C. Адольф Тьер | 3. Лидер правительства Французской республики, противник империи |
| D. Жорж Клемансо | 4. Политик, поддерживавший империю и путь современного государства |
Ответы:
Тест по информатике Тема: Система счисления. Двоичная система Класс: 7 Тип вопросов: Открытые вопросы Количество вопросов: 15 Ответы: Да
Вопрос: Что такое система счисления и чем двоичная система отличается от десятичной? Ответ: Система счисления — это способ записи чисел с основанием b; в двоичной системе основание равно 2, допускаются только цифры 0 и 1, числа записываются как сумма разрядов, каждый разряд имеет вес 2^k.
Вопрос: Запишите десятичное число 13 в двоичной системе. Покажите шаги преобразования. Ответ: 13 = 1101_2 (13 ÷ 2 = 6 остаток 1; 6 ÷ 2 = 3 остаток 0; 3 ÷ 2 = 1 остаток 1; 1 ÷ 2 = 0 остаток 1 → 1101_2).
Вопрос: Переведите десятичное число 19 в двоичную систему. Покажите шаги. Ответ: 19 = 10011_2 (19 ÷ 2 = 9 р1; 9 ÷ 2 = 4 р1; 4 ÷ 2 = 2 р0; 2 ÷ 2 = 1 р0; 1 ÷ 2 = 0 р1 → 10011_2).
Вопрос: Переведите двоичное число 101101 в десятичную систему. Ответ: 45 (1×32 + 0×16 + 1×8 + 1×4 + 0×2 + 1×1 = 32 + 8 + 4 + 1).
Вопрос: Выполните сложение в двоичной системе: 1010_2 + 1101_2. Ответ: 10111_2 (10 + 13 = 23; 23 = 16 + 4 + 2 + 1).
Вопрос: Какие цифры используются в двоичной системе счисления? Ответ: Цифры 0 и 1.
Вопрос: Как записать число 0 в двоичной системе счисления? Ответ: 0_2.
Вопрос: Объясните разрядную сетку двоичной записи и как она соотносится с десятичной. Приведите пример весов разрядов. Ответ: В двоичной системе разряды слева направо имеют веса 2^0, 2^1, 2^2, 2^3 и т.д. Значение числа равно сумме цифр (0 или 1) умноженных на соответствующие веса. Пример: число 1011_2 = 1×2^3 + 0×2^2 + 1×2^1 + 1×2^0 = 8 + 0 + 2 + 1 = 11. В десятичной системе аналогично: веса 10^0, 10^1, 10^2 и т.д.
Вопрос: Как можно представить отрицательные числа в двоичной системе? Назовите два основных метода. Ответ: Существует как минимум два метода представления отрицательных чисел: дополнительный код (two's complement) и знак-модуль (sign-magnitude).
Вопрос: Запишите число 23 в двоичной системе, используя ровно 6 бит. Ответ: 010111_2.
Вопрос: Запишите число 255 в двоичной системе, используя 8 бит. Ответ: 11111111_2.
Вопрос: Приведите пример перевода десятичной дроби 0.75 в двоичную систему. Ответ: 0.75_10 = 0.11_2 (0.75 = 1/2 + 1/4).
Вопрос: Приведите пример сложения в двоичной системе с переносами: 1111_2 + 1010_2. Ответ: 11001_2 (15 + 10 = 25).
Вопрос: Почему компьютеры используют двоичную систему счисления? Какие преимущества она даёт в железе? Ответ: Двоичная система соответствует двум состояниям (72 0/1), которые легко реализовать с помощью транзисторов и переключателей; стабильна, надёжна и проста для логических операций (AND, OR, NOT).
Вопрос: Переведите десятичное число 42 в двоичную систему. Ответ: 101010_2.
Вот тест по ОБЖ. Тема: Первая доврачебная помощь. Уровень: 8 класс. Тип вопросов: Соотнесение. Количество вопросов: 5. Тест с ответами приведён ниже.
Инструкция: Соотнесите номер слева с буквой справа, соответствующей правильному действию.
Левая колонка (ситуации)
Правая колонка (действия) A. Прямое давление на рану стерильной повязкой и наложение повязки. B. Охлаждать ожог холодной водой 15–20 минут и накрыть стерильной повязкой. C. Непрямой массаж сердца и искусственное дыхание; вызвать скорую. D. Попытаться удалить инородное тело из горла или освободить дыхательные пути и вызвать помощь. E. Уложить на бок, освободить дыхательные пути и следить за дыханием.
Ответы 1 – D 2 – A 3 – C 4 – B 5 – E
Короткие пояснения к ответам