Тест на тему транспорт веществ у животных

Название теста: Биология — ДНК, РНК, АТФ Класс: 10 Тип вопросов: Соотнесение Количество вопросов: 10 Выводить тест с ответами: Нет

Инструкция: Соотнесите каждый термин слева с подходящим описанием слева справа. Обведите/проведите линию между номером и буквой справа. Ответы не приводятся.

Колонка А — Термины

1. ДНК
2. РНК
3. АТФ
4. Дезоксирибоза
5. Рибоза
6. Нуклеотид
7. Кодон
8. Антикодон
9. РНК-полимераза
10. Фосфодиэфирная связь

Колонка Б — Описания A. Две цепи, образующие двойную спираль; хранит генетическую информацию. B. Участвует в синтезе белков, переносит информацию из ДНК к рибосомам (мРНК). C. Энергия клетки; носитель энергии; состоит из аденозина и трёх фосфатных групп. D. Сахар ДНК; на 2'-положении отсутствуют гидроксильные группы. E. Сахар РНК; имеет гидроксильную группу на 2'-положении. F. Строительная единица нуклеиновых кислот; состоит из сахара, азотистого основания и фосфатной группы. G. Три нуклеотида в мРНК, кодирующая аминокислоту. H. Комплементарная последовательность к кодону в тРНК. I. Фермент, синтезирующий РНК по ДНК-матрице. J. Связь между сахарами и фосфатной группой в цепи нуклеотидов.

Вот тест по истории на тему "Внутренняя политика СССР 1985–1991 гг." для 11 класса, состоящий из 10 открытых вопросов без ответов:

1. Какие основные цели ставил перед собой Михаил Горбачёв при проведении политики перестройки в СССР?
2. Опишите основные меры, реализованные в рамках политики гласности. Как они повлияли на общественную жизнь в СССР?
3. В чем заключалась суть реформы по ускорению экономики, инициированной в рамках политики перестройки?
4. Какие изменения в партийной и общественной структуре страны произошли в период 1985–1991 гг.?
5. Проанализируйте роль политики "нового мышления" в внешней и внутренней политике СССР.
6. Какие основные причины привели к началу процесса распада Советского Союза?
7. Как изменение внутренней политики повлияло на отношения между союзными республиками в этот период?
8. Охарактеризуйте основные экономические реформы 1987–1990 годов и их результаты.
9. В чем заключалась политика "пеермены", проводимая в годы перестройки, и как она сказалась на обществе?
10. Какие последствия внутренней политики 1985–1991 гг. оказали влияние на современное развитие России и бывших советских республик?

Желаю удачи при подготовке к экзамену!

Тест по теме "Первая помощь пострадавшему" для 11 класса (ОБЖ)

1. Какой из перечисленных этапов не входит в алгоритм первичной оценки состояния пострадавшего? a) Проверка сознания
   b) Оценка дыхательных путей
   c) Оказание первой помощи
   d) Оценка пульса

2. Если пострадавший находится в бессознательном состоянии, что необходимо сделать в первую очередь? a) Провести按摩 сердца
   b) Проверить наличие травм
   c) Уложить в восстановительное положение
   d) Вызвать скорую помощь

3. При проведении сердечно-легочной реанимации (СЛР) какой соотношение компрессий и вдохов следует использовать? a) 15:2
   b) 30:2
   c) 20:1
   d) 10:1

4. Какой из перечисленных признаков указывает на остановку сердца? a) Ощущение пульса на шее
   b) Резкое побледнение кожи
   c) Наличие сознания
   d) Газоподобный звук при дыхании

5. Что следует сделать в случае, если пострадавший попал в водную среду и находится под водой? a) Немедленно вызвать спасателя
   b) Погрузиться за ним
   c) Применить искусственное дыхание на берегу
   d) Убедиться, что нет других пострадавших

6. При ожоге какой степени следует обязательно обратиться за медицинской помощью? a) 1-я степень
   b) 2-я степень
   c) 3-я степень
   d) Все перечисленные

7. Какой метод помимо применения жгутов может быть использован для остановки кровотечения? a) Подъем конечности
   b) Нанесение льда
   c) Разрезание одежды
   d) Все перечисленные

8. Что нужно делать при подозрении на перелом конечности? a) Заставить пострадавшего двигать конечностью
   b) Нарастить конечность для удобства
   c) Зафиксировать конечность в положении, в котором она была найдена
   d) Не трогать и вызывать скорую помощь

9. Какова первая помощь при укусах змей? a) Обработка раны антисептиком
   b) Применение жгута выше раны
   c) Обеспечение покоя и приведение пострадавшего к врачу
   d) Удаление яда из раны

10. При каком состоянии у пострадавшего следует немедленно вызывать скорую помощь? a) Легкое удушье
    b) Острая боль в грудной клетке
    c) Появление синяков
    d) Печеночная колика

11. Что нужно делать в первую очередь при потере сознания пострадавшим? a) Провести массаж сердца
    b) Вызвать медицинскую помощь
    c) Повернуть его на бок для предотвращения удушья
    d) Обеспечить доступ свежего воздуха

12. Какой из этих пунктов не рекомендуется выполнять при помощи при обмороке? a) Приложить холодный компресс к лбу
    b) Дать ароматный спирт понюхать
    c) Поднять ноги пострадавшего выше уровня головы
    d) силой приводить человека в сознание

13. Какой элемент обязательной помощи при остановке дыхания? a) Искусственная вентиляция легких
    b) Приложить холод
    c) Оказать эмоциональную поддержку
    d) Поднять пострадавшего на ноги

14. Что делать при попадании инородного тела в дыхательные пути? a) Наклонить пострадавшего вперед
    b) Плотно нажать на живот (прием Хеймлиха)
    c) Провести искусственное дыхание
    d) Успокоить пострадавшего

15. Чем не следует делать при оказании первой помощи при гипотермии? a) Накинуть на пострадавшего теплую одежду
    b) Дать горячие напитки
    c) Изолировать от холодного воздуха
    d) Постепенно согревать в теплом помещении

Желаем удачи на тестировании!