Тест на тему антропогенез

Тест по русскому языку для учеников 2 класса. Тема: Безударные гласные

1. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • автоб__с
   • м__льница
   • __ле
   • к__ вод
   • п__арка

   Ответы:

   • автобус
   • мельница
   • оле
   • на вод
   • парка

2. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • л__с
   • каранд__ш
   • к__са
   • зонт
   • м__дведь

   Ответы:

   • лес
   • карандаш
   • кося
   • зонт
   • медведь

3. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • п__тица
   • черв__чок
   • клубн__ка
   • бакл__жан
   • кузн__чик

   Ответы:

   • птица
   • червячок
   • клубничка
   • баклажан
   • кузнечик

4. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • кр__ха
   • д__вушка
   • вар__ть
   • м__нус
   • зв__рь

   Ответы:

   • кроха
   • девушка
   • варить
   • минус
   • зверь

5. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • ст__л
   • р__чка
   • каменщ__к
   • верт__лятор
   • д__ревня

   Ответы:

   • стол
   • ручка
   • каменщик
   • вентилятор
   • деревня

6. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • кр__шка
   • т__традь
   • маш__на
   • тра__тор
   • б__тон

   Ответы:

   • крошка
   • тетрадь
   • машина
   • трактор
   • батон

7. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • к__ртина
   • ж__лезо
   • медь
   • редька
   • ра__тение

   Ответы:

   • картина
   • железо
   • медь
   • редька
   • растение

8. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • з__ленка
   • ф__льтр
   • м__трас
   • верш__на
   • гвозд__ка

   Ответы:

   • зеленка
   • фильтр
   • матрас
   • вершина
   • гвоздика

9. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

   • стр__лка
   • печь
   • неч__стый
   • дур__к
   • пидж__к

   Ответы:

   • стрелка
   • печь
   • нечистый
   • дурак
   • пиджак

10. Соедините безударные гласные с соответствующими словами:

• п__ра
• тр__ск
• й__лат
• бег__м
• кор__ль

Ответы:

• пыра
• триск
• улитат
• бегем
• король

Надеюсь, этот тест поможет учащимся в усвоении темы безударных гласных. Желаю успешной подготовки и хороших результатов на экзамене!

Тест по биологии для 8 класса: Паукообразные. Особенности строения и жизнедеятельности

Вопрос 1: Какие части тела характерны для паукообразных?
A) Голова и туловище
B) Головогрудь и брюшко
C) Ноги и крылья
D) Череп и позвоночник
Ответ: B) Головогрудь и брюшко

Вопрос 2: Какой из следующих органов отсутствует у паукообразных?
A) Легкие
B) Сердце
C) Крылья
D) Пары конечностей
Ответ: C) Крылья

Вопрос 3: Чем питаются большинство паукообразных?
A) Растениями
B) Мелкими беспозвоночными
C) Гниющими остатками
D) Рыбой
Ответ: B) Мелкими беспозвоночными

Вопрос 4: Какой из следующих процессов жизнедеятельности является характерным для пауков?
A) Плавание
B) Постепенное развитие без метаморфозы
C) Метаморфоз с переходными стадиями
D) Процесс опыления
Ответ: B) Постепенное развитие без метаморфозы

Вопрос 5: Как называются специальные железы, которые производят паутину у пауков?
A) Слюнные железы
B) Молочные железы
C) Серные железы
D) Паутиколитические железы
Ответ: A) Слюнные железы

Удачи с подготовкой к экзаменам!

Тест по русскому языку для 7 классов

Тема: Повторение изученного в 5-6 классах

1. Что такое часть речи? Назовите основные части речи и приведите по одному примеру для каждой.

2. Каковы правила написания сложносочиненного предложения? Приведите пример.

3. Определите вид сказуемого в предложении: "Машина быстро ехала по дороге."

4. В чем заключается разница между понятиями "предложение" и "основа предложения"? Приведите примеры.

5. Напишите три предложения, используя в каждом разные способы связи членов предложения (союзы, интонация).

6. Объясните, что такое грамматическая основа предложения. Приведите пример предложения с выделением грамматической основы.

7. Что такое эпитет? Назовите и объясните функцию эпитета в предложении. Приведите пример.

8. Из каких частей состоит текст? Опишите каждую из них.

9. Что такое однородные члены предложения? Приведите пример с однородными членами.

10. Как обозначаются в русском языке кавычки, и в каких случаях они употребляются? Приведите примеры.

11. Объясните, что такое простое и сложное предложение. Приведите примеры.

12. Как образуются формы множественного числа от существительных в русском языке? Приведите примеры.

13. Назовите правила употребления прописной и строчной буквы. Приведите примеры.

14. Что такое числительное? Укажите его близкие к нему по смыслу слова и укажите их разницу.

15. Напишите сочинение на одну из следующих тем: "Моя любимая книга" или "Лето, которое я запомню надолго".